【摘要】專題——求參數(shù)取值范圍一般方法概念與用法恒成立問題是數(shù)學(xué)中常見問題,也是歷年高考的一個(gè)熱點(diǎn)。題型特點(diǎn)大多以已知一個(gè)變量的取值范圍,求另一個(gè)變量的取值范圍的形式出現(xiàn)。這樣的題型會(huì)出現(xiàn)于代數(shù)中的不等式里也會(huì)出現(xiàn)在幾何里。就??碱}型的一般題型以及解題方法,我在這里做了個(gè)小結(jié)。題型以及解題方法一,分離參數(shù)在給出的不等式中,如果能通過恒等變形分離出參數(shù),即:若恒成立,只須求出,
2025-04-08 23:27
【摘要】精品資源不等式恒成立問題一、知識(shí)梳理:不等式與函數(shù)、數(shù)列有關(guān)恒成立的綜合運(yùn)用二、訓(xùn)練反饋:1.若關(guān)于x的不等式在R上恒成立,則a的最大值是()A.0B.0C.-1D.22.不等式恒成立,則的取值范圍是。3.不等式對(duì)于滿足的一切實(shí)
2025-04-08 05:47
【摘要】987654321-1-2-3-4-5-6-7-8-14-12-10-8-6-4-22468101214987654321-1-2-3-4-5-6-7-8-14-12-10-8-6-4-2246810121
2025-01-24 19:58
【摘要】不等式恒成立、能成立、恰成立問題分析一、不等式恒成立問題問題引入:已知不等式對(duì)恒成立,其中,求實(shí)數(shù)的取值范圍。分析:思路(1)通過化歸最值,直接求函數(shù)的最小值解決,即。思路(2)通過分離變量,轉(zhuǎn)化到解決,即。思路(3)通過數(shù)形結(jié)合,化歸到作圖解決,即圖像在的上方。小結(jié):不等式恒成立問題的處理方法1、轉(zhuǎn)換求函數(shù)的最值:(1)若不等式在區(qū)間D上恒成立,則等價(jià)于
【摘要】........已知,拋物線交軸于點(diǎn)A、B,交軸于點(diǎn)C.1、線段最值①線段和最小點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P坐標(biāo)為多少時(shí),PA+PC值最小.②線段差最大點(diǎn)Q是拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)Q坐標(biāo)為多少時(shí),|QA-QC|值最大
2025-04-08 06:25
【摘要】........我區(qū)中、小學(xué)教師教學(xué)中存在的一些共性問題我區(qū)教研室和進(jìn)修學(xué)校在三、四月份開展的“摸底聽課”活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)部分教師在教學(xué)中多多少少存在一些不盡人意之處。現(xiàn)將一些共性問題歸納整理,以便教研員針對(duì)這些問題,積極研究對(duì)策,探討解決問題的有效途徑。存在問題如
2025-04-09 02:46
【摘要】專題:數(shù)列中的存在性問題1、單存在性變量解題思路:該類問題往往和恒成立問題伴隨出現(xiàn)(否則就是一個(gè)方程有解問題,即零點(diǎn)問題),可以先假設(shè)存在,列出一個(gè)等式,通過化簡(jiǎn),整理成關(guān)于任意性變量(一般為n)的方程,然后n的系數(shù)為0,構(gòu)造方程,進(jìn)而解出存在性變量,最后檢驗(yàn)。例1、已知數(shù)列{}的前項(xiàng)和為=,在數(shù)列{}中,=8,=0,問是否存在常數(shù)使得對(duì)任意,恒為常數(shù),若存在求出常數(shù)和,若不存
2025-04-09 02:51
【摘要】淺析原函數(shù)存在性問題摘要在微積分學(xué)中,—萊布尼茲公式將定積分的計(jì)算問題轉(zhuǎn)化為求原函數(shù)的問題,因此,;其次得出了原函數(shù)存在的條件;再次從原函數(shù)與定積分的聯(lián)系、三類可積函數(shù)的原函數(shù)存在性問題、原函數(shù)存在時(shí)函數(shù)的可積性問題三方面闡述了函數(shù)的可積性與原函數(shù)的存在性是相互獨(dú)立形成的概念,.關(guān)鍵詞原函數(shù)定積分微積分基本定理間斷點(diǎn)
2024-08-26 10:41
【摘要】......二次函數(shù)恒成立問題2016年8月東莞莞美學(xué)校一、恒成立問題的基本類型:類型1:設(shè),(1)上恒成立;(2)上恒成立。類型2:設(shè)(1)當(dāng)時(shí),上恒成立,上恒成立(2)當(dāng)時(shí),上恒成立上
2025-04-08 06:26
【摘要】......恒成立問題二、恒成立問題解決的基本策略A、兩個(gè)基本思想解決“恒成立問題”思路1:在上恒成立;思路2:在上恒成立.如何在區(qū)間上求函數(shù)的最大值或者最小值問題,可以通過題目的實(shí)際情況,采取合理有效的方法
2025-04-08 07:56
【摘要】......不等式恒成立、能成立、恰成立問題分析一、不等式恒成立問題問題引入:已知不等式對(duì)恒成立,其中,求實(shí)數(shù)的取值范圍。分析:思路(1)通過化歸最值,直接求函數(shù)的最小值解決,即。思路(2)通過分離變量,轉(zhuǎn)化
【摘要】........函數(shù)中的恒成立、恰成立和能成立問題教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體函數(shù),討論關(guān)于任意與存在性問題的一般解題方法過程與方法通過研究具體函數(shù)及其圖象,將任意與存在性問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)值域關(guān)系或最值關(guān)系問題:已知函數(shù),函數(shù),當(dāng)時(shí),對(duì)任意,是否存在,
2025-04-08 12:15
【摘要】樂學(xué)在線課程:咨詢電話:400-811-66881二次函數(shù)中的存在性問題(講義)一、知識(shí)點(diǎn)睛解決“二次函數(shù)中存在性問題”的基本步驟:①____________.研究確定圖形,先畫圖解決其中一種情形.②①的結(jié)果是否合理,再找其他分類,類比
2025-01-25 14:34
【摘要】........二次函數(shù)存在性問題,動(dòng)點(diǎn)問題,面積問題(m-2,0),B(m+2,0)兩點(diǎn),記拋物線頂點(diǎn)為C,且AC⊥BC.(1)若m為常數(shù),求拋物線的解析式;(2)若m為小于0的常數(shù),那么(1)中的拋物線經(jīng)過怎么樣的平移可以使頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)?(3)
【摘要】利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)最值●基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)和邏輯關(guān)系一、函數(shù)的單調(diào)性求可導(dǎo)函數(shù)單調(diào)區(qū)間的一般步驟和方法:1)確定函數(shù)的的定義區(qū)間;2)求,令,解此方程,求出它在定義區(qū)間內(nèi)的一切實(shí)根;3)把函數(shù)的無(wú)定義點(diǎn)的橫坐標(biāo)和上面的各實(shí)數(shù)根按由小到大的順序排列起來(lái),然后用這些點(diǎn)把函數(shù)的定義區(qū)間分成若干個(gè)小區(qū)間;4)確定在各個(gè)區(qū)間內(nèi)的符號(hào),由的符號(hào)判定函數(shù)在每個(gè)相應(yīng)
2025-04-08 12:44