【摘要】《乘法公式》練習(xí)題二1、(x-y+z)(-x+y+z)=[z+()][]=z2-()2.2、(-2a2-5b)()=4a4-25b23、(a+b)2=(a-b)2+4、a2+b2=[(a+b)2+(a-b)2]()5、=6、= 7、8、9、10、11
2025-08-06 04:25
【摘要】整式的乘法練習(xí)題(一)填空1.a(chǎn)8=(-a5)______.2.a(chǎn)15=(???)5.3.3m2·2m3=______.4.(x+a)(x+a)=______.5.a(chǎn)3·(-a)5·(-3a)2·(-7ab3)=______.6.(-a2b)3·(-ab2)=______.7.(2x)2·x4
2025-04-09 03:11
【摘要】整式的乘除測(cè)試題一、填空題(每題3分,共30分)1、(-a)÷(-a)=2、已知8·22m-1·23m=217,則m=3、若x2-kx+25是一個(gè)完全平方式,則k= 4、已知a-=3,則a2+2的值等于5、已知2m=x,43m=y(tǒng),用含有字母x的代數(shù)式表示y,則y=
2025-01-30 13:29
【摘要】古詩(shī)教學(xué)之我見小學(xué)語(yǔ)文教材中設(shè)置了較多的古詩(shī)篇目,目的是通過(guò)教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生從小了解古詩(shī)這已在我國(guó)文學(xué)史上占重要地位的文學(xué)形式,從而繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。小學(xué)階段的古詩(shī)教學(xué),在教法上要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),靈活有效的授課。筆者認(rèn)為應(yīng)做到以下四點(diǎn)一、介紹作者和時(shí)代背景不要過(guò)“細(xì)、全”由于小學(xué)生對(duì)古詩(shī)不如對(duì)一般文章熟悉、
2024-12-16 10:37
【摘要】整式乘法練習(xí)拔高題《乘法公式》練習(xí)題二1、(x-y+z)(-x+y+z)=[z+()][]=z2-()2.2、(-2a2-5b)()=4a4-25b23、(a+b)2=(a-b)2+4、a2+b2=[(a+b)2+(a-b)2]()5、=6、= 7、8、9、
2025-08-07 02:29
【摘要】14. 整式的乘法(4課時(shí))第1課時(shí) 單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式和單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式教學(xué)目標(biāo)1.探索并了解單項(xiàng)式與單項(xiàng)式、單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則,并運(yùn)用它們進(jìn)行運(yùn)算.2.會(huì)進(jìn)行整式的混合運(yùn)算.教學(xué)重點(diǎn)單項(xiàng)式與單項(xiàng)式、單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的運(yùn)算法則及其應(yīng)用.難點(diǎn)靈活地進(jìn)行單項(xiàng)式與單項(xiàng)式、單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的運(yùn)算.教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.知識(shí)回顧:回憶冪的運(yùn)算性質(zhì):
2024-08-24 06:27
【摘要】整式的乘法綜合練習(xí)題(125題)(一)填空1.a(chǎn)8=(-a5)______.2.a(chǎn)15=(???)5.3.3m2·2m3=______.4.(x+a)(x+a)=______.5.a(chǎn)3·(-a)5·(-3a)2·(-7ab3)=______.6.(-a2b)3·(-ab2)=______.7.
2024-08-24 07:36
【摘要】整式的乘法單元測(cè)試(提高)一、填空題:1.2.。3.=----綠化園地(1),(2)。(3)。,將因式分解得。:,則。:,則
【摘要】14章整式的乘法班級(jí)姓名一.填空題(每空2分,共28分)1、;;= ;_______=; .2、已知:,,則=________3、若,則________4、已知_______5、已知且滿足=18,
2025-07-04 02:49
【摘要】整式的乘法綜合練習(xí)題(125題)(一)填空1.a(chǎn)8=(-a5)______.2.a(chǎn)15=(???)5.3.3m2·2m3=______.4.(x+a)(x+a)=______.5.a(chǎn)3·(-a)5·(-3a)2·(-7ab3)=______.6.(-a2b)3·(-ab2)=______.7.(2
【摘要】.整式的乘法單元測(cè)試(提高)一、填空題:1.2.。3.=----綠化園地(1),(2)。(3)。,將因式分解得。:,則。:,
2024-08-24 08:14
【摘要】第一章整式的乘除4整式的乘法(第2課時(shí))山東省青島第二十八中學(xué)宮彥君一、學(xué)生起點(diǎn)分析:學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)就已經(jīng)了解乘法分配律,在本章前面幾節(jié)課中學(xué)生了解了冪的運(yùn)算性質(zhì),并能正確運(yùn)用冪的運(yùn)算性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題.在整式乘法的第一課時(shí)中又學(xué)習(xí)了單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式的運(yùn)算法
2024-12-11 04:06
【摘要】整式的乘法與因式分解 一.選擇題(共16小題)1.下列運(yùn)算正確的是( )A.||= B.x3?x2=x6 C.x2+x2=x4 D.(3x2)2=6x42.下列運(yùn)算正確的是( ?。〢.a(chǎn)+2a=3a2 B.a(chǎn)3?a2=a5 C.(a4)2=a6 D.a(chǎn)4+a2=a43.若a+b=3,a2+b2=7,則ab等于( )A.2 B.1 C.﹣2 D.﹣14.
【摘要】整式的乘法復(fù)習(xí)與測(cè)試知識(shí)網(wǎng)絡(luò)歸納難點(diǎn)講解:正確處理運(yùn)算中的“符號(hào)”,避免以下錯(cuò)誤,如:等;例 由(1)、(2)可知互為相反數(shù)的同偶次冪相等;互為相反數(shù)的同奇次冪仍互為相反數(shù).1、下列各式計(jì)算正確的是()A、B、C、D、2、的值是()A、1
2025-05-02 01:05
【摘要】15.2整式的乘法復(fù)習(xí)新課指南:(1)掌握同底數(shù)冪的乘法;(2)冪的乘方;(3)積的乘方;(4)整式的乘法法則及運(yùn)算規(guī)律.:經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的乘法公式的過(guò)程,在乘法運(yùn)算的基礎(chǔ)上理解同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方的運(yùn)算公式,從而熟練地掌握和應(yīng)用整式的乘法.:通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),全面體現(xiàn)轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用,也使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于實(shí)
2024-12-09 21:50