課件：人群健康研究的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法ppt課件-閱讀頁(yè)
2025-01-20 19:38本頁(yè)面
【正文】 egories) ? 各類(lèi)別之間有性質(zhì)上的不同，而無(wú)程度上的差別。 ②多項(xiàng)分類(lèi) 調(diào)查某人群的血型分布，按照Ａ、Ｂ、ＡＢ、Ｏ四型分組。 ①癌癥分期：早、中、晚。 ③尿蛋白： ?,?,?,++,+++ 2022/2/2 34 實(shí)例數(shù)據(jù) 1 膽 管 癌 患 者 部 分 指 標(biāo) 編 號(hào) 性 別 年 齡 （ 歲 ） 部 位 分 化 程 度 分 期 肝 轉(zhuǎn) 移 PCNA 指 數(shù) 生 存 時(shí) 間 ( 月 ) （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） （ 5 ） （ 6 ） （ 7 ） （ 8 ） （ 9 ） 1 男 61 上 低 分 化 Ⅰ 陽(yáng) 性 52 14 2 女 58 中 高 分 化 Ⅱ 陰 性 89 20 3 女 63 上 高 分 化 Ⅳ 陰 性 93 19 4 女 71 下 中 分 化 Ⅱ 陽(yáng) 性 78 5 5 男 59 上 高 分 化 Ⅲ 陰 性 85 35 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2022/2/2 35 體 重 指 數(shù) 身 高 班 制 勞 動(dòng) 強(qiáng) 度 緊 張 程 度 心 率 嗜 肥 肉 史 收 縮 壓 舒 張 壓 中 風(fēng) 家 族 史 （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） （ 5 ） （ 6 ） （ 7 ） （ 8 ） （ 9 ） （ 10 ） 1 1 3 70 1 146 90 有 3 1 3 72 0 110 70 無(wú) 1 2 2 72 0 100 70 無(wú) 1 1 3 84 1 114 70 無(wú) 3 1 3 68 1 116 68 無(wú) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 實(shí)例數(shù)據(jù) 2 2022/2/2 36 （三） 變量間的轉(zhuǎn)化 例：一組 20?40歲成年人的血壓 以 12kPa為界分為正常與異常兩組，統(tǒng)計(jì)每組例數(shù) 8 低血壓 8? 正常血壓 12? 輕度高血壓 15? 中度高血壓 17? 重度高血壓 數(shù)值變量資料 等級(jí)資料 分類(lèi)變量資料 2022/2/2 37 ? 又如在計(jì)量診斷中，將某些陽(yáng)性體征根據(jù)確診病人的概率賦予分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)的多少代表量的大小，這樣原來(lái)的計(jì)數(shù)資料就轉(zhuǎn)化為計(jì)量資料。 2022/2/2 38 統(tǒng)計(jì)資料的幾種類(lèi)型： 變量類(lèi)型 變量值表現(xiàn) 實(shí)例 資料類(lèi)型 數(shù)量變量 定量（具體數(shù)值） 身高（ cm ） 計(jì)量資料 二分類(lèi) 對(duì)立的兩類(lèi)屬性 性別（男，女） 無(wú)序 多分類(lèi) 不相容的多類(lèi)屬性 血型（ A,B ,O ） 計(jì)數(shù)資料 分類(lèi)變量 有序 多分類(lèi) 類(lèi)間有程度差異的屬性（又稱(chēng)等級(jí)資料） 文化程度（初中、高中、大學(xué) .. . ） 等級(jí)資料 2022/2/2 39 四、統(tǒng)計(jì)工作的 基本 步驟 （一） 統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì) ：包括調(diào)查、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。 ： survey design 客觀描述研究總體，不對(duì)研究總體施加任何干預(yù)，目的在于摸清某一事物的水平和分布狀態(tài)。 (2)臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)：以人為研究對(duì)象，在研究過(guò)程中施加干預(yù)。 醫(yī)療衛(wèi)生工作中的統(tǒng)計(jì)資料主要來(lái)自： 。 。 可比性 ：是指在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)比較時(shí)，對(duì)比的各組之間，除觀察問(wèn)題或?qū)嶒?yàn)因素不同外，其它一切條件都要求盡量一致。 1. 審核：對(duì)原始數(shù)據(jù)的檢查、核對(duì)和糾正錯(cuò)誤等。如按性別、職業(yè)分組 ② 數(shù)量分組 即按變量值的大小來(lái)分組，適用于計(jì)量資料。 目的是在描述數(shù)據(jù)特征的基礎(chǔ)上，闡明事物的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律性。 2022/2/2 55 (1)參數(shù)估計(jì)： estimation of parameters 如何由樣本統(tǒng)計(jì)量推斷總體參數(shù)。 2. 統(tǒng)計(jì)推斷： statistical inference 如何在一定的可信程度下由樣本信息 推斷總體特征
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1