【摘要】第二節(jié)水分子的變化第二單元探秘水世界知識回顧：請用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象（1）濕衣服放在陽光下曬干了（2）把兩滴紅墨水滴入一杯清水中，一會兒整杯水都變紅了我們已經(jīng)知道，水在加熱時(shí)變成水蒸氣。水的三態(tài)變化，只是水分子間隔改變。而“每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成”，這一事實(shí)始終沒變。那么，如果在水
2025-06-29 12:00
【摘要】第二單元從主要災(zāi)種了解自然災(zāi)害第一節(jié)地質(zhì)災(zāi)害【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力：、滑坡和泥石流災(zāi)害及其相關(guān)概念。、滑坡和泥石流災(zāi)害的形成機(jī)制和發(fā)生過程。過程與方法：根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說，結(jié)合地圖說出世界及我國地震帶的分布。情感態(tài)度、價(jià)值觀：學(xué)會災(zāi)害發(fā)生時(shí)的一些求生技能。1976年7月28日唐山發(fā)生
2025-01-25 18:13
2025-01-28 15:59
【摘要】上節(jié)內(nèi)容復(fù)習(xí)：2、鎂帶燃燒的現(xiàn)象及文字表達(dá)式？1、描述水（H2O)氫氣（H2）二氧化碳（CO2）鐵（Fe）的構(gòu)成：第二單元探秘水世界第一節(jié)運(yùn)動的水分子一、水的三態(tài)變化：1、物理變化的實(shí)質(zhì)：◆分
2025-05-18 18:35
2025-02-01 09:33
【摘要】?，從物質(zhì)的組成分析其中和另外三種物質(zhì)不相同的是（）?、硫酸銅、氯化鐵三種溶液，可以把它們區(qū)別開的性質(zhì)是（）AC?：①純凈的空氣②氮?dú)猗哿蚧洽?/span>
2024-08-20 14:48
【摘要】第七章課題1燃燒與滅火（第一課時(shí)）在你以前的學(xué)習(xí)和生活中，一定知道很多燃燒的事例。請你把知道的事例填寫在下表中：事例觀察到的現(xiàn)象鎂條的燃燒發(fā)光、發(fā)熱，有白色物質(zhì)生成燃燒反應(yīng)的特征可歸納為：發(fā)光、放熱、
2025-01-22 22:16
【摘要】第一節(jié)常見的金屬材料第九單元金屬你知道哪些金屬元素？見過哪些金屬制品？我愛生活：第一節(jié)常見的金屬材料1、顏色2、狀態(tài)3、光澤4、密度5、硬度6、導(dǎo)電性7、導(dǎo)熱性8、熔、沸點(diǎn)9、延展性探究金屬的物理性質(zhì)提出問題：設(shè)計(jì)方案：
2025-06-27 03:48
2025-06-27 07:19
【摘要】第一節(jié)運(yùn)動的水分子第二單元探秘水世界第2課時(shí)天然水的人工凈化新知學(xué)習(xí)互動探究課堂反饋新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入第一節(jié)運(yùn)動的水分子新知學(xué)習(xí)知識點(diǎn)一天然水需要人工凈化的原因天然淡水中往往含有______、可溶性的礦物質(zhì)和______等，所以需要根據(jù)天然水水質(zhì)的不同而進(jìn)行相應(yīng)的凈化處理。
2025-06-27 06:28
【摘要】第一單元從宇宙看地球第一單元從宇宙看地球欄目導(dǎo)引基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引要點(diǎn)串講知能突破活動點(diǎn)撥教材透析實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān)第一單元從宇宙看地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境欄目導(dǎo)引基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引要點(diǎn)串講知能突破活動點(diǎn)撥教材透析
2024-08-20 17:18
【摘要】第四單元燃燒與燃料第一節(jié)燃燒與滅火思考:什么是燃燒呢?通常所說的燃燒是可燃物跟氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)。探究:燃燒的條件是什么?活動內(nèi)容和方法現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三用酒精燈分別點(diǎn)燃紙和石塊點(diǎn)燃的蠟燭，將其用燒杯罩
2024-09-02 11:07
【摘要】-1-海洋化學(xué)資源課題6-1海洋化學(xué)資源內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)理解水對生命活動的重大意義，認(rèn)識水是寶貴的自然資源，形成保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意識。了解我國能源與資源短缺的國情，認(rèn)識資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義。教學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:]知識與能力[來源:][來源:學(xué),
2024-12-12 01:15
【摘要】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能讀懂課文內(nèi)容，了解建設(shè)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，樹立環(huán)保意識。我要做到?jīng)]有高低凹凸（多指地勢）。矮小而叢生的木本植物。現(xiàn)在以后的時(shí)間；將來的光景。延長；伸展。
2024-12-02 01:22
【摘要】執(zhí)教者：陳亞明這些詞語會讀嗎？試一試，相信你能行！鑰匙清涼留意扇子炎熱涼爽柿子仙子菠蘿香甜豐收加緊糧食喇叭楊樹衣裳五彩繽紛扇哪扇哪飄哇飄哇
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