【摘要】第9章圖層的高級(jí)應(yīng)用案例集案例9-1文字遮蓋圖像效果(圖層的編組效果)目標(biāo):如圖9-1所示的文字圖層編組是以一個(gè)圖層作為另一個(gè)圖層的蒙版,具體請(qǐng)先做下面的案例。本案例要求掌握?qǐng)D層編組的的概念和基本用法。設(shè)計(jì)思想:字中圖像的效果在設(shè)計(jì)中使用得非常廣泛的,本案例會(huì)告訴你靈活制造字中圖像效果的方法。步驟:1.打開(kāi)日出的圖片,使用文字工具在圖像上打上單詞sun
2025-01-30 02:49
【摘要】項(xiàng)目管理的應(yīng)用Dr.LarryM.Joseph2002年9月20日庫(kù)存控制問(wèn)題假設(shè)你是一個(gè)信息系統(tǒng)項(xiàng)目組的顧問(wèn)成員,剛好有位庫(kù)存經(jīng)理(最終用戶)跟你聯(lián)系過(guò),并向你咨詢他所遇到的問(wèn)題。這名經(jīng)理被委任在全球一百個(gè)場(chǎng)所中,對(duì)其中某一場(chǎng)所的某一組庫(kù)存項(xiàng)目加以控制(稱庫(kù)存控制點(diǎn))。庫(kù)存控制點(diǎn)的存貨流動(dòng)(輸入和輸出)都是通過(guò)一個(gè)每小時(shí)處理一次交易量的中央計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來(lái)操
2025-05-18 00:09
2024-09-10 16:16
【摘要】案例教學(xué)法在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用案例教學(xué)法也叫實(shí)例教學(xué)法或個(gè)案教學(xué)法,就是教師選取有代表性的案例,在課堂上組織引導(dǎo)學(xué)生分析案例,提出問(wèn)題與學(xué)生共同討論,最后教師進(jìn)行總結(jié)。,案例教學(xué)法在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用也已初見(jiàn)成效,現(xiàn)就案例教學(xué)法在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)展做一綜述。案例來(lái)源案例是實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)情況的記錄,而不是一種“坐在椅子上空想的案例”。為了使護(hù)理學(xué)的教學(xué)案例具有針
2024-09-05 13:52
【摘要】學(xué)生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告學(xué)生姓名學(xué)號(hào)2011010600023專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí)計(jì)本1101班指導(dǎo)教師姓名職稱副教授論文題目《淺談Photoshop在動(dòng)漫設(shè)計(jì)中的運(yùn)用》研究背景如今,隨著人們的文化生活不斷豐富,人們的視覺(jué)欣賞水平也在不斷的提高,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)作為全球化中的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),對(duì)豐富我國(guó)的文化市場(chǎng)起到了巨大的推動(dòng)
2025-02-05 16:34
2025-04-29 04:30
【摘要】第一篇:案例教學(xué)法在法學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 案例教學(xué)法在法學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 摘要:案例教學(xué)法是法學(xué)教學(xué)的一種重要教學(xué)方法,在這種教學(xué)方法的應(yīng)用上可謂仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智。筆者結(jié)合對(duì)于案例教學(xué)法的應(yīng)用實(shí)踐,從...
2024-11-19 02:10
【摘要】第一篇:案例教學(xué)法在旅游課程中的應(yīng)用 案例教學(xué)在旅游專業(yè)課程中的應(yīng)用 【摘要】:案例教學(xué)作為一種有效的教學(xué)方式,可以在課堂中將理論知識(shí)與實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)。案例教學(xué)不僅僅是一種教學(xué)方法,更是一種全...
2024-10-29 04:18
【摘要】第一篇:案例教學(xué)法在地理教學(xué)中的應(yīng)用 論文題目 論文分類號(hào):密 級(jí):無(wú) 案例教學(xué)法在地理教學(xué)中的應(yīng)用 姓 名: 李 婷 學(xué) 校:吉林省東遼縣東遼一高中 2013年6月18日 摘...
2024-11-19 01:56
【摘要】第一篇:案例教學(xué)法在會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用 一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),這就要求在職業(yè)學(xué)校要培養(yǎng)一批優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)學(xué)生為以后的企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生只有掌握了會(huì)計(jì)的理論知識(shí),學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)核算方...
2024-11-14 21:15
【摘要】“案例拓展式”教學(xué)模式在通用技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用【摘要】本文從深化課改的背景出發(fā),針對(duì)案例教學(xué)中存在的問(wèn)題,推出適合學(xué)情和校情的教學(xué)模式。筆者根據(jù)實(shí)際的教育狀況,為了因人而異的設(shè)計(jì)教學(xué)方案、應(yīng)用教學(xué)方法,而推進(jìn)“案例拓展式”教學(xué)模式在通用技術(shù)課的運(yùn)用,并從四個(gè)方面做了有益嘗試,從而更好地去服務(wù)學(xué)生,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境?!娟P(guān)鍵詞】案例拓展模式通用技術(shù)課程的開(kāi)設(shè)是高中新課程改革
2025-05-02 04:04
【摘要】三大案例分析:SaaS在企業(yè)中應(yīng)用的現(xiàn)狀從最早的2006年開(kāi)始到現(xiàn)在,SaaS經(jīng)歷了多年的發(fā)展,業(yè)界一致的觀點(diǎn)認(rèn)為,SaaS依然處在一種叫好不叫座的尷尬境地。處于叫好不叫座這里面的原因很多,包括價(jià)格問(wèn)題、部署問(wèn)題、安全問(wèn)題等等。那么,對(duì)于新生的SaaS產(chǎn)業(yè)有沒(méi)有真正使用成功的用戶?如果沒(méi)有用戶市場(chǎng),那么SaaS產(chǎn)業(yè)從何而來(lái),難道僅僅是炒作?據(jù)一份調(diào)查的數(shù)據(jù)資料顯示,有60%
2024-09-05 06:47
【摘要】信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用案例隨著素質(zhì)教育的發(fā)展和教育信息化的推進(jìn),新課改下信息技術(shù)與學(xué)科整合,由于能有效提高教學(xué)效益,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,因而得到了廣泛運(yùn)用。本文結(jié)合自己的課例就新課改下信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科整合的應(yīng)用,設(shè)計(jì)了《數(shù)的認(rèn)識(shí)》一課。? 一、借助信息技術(shù),創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣? 教學(xué)有法,但無(wú)定法,貴在有法,妙在得法。由
2025-05-01 22:58
【摘要】1/17浙江傳媒大學(xué)Photoshop在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用系部傳媒學(xué)院專業(yè)姓名學(xué)號(hào)設(shè)計(jì)地點(diǎn)指導(dǎo)教
2025-02-02 12:26
【摘要】化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用練習(xí)題·mol-1,則一個(gè)該原子的真實(shí)質(zhì)量是() ,則1滴水所含的分子數(shù)是()A.×50×18××1023 B.××1023C.××1023 D.,若L甲烷中含有的氫原子個(gè)數(shù)為,則阿伏
2025-07-08 21:44