【正文】 量管理標準》要求 出廠預拌混凝土臺賬與實際不符 其它情況 處理 意見 1 試塊取樣頻率不符合要求、或未作出廠檢驗試塊試驗的，責令企業(yè)或分廠（分站）改正。 2 經(jīng)交貨檢驗預拌混凝土質(zhì)量不符合要求的，責令企業(yè)或分廠（分站）委托有資質(zhì)檢測機構(gòu)對使用質(zhì)量不符合要求的預拌混凝土成型的主要受力結(jié)構(gòu)構(gòu)件砼強度是否滿足設(shè)計及規(guī)范要求按檢驗批進行鑒定；若經(jīng)鑒定某檢驗批砼強度仍不滿足設(shè)計或規(guī)范要求的，應對該檢驗批所有主要受力結(jié)構(gòu)構(gòu)件砼強度進 行鑒定，再根據(jù)鑒定結(jié)果進一步處理。 備注 除按上述進行處理外，還應按《預拌商品混凝土專業(yè)企業(yè)動態(tài)考核管理規(guī)定》 予以記分。 2 試驗室人員不符合要求的，責令企業(yè)或分廠（分站）改正。 4 **儀器未檢定或檢定過期的，對該儀器對應的檢測項目責令企業(yè)或分廠（分站）委托有資質(zhì)檢測機構(gòu)實施；水泥抗折試驗機或壓力試驗機不具備恒加載或數(shù)據(jù)自動采集功能的，對水泥抗折試驗機或壓力試驗機相應的檢測項目責令企業(yè)或分廠（分站）委托有資質(zhì)檢測機構(gòu)實施。 6 試驗室無法與省建設(shè)工程檢測信息監(jiān)管系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)的，責令企業(yè)或分廠（分站）改正，整改期間試驗室檢測委托有資質(zhì)檢測機構(gòu)實施。 36 附件 85 福建省預拌混凝土質(zhì)量監(jiān)督抽查抽測規(guī)定 （試驗室人員到位情況） 抽查（抽測） 內(nèi)容（項目） 試驗室人員 到位情況 抽查（抽測） 方式 隨機抽查試驗室人員到位情況 抽查 （抽測） 記錄 1 試驗室人員到位情況 試驗室人員到位情況符合要求 試驗室人員到位情況不符合要求 當天到崗檢測人員少于 4 人 實際在崗檢測人員少于 6 人 當天到崗檢測人員中無人可從事配合比設(shè)計、試塊強度和水泥物理力學性能中的某一檢測項目 試驗室主任長期不到崗 其它情況 處理 意見 試驗室人員到位情況不符合要求的，責令企業(yè)或分廠（分站）改正 備注 有下列情形之一的，可認定試驗 室主任長期不到崗 （ 1）主管部門事前通知到企業(yè)或分廠（分站）檢查，但檢查時試驗室主任不在現(xiàn)場，此情形 90 天內(nèi)達 3 次的 （ 2）經(jīng)調(diào)查取證，試驗室主任大部分時間不在崗而由他人代行崗位職責的 除按上述進行處理外，還應按《預拌商品混凝土專業(yè)企業(yè)動態(tài)考核管理規(guī)定》予以記分。 38 附件 87 福建省預拌混凝土質(zhì)量監(jiān)督抽查抽測規(guī)定 （粉煤灰質(zhì)量） 抽查（抽測） 內(nèi)容（項目） 細度 需水量比 抽查（抽測） 方式 在監(jiān)管人員監(jiān)督下，由企業(yè)或分廠（分站）檢測人員抽取粉煤灰試樣 抽查 （抽測） 記錄 1 細度 樣品細度滿足要求 樣品細度不滿足要求 2 需水量比 樣品需水量比滿足要求 樣品需水量比不滿足要求 處理 意見 1 樣品細度不滿足要求的，責令企業(yè)或分廠（分站）將同批次粉煤灰退場并做好相應記錄；該批次粉煤灰已有使用的，對該批 次粉煤灰生產(chǎn)的預拌混凝土成型的每個工程項目，責令企業(yè)或分廠（分站）委托有資質(zhì)檢測機構(gòu)對主要受力結(jié)構(gòu)構(gòu)件砼強度是否滿足設(shè)計及規(guī)范要求按檢驗批進行鑒定；若經(jīng)鑒定某檢驗批砼強度不滿足設(shè)計或規(guī)范要求的，應對該檢驗批所有主要受力結(jié)構(gòu)構(gòu)件砼強度進行鑒定，并根據(jù)鑒定結(jié)果進一步處理。 