時(shí)間管理和個(gè)人成效--定-閱讀頁(yè)
2025-01-26 09:31本頁(yè)面
【正文】 連續(xù)線 時(shí)間管理的基本單位是事件 時(shí)間管理的關(guān)鍵在掌握事件 事件經(jīng)由選擇 選擇以價(jià)值為基礎(chǔ) 28 順習(xí)慣做事會(huì)有越來(lái)越多的抱怨 （制變） （應(yīng)變） 思考一下再去做 知道什么是重要的，并按重要的原則去選擇 二者的區(qū)別就是選擇，有選擇比沒(méi)有意識(shí)去選擇好 29 確定優(yōu)先順序 基本任務(wù) ——如果不去做，就無(wú)法有效發(fā)揮你的 作用的任務(wù)。 你喜歡做的任務(wù) ——在事先安排時(shí)間時(shí)，通常從 不會(huì)去做的事。 30 優(yōu)先管理的核心 把每天要做的事情列一份清單 確定優(yōu)先次序，從最重要的開(kāi)始做 每天這么做！ 每日計(jì)劃： 在你 辦公室 前，計(jì)劃 天的工作。 主動(dòng)性（建設(shè)性）工作： 幫助達(dá)到目標(biāo)的工作 被動(dòng)性工作： 日常瑣碎的事情 40 ?放棄喜歡做的事 ?放棄怕失去控制的心理 ?授權(quán) ?把任務(wù)交給人，培訓(xùn)他們并通知相關(guān)人員 ?隨時(shí)準(zhǔn)備提供建議并進(jìn)行解答 組織下屬 41 對(duì)生產(chǎn)率的挑戰(zhàn) 優(yōu)先順序不明確 /危機(jī)管理 電話打擾 缺乏優(yōu)先 /目標(biāo) 貪多嚼不爛 5 不速之客 無(wú)效授權(quán) 桌面雜亂無(wú)章 /找不到東西 缺乏自律 /拖延 不會(huì)說(shuō)“不” 會(huì)議 42 學(xué)習(xí)分配工作 學(xué)習(xí)將不同的工作授權(quán)給不同的單位執(zhí)行，分工合 作才能在最短時(shí)間內(nèi)以有效的方式達(dá)成目標(biāo)。 應(yīng)付拖延的招數(shù)： ? 訂定完成期限 ? 建立回饋制度 ? 安排人監(jiān)督你 ? 趁早解決 ? 把工作劃分為幾個(gè)小部分 ? 現(xiàn)在就去做 44 將阻礙減到最低 通常造成時(shí)間浪費(fèi)的環(huán)境因素有： ? 電話 ? 信件 ? 會(huì)議 ? 等候 ? 訪客 ? 緊急事件 45 培養(yǎng)說(shuō)“不”的能力 如果你從來(lái)不懂得拒絕工作，導(dǎo)致工作量超出負(fù)荷 時(shí)，你的工作品質(zhì)勢(shì)必會(huì)大受影響。 48 表達(dá)工作情緒的詞語(yǔ) ?愜意 ?沉悶 ?累 ?亂 ?繁忙 ?輕松 ?無(wú)聊 ?充實(shí) ?平衡 ?煩 ?有效率地完成工作 ?疲于應(yīng)付 ?盲目 ?目標(biāo)明確 ?筋疲力盡 ?毫無(wú)頭緒 ?做自己想做的事 ?壓力太大 ?精力充沛 ?憔悴 ?應(yīng)付自如 ?昏昏欲睡 ?按部就班 ?工作愉快 ?拖沓 ?逃避 ?信心百倍 ?忙于收拾殘局 ?有危機(jī)感 ?有成就感 更多資料請(qǐng)致電： 13867363364 梁老師 讓您的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)更簡(jiǎn)單， 10元
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