演講學(xué)題庫word版-閱讀頁
2025-01-23 08:08本頁面
【正文】 味的結(jié)尾。 （ 2）喝水壓“慌”，迅速聯(lián)想。 （ 4）袒露自我，以“熟”克“慌”。 第七章、演講有聲語言以及訓(xùn)練 哪些地方需要邏輯停頓 （ 1）表示強調(diào) （ 2）表示強烈感情的地方 （ 3）給聽眾留下思考的時間 （ 4）表情緒時候 如何掌握演講的節(jié)奏？ （ l）從情景場面來看，緊張激烈，兇險危急，急劇進展要快，寬慰欣釋，沉重哀痛，悲觀失望要慢 （ 2）從情緒心境來看，興奮激動，駭怪驚異，膽寒恐俱要快 （ 3）從主觀態(tài)度看，抨擊譴責(zé)，鄙夷蔑視要快，坦城真摯，猶豫不決要慢 （ 4）從語言修辭看，排比 句的前面要慢，后面幾句要快 （ 5）從表達方式看，描繪、抒情的語言舒展緩慢，議論說理、直抒胸臆、痛快淋漓往往較快 （ 6）快慢的交織，欲慢先快，欲快先慢快慢相間，才顯得跌宕起伏 解釋重讀：演講中為了表情達意的需要，把句子中的某些詞的讀音相對加，加長 哪些地方需要重讀？ （ 1）表示強調(diào)的地方 （ 2）肯定的地方 （ 3）比喻的地方 （ 4）夸張的地方 （ 5）在強烈感情的地方 什么是演講凝練的美 演講者運用蘊涵豐富、意義深刻的詞語和修辭方式，用語集中而豐滿、簡潔而味長。在一個語段中圍繞一個命題，或中心思想，反復(fù)描述說明，加重語氣，深化主題。 解釋綺麗的美 多用形容詞、比喻、比擬等修辭方式，以及句子的整齊組合和雙聲疊韻詞語的運用，力求達到綺美絢麗，情感濃郁。 什么是莊 重的美？ 莊嚴就是莊重肅穆、沉穩(wěn)典押，他給人以高雅嚴謹，雄渾壯麗的感覺。《用青春建造新時代的豐碑》 什么是靈秀的美？ 使用繪聲繪色的詞語、利用語義語句的錯綜奇變的鮮明性、生動性和抒情感來塑造形象。 1什么是豪放的美？ 豪放就是澎湃宏闊，激越高昂，豪壯剛健，英武奔放的語言風(fēng)格，就是陽剛之美。 1解釋柔婉的美 柔婉就是輕柔委婉，纖秀清麗，平和瀟灑，曲折生姿的語言風(fēng)格。 1加強演講語言美的方法有哪些？ （ 1）凝練的美 （ 2）繁復(fù)的美 （ 3）樸實的美 （ 4）綺麗的美 （ 5）莊重的美 （ 6）靈秀的美 （ 7）豪放的美 （ 8）柔婉的美 第八章 態(tài)勢語言以及訓(xùn)練 態(tài)勢語言的作用有哪些？ （ 1）表現(xiàn)演講者的決心，態(tài)度和信心 （ 2）有利于意思的傳達 （ 3）給聽眾留下深刻的映象 態(tài)勢語言的分類有哪些？ （ 1）指示手勢 （ 2）象形手勢 （ 3）單勢、復(fù)勢 說明手勢活動范圍及其各區(qū)域的象征意義。表示理想的，想象的，宏大的，張揚的內(nèi)容，情感。 （ 2）中區(qū) — 肩部至腹部，表示記敘事物，說明事理。 （ 3）下區(qū) — 腰部以下。 了解： 手掌的運用有哪些？ （ 1）手心向上，胳膊微曲，手掌稍向前伸 （ 2）手心向下，胳膊微曲，手掌向前伸 （ 3）兩手由合而分開 （ 4）兩手由分由合 （ 5）手掌上豎，指尖向上 拳的意義？ 表示憤怒、破壞、決心、警告了解： 簡述態(tài)勢語言的注意事項？ （ 1）適合： （ 2）簡練 （ 3）自然 （ 4）協(xié)調(diào) 面部表情的要求？ （ 1）靈敏 （ 2）鮮明 （ 3）真摯 （ 4）分寸 第九章 聽眾 聽眾的地位和作用是什么？ （ 1）真正的演講必然是演講者和聽眾的兩極合壁 （ 2）聽眾在演講 的接受過程中不是被動地、消極地接受 （ 3）聽眾臨場的種種反應(yīng)或者評價，對演講的發(fā)展具有極大的影響力。 （ 2）聽眾對演講美的鑒賞，對演講藝術(shù)的發(fā)展起著極大的推動作用。 聽眾的心理特點有哪些？ （ 1）選擇性的接受心理 （ 2）從眾性的參與心理 （ 3）同感性的共鳴心理 （ 4）相容性的聆聽心理 （ 5）喜新穎、厭鄙俗。 （ 7）喜哲理，厭 淺薄
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1