備注 現(xiàn)場抽測時，應記錄清楚已使用同批次粉煤灰生產(chǎn)的預拌混凝土成型的工程項目及其使用部位，并經(jīng)企業(yè)或分廠（分站）負責人簽字確認。 39 附件 88 福建省預拌混凝土質(zhì)量監(jiān)督抽查抽測規(guī)定 （磨細礦渣質(zhì)量） 抽查（抽測） 內(nèi)容（項目） 比表面積 活性指數(shù) 流動度比 抽查（抽測） 方式 在監(jiān)管人員監(jiān)督下，由企業(yè)或分廠（分站）檢測人員抽取磨細礦渣試樣 抽查 （抽測） 記錄 1 比表面積 樣品比表面積滿足要求 樣品比表面積不滿足要求 2 活性指數(shù) 樣品活性指數(shù)滿足要求 樣品活性指數(shù)不滿足要求 3 流動度比 樣品流動度比滿足要求 樣品流動度比不滿足要求 處理 意見 1 樣品比表面積不滿足要求的，責令企業(yè)或分廠（分站）將同批次磨細礦渣退場并做好相應記錄；該批次磨細礦渣已有使用的，對該批次磨細礦渣生產(chǎn)的預拌混凝土成型的每個工程項目，責令企業(yè)或分廠（分站）委托有資質(zhì)檢測 機構(gòu)對主要受力結(jié)構(gòu)構(gòu)件砼強度是否滿足設(shè)計及規(guī)范要求按檢驗批進行鑒定；若經(jīng)鑒定某檢驗批砼強度不滿足設(shè)計或規(guī)范要求的，應對該檢驗批所有主要受力結(jié)構(gòu)構(gòu)件砼強度進行鑒定，并根據(jù)鑒定結(jié)果進一步處理。 3 樣品流動度比不滿足要求的，責令企業(yè)或分廠（分站）將同批次磨細礦渣退場并做好相應記錄；該批次磨細礦渣已有使用的，對該批次磨細礦渣生產(chǎn)的預拌混凝土成型的每個工程項目，責令企業(yè)或分廠（分站）委托有資質(zhì)檢測機構(gòu)對主要受力結(jié)構(gòu)構(gòu)件砼強度是否滿足設(shè)計及規(guī)范要求按檢驗批進行鑒定；若經(jīng)鑒定某檢驗批砼強度不滿足設(shè)計或規(guī)范要求的，應對該檢驗批所有主要受力結(jié)構(gòu)構(gòu)件砼強度進行鑒定，并根據(jù)鑒定結(jié)果進一步處理。 除按上述進行處理外，還應按《預拌商品混凝土專業(yè)企業(yè)動態(tài)考核管理規(guī)定》予以記分。 樣品凝結(jié)時間不滿足要求的，責令企業(yè)或分廠（分站）將同批次 水泥退場并做好相應記錄；該批次水泥已有使用的，對該批次水泥生產(chǎn)的預拌混凝土成型的每個工程項目，責令企業(yè)或分廠（分站）委托有資質(zhì)檢測機構(gòu)對主要受力結(jié)構(gòu)構(gòu)件砼強度是否滿足設(shè)計及規(guī)范要求按檢驗批進行鑒定；若經(jīng)鑒定某檢驗批砼強度不滿足設(shè)計或規(guī)范要求的，應對該檢驗批所有主要受力結(jié)構(gòu)構(gòu)件砼強度進行鑒定，并根據(jù)鑒定結(jié)果進一步處理。 備注 現(xiàn)場抽測時，應記錄清楚已使用同批次水泥生產(chǎn)的預拌混凝土成型的工程項目及其使用部位，并經(jīng)企業(yè)或分廠（分站）負責人簽字確認。 41 附件 810 福建省預拌混凝土質(zhì)量監(jiān)督抽查抽測規(guī)定 （砂質(zhì)量） 抽查（抽測） 內(nèi)容（項目） 氯離子含量 貝殼含量（僅肉眼觀察發(fā)現(xiàn)砂中貝殼含量可能超標時抽測） 石粉含量（僅當砂是人工砂或肉眼觀察發(fā)現(xiàn)砂中石粉含量可能超標時抽測） 含泥量（僅肉眼觀察發(fā)現(xiàn)砂中含泥量可能超標時抽測） 抽查（抽測） 方式 在監(jiān)管人員監(jiān)督下，由企業(yè)或分廠（分站）檢測人員抽取砂試樣 抽查 （抽測） 記錄 1 氯離子含量 樣品氯離子含量滿足要求 . 