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mba職業(yè)經(jīng)理人綜合管理技能-閱讀頁

2025-01-25 00:16本頁面
  

【正文】 如何才能從垂直到水平? 從故事得到的啟示 穩(wěn) 中山大學(xué) MBA 8 職業(yè)經(jīng)理人綜合管理技能全面提升 水平思維 穩(wěn) 管理 經(jīng)營 管理的實質(zhì)是什么? 在企業(yè)中所處的位置? 中山大學(xué) MBA 9 職業(yè)經(jīng)理人綜合管理技能全面提升 水平思維的體現(xiàn) 位置轉(zhuǎn)換而不勝任僅是能力不足嗎? 基層管理 中層管理 高層 穩(wěn) 10 職業(yè)經(jīng)理人綜合管理技能全面提升 成功三步曲 ? 做(謀) ? 做(謀) ? 做(謀) 11 職業(yè)經(jīng)理人綜合管理技能全面提升 從身邊的 案例談管理 ?根據(jù)以上事實,各位從人才管理發(fā)展變化 趨勢的角度談?wù)勛约嚎捶ā? 準(zhǔn) 12 職業(yè)經(jīng)理人綜合管理技能全面提升 趨勢 抓住變化趨勢 特點一 特點三 特點四 特點二 準(zhǔn) 13 職業(yè)經(jīng)理人綜合管理技能全面提升 趨勢 —由剛性到柔性的轉(zhuǎn)變 ? 方法的轉(zhuǎn)變 由 式到 。 中山大學(xué) MBA 16 職業(yè)經(jīng)理人綜合管理技能全面提升 案例分析的思考: 對于職場而言 — 何謂成功 請問: ? 各位想成功嗎? ? 他們是成功還是失敗呢? ? 如何才能成功? 中山大學(xué) MBA 17 職業(yè)經(jīng)理人綜合管理技能全面提升 知止 定位 “知止而后有 ,定而后能 ,靜而后能 ,安而后能 ,慮而后能得。 中山大學(xué) MBA 26 職業(yè)經(jīng)理人綜合管理技能全面提升 從管理到領(lǐng)導(dǎo) 第三單元:管理他人 中山大學(xué) MBA 27 職業(yè)經(jīng)理人綜合管理技能全面提升 剛性 管理與 柔性領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)與管理有無差異 什么是的領(lǐng)導(dǎo)力? 柔性是不是弱勢? 中山大學(xué) MBA 28 職業(yè)經(jīng)理人綜合管理技能全面提升 案例分析 各位分析一下劇中兩位的共同點與不同點,及體會一下管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)
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