樣品氯離子含量不滿足要求 樣品氯離子含量大于等于 %（以干砂的質(zhì)量百分率計） 其它情況 2 貝殼含量 樣品貝殼含量滿足要求 樣品貝殼含量不滿足要求 樣品貝殼含量大于等于 10%（按質(zhì)量計） 樣品貝殼含量小于等于 10%但大于等于 3%（按質(zhì)量計）且用于 配制 鋼筋或勁鋼（管）混凝土等鋼材與混凝土共同受力結(jié)構(gòu)使用的混凝土 其它情況 3 石粉含量 樣品石粉含量滿足要求 樣品石粉含量不滿足要求 4 含泥量 樣品含泥量滿足要求 樣品含泥量不滿足要求 處理 意見 1 樣品氯離子含量大于等于 %的，該批次砂為未經(jīng)凈化處理或凈化處理不符合要求的海砂，責令企業(yè)或分廠（分站）將同批次砂退場并做好相應記錄；該批次砂已用于配制混凝土的，責令企業(yè)或分廠（分站）委托有資質(zhì)檢測機構(gòu)對相應的所有構(gòu)件的氯離子含量和砼強度進行鑒定，并根據(jù)鑒定結(jié)果進一步處理。 樣品貝殼含量小于等于 10%但大于等于 3%（按質(zhì)量計）且用于配制鋼筋或勁鋼（管）混凝土等鋼材與混凝土共同受力結(jié)構(gòu)使用的混凝土的，責令企業(yè)或分廠（分站）委托有資質(zhì)檢測機構(gòu)對相應的所有構(gòu)件砼強度進行鑒定，并根據(jù)鑒定結(jié)果進一步處理。 4 樣品含泥量不滿足要求的，責令企業(yè)或分廠（分站）將同批次砂退場并做好相應記錄；該批次砂已有使用的，對使用該批次砂生產(chǎn)的預拌混凝土成型的每個工程項目，每個砼強度等級分別抽取 5個主要受力結(jié)構(gòu)構(gòu)件（構(gòu)件由工程所在地質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)事先在圖紙上隨機抽?。?，責令企業(yè)或分廠（分站）委托有資質(zhì)檢測機構(gòu)對其強度是否滿足設(shè)計及規(guī)范要求進行鑒定；若經(jīng)鑒定某個構(gòu)件砼強度不滿足設(shè)計或規(guī)范要求，責令企業(yè)或分廠（分站）委托有資質(zhì)檢測機構(gòu)對與該構(gòu)件同一檢驗批的主要受力結(jié)構(gòu)構(gòu)件砼強度是否滿足設(shè)計及規(guī)范要求按檢驗批進行鑒定；若經(jīng)鑒 定該檢驗批砼強度仍不滿足設(shè)計或規(guī)范要求的，應對該檢驗批所有主要受力結(jié)構(gòu)構(gòu)件砼強度進行鑒定，并根據(jù)鑒定結(jié)果進一步處理。 除按上述進行處理外，還應按《預拌商品混凝土專業(yè)企業(yè)動態(tài)考核管理規(guī)定》予以記分。 備注 現(xiàn)場抽測時，應記錄清楚已使用同批次外加劑生產(chǎn)的預拌混凝土成型的工程項目及其使用部位，并經(jīng)企業(yè)或分廠（分站）負責人簽字確認。 44 附件 812 福建省預拌混凝土質(zhì)量監(jiān)督抽查抽測規(guī)定 （預拌混凝土質(zhì)量） 抽查（抽測） 內(nèi)容（項目） 混凝土強度 氯離子含量 抽查（抽測） 方式 在監(jiān)管人員監(jiān)督下，由企業(yè)或分廠（分站）在廠區(qū)制作一組砼試塊，并現(xiàn)場抽測預拌混凝土氯離子含量（混凝土 強度也可抽取已達 28 天的出廠檢驗試塊當場試驗） 抽查 （抽測） 記錄 1 混凝土強度 所抽測砼試塊抗壓強度代表值高于設(shè)計強度等級標準值 所抽測砼試塊抗壓強度代表值低于設(shè)計強度等級標準值 所抽測砼試塊抗壓強度代表值小于《混凝土強度評定檢驗標準》（ GB50107）規(guī)定的最低值（即 倍的設(shè)計強度等級標準值） 所抽測砼試塊抗壓強度代表值介于《混凝土強度評定檢驗標準》（ GB50107）規(guī)定的最低值（即 倍的設(shè)計強度等級標準值）與設(shè)計強度等級標準值之間 其它情況 2 氯離子含量 所抽測預拌混凝土試樣的氯離子含量符合要求 所抽測預拌混凝土試樣的氯離子含量不符合要求 處理 意見 1 所抽測砼試塊抗壓強度代表值小于《混凝土強度評定檢驗標準》（ GB50107）規(guī)定的最低值（即 倍的設(shè)計強度等級標準值）的，責令企業(yè)或分廠（分站）委托有資質(zhì)檢測機構(gòu)對使用該工作班生產(chǎn)的預拌混凝土成型的所有主要受力結(jié)構(gòu)構(gòu)件砼強度是否滿足設(shè)計及規(guī)范要求進行鑒定，并根據(jù)鑒定結(jié)果進一步處理。 2 所抽測預拌混凝土試樣的氯離子含量不符合要求的，責令企業(yè)或分廠（分站）改正，查找原因，在原因查找出來前暫停生產(chǎn)；對已使用該工作班生產(chǎn)的預拌混凝土成型的工程項目，責令相關(guān)建設(shè)單位牽頭組織企業(yè)或分廠（分站） 以及施工、監(jiān)理等單位將相應結(jié)構(gòu)構(gòu)件拆除。 范文最新推薦 45 攙扶扶持教學工作總結(jié) [攙扶扶持教學工作總結(jié) ]本文章由 a href=hao123/a 合作伙伴hao123 網(wǎng)址導行群發(fā)轉(zhuǎn)栽而成 時間荏苒，歡快而充實的工作時間總是短暫的，轉(zhuǎn)眼到了這一學期的尾聲，攙扶扶持教學工作總結(jié)。為在以后的教學 工作中做到查漏補缺，更加快速地進步課堂效率，特把本學期的工作總結(jié)如下： 一、加強思想政治學習，切實做到熱愛學生，引領(lǐng)學生。為讓自己的教育思想跟得上時代的潮流和學生的現(xiàn)狀、我養(yǎng)成了讀書、看報、看新聞的習慣。在不斷學習中，我越來越有了這樣的感受：要讓孩子健康歡快地長大，教師不光要有一顆愛孩子的心，還要把握一定的教育技巧，并且做到用自己的言行為學生做好示范，引領(lǐng)學生長大。隨著科技的迅猛發(fā)展，學科間的聯(lián)系越來越緊密，我越來越感覺自己只憑上學時的那點兒儲備來教現(xiàn)在的學生，已經(jīng)不能做到得心應、手游刃有余。本學期，為擴展自己的知識面，我 認真研讀了《紅樓夢》、《三國演義》等名著；為豐厚自己的詩文素養(yǎng)，我新積累古詩文 50余首；為進步自己的課堂教學水平，我努力研讀各種教學設(shè)計，探索總結(jié)適合自己的教學模式； … 三、采取多種教學形式，帶動學生語文素養(yǎng)的提升。所采取的教學形式主要如下： 首先，采取小組合作，充分調(diào)動學生的學習積極性 為 充分調(diào)動學生的學習積極性，本學期，我采用了小組合作的形式，工作總結(jié)《攙扶扶持教學工作總結(jié)》。在開學之初，我便針對學生的學習成績、聽課習慣、發(fā)言情況、作業(yè)完成等方面對學生按檔分成了5 類，從這 5 各組中選出了一個組長，為不給學生貼上自己的好朝后就是學習不好的標簽，我選的組長不一定就是在組內(nèi)學習最好的。為激發(fā)學生的積極性，范文最新推薦 47 便于老師老師操縱，我在 9個小組 的基礎(chǔ)上，又把他們編成了三個大組。在小組內(nèi)小組長的義務與權(quán)力是并重的。在評價過程中，我采用積分的辦法，學生每被批評或表揚都以 分計算。對評選出的優(yōu)秀小組，進行張貼照片表揚。 市教科院要求的 3