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正文內(nèi)容

上海大學(xué)統(tǒng)計學(xué)ppt課件-閱讀頁

2025-01-19 20:11本頁面
  

【正文】 a universal type of language that is regularly used by all sciences. ?1. How can one decipher a secret code? ?2. How can one resolve the issue of a disputed authorship? ?3. Were Mendel39。 ?分散型統(tǒng)計體制 是指官方統(tǒng)計工作不存在一個形式上的中央統(tǒng)計組織機構(gòu),而是各專業(yè)部門分別設(shè)置統(tǒng)計機構(gòu),職能較為分散。 ?集中型統(tǒng)計體制 是指由政府完全掌握統(tǒng)計工作職權(quán),政府設(shè)立的中央統(tǒng)計機關(guān)是官方統(tǒng)計工作的最高機構(gòu)和統(tǒng)計中心。一種是 集中單軌型體制。在該體制下,統(tǒng)計業(yè)務(wù)由中央統(tǒng)計機構(gòu)統(tǒng)一布置,但具體實施則通過兩條途徑:一條是中央統(tǒng)計系統(tǒng)的各基層機構(gòu)承擔社會經(jīng)濟基本情況的調(diào)查與統(tǒng)計,另一條是中央各職能部門附設(shè)統(tǒng)計機構(gòu)負責對本系統(tǒng)全國業(yè)務(wù)狀況作專項性調(diào)查統(tǒng)計。 ?建國以來,我國的統(tǒng)計組織體制經(jīng)歷了數(shù)次變化。目前我國統(tǒng)計機構(gòu)的設(shè)置是: ?(1)在國務(wù)院設(shè)立直屬的國家統(tǒng)計局,縣級以上地方各級政府設(shè)立獨立的統(tǒng)計機構(gòu),鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府設(shè)置專職或兼職統(tǒng)計員。簡稱 城調(diào)隊、農(nóng)調(diào)隊、企調(diào)隊 ?(2)國務(wù)院及地方各級政府的各部門,根據(jù)統(tǒng)計任務(wù)的需要設(shè)立統(tǒng)計機構(gòu),或在有關(guān)機構(gòu)中設(shè)置統(tǒng)計人員。 第五節(jié)統(tǒng)計設(shè)計 ?一、統(tǒng)計設(shè)計的概念與分類 ?統(tǒng)計設(shè)計就是在正式進行某具體統(tǒng)計工作之前,根據(jù)統(tǒng)計對象的性質(zhì)和統(tǒng)計研究的目的要求,對整個統(tǒng)計工作涉及的各個方面和各個環(huán)節(jié)所作的通盤考慮和適當安排。各個環(huán)節(jié)是指統(tǒng)計工作實際進行的各個階段,是統(tǒng)計工作的縱的方面,如對統(tǒng)計資料的搜集、整理、分析、開發(fā)與應(yīng)用等。 ?二、統(tǒng)計設(shè)計的基本內(nèi)容 ?從橫向上看,整體設(shè)計和專項設(shè)計的基本內(nèi)容包括: ?第一,統(tǒng)計指標和指標體系的設(shè)計 ?第二,統(tǒng)計分類或分組的設(shè)計 ?第三,統(tǒng)計調(diào)查方法的設(shè)計 ?第四,統(tǒng)計工作各個部門和各個階段的協(xié)調(diào)與關(guān)聯(lián) ?第五,統(tǒng)計力量的組織與安排 ?統(tǒng)計工作的開展離不開一定的人力、物力、財力。 ?指標和指標體系的設(shè)計內(nèi)容包括: ?第一,確定統(tǒng)計指標的名稱、內(nèi)涵與外延 統(tǒng)計指標名稱的確定既要考慮研究對象本身的特點,還需要依據(jù)一定的理論和慣例。 ?第二,確定統(tǒng)計指標的計量單位 ?指標的計量單位有有名數(shù)和無名數(shù)兩種。這種計量單位可以分為實物量單位、價值量單位、勞動量單位三類。無名數(shù)是一種抽象化的單位,表現(xiàn)為系數(shù)、倍數(shù)、成數(shù)、百分數(shù)、千分數(shù)和萬分數(shù)等。有些指標如職工人數(shù)、銷售額的計算方法等比較簡單;而有些指標如國內(nèi)生產(chǎn)總值、通貨膨脹率等的計算則要依據(jù)一定的理論。時間標準包括時期標準和時點標準。 ?第五,確定指標體系應(yīng)當包括哪些統(tǒng)計指標,哪幾個指標是指標體系中的核心指標,指標體系內(nèi)各指標間有什么樣的聯(lián)系。 ?在設(shè)計指標體系時要遵守如下基本原則: ?第一,科學(xué)性原則 ?科學(xué)性原則包含兩重含義。 ?第二,目的性原則 ?同一研究對象往往具有多方面的屬性,一組指標體系可以反映一個方面的屬性。例如對國民經(jīng)濟活動進行統(tǒng)計核算,反映生產(chǎn)過程時要設(shè)置一套指標體系,反映分配過程時又有一套指標體系。 ?第四,結(jié)構(gòu)層次性原則 ?指標體系內(nèi)的各個指標間不能是雜亂無章的,而應(yīng)形成一定的結(jié)構(gòu)和層次,即要求明確何者為核心指標,何者為次要指標,指標間如何聯(lián)系等等。 ?第五,協(xié)調(diào)性原則 ?該原則要求指標體系中各指標在指標口徑、分類標準和計算方法等方面要協(xié)調(diào)一致。 ?第六,可行性原則 ?又稱可能性原則。如我國目前的國民經(jīng)濟核算指標體系是結(jié)合我國當前的社會經(jīng)濟狀況制定的,如果不顧現(xiàn)實,將西方國民經(jīng)濟核算體系完全照搬則可能會導(dǎo)致錯誤 。原始人對獵物的清點和分配可以算是最早的統(tǒng)計行為。易辭下 》 記有“上古結(jié)繩而治”;鄭玄在 《 周易正義 》 的注解中寫有“為約,事大,大結(jié)其繩;事小,小結(jié)其繩。這些都是記錄在文字出現(xiàn)之前的統(tǒng)計行為,它們體現(xiàn)了簡單的統(tǒng)計分組和計算總量指標的基本思想。 ?人類社會進入奴隸社會之后,奴隸主國家為了對內(nèi)加強統(tǒng)治和對外發(fā)動戰(zhàn)爭,需要征兵、征稅,了解人口、土地和居民財產(chǎn)情況,于是也就注重對相關(guān)方面的統(tǒng)計。在古希臘、古羅馬的大量著作中都可以找到對統(tǒng)計實踐活動的記載。 (1)某高等學(xué)校 (2)某百貨商場 (3)某醫(yī)院 (4)某汽車制造廠 ?志 。 ?(1) 人口出生率 (2)平均工資 ?(3) 國民生產(chǎn)總值 (4)人均國民收入 ?(5) 資金利潤率 (6) 某地區(qū)年末人口數(shù) ?(7) 某地區(qū) 2021年社會商品零售總額 ?(8) 產(chǎn)值年遞增率 課間休息 (1) ?A woman got on a bus holding a baby. The bus driver looked at the child and blurted out, That39。ve ever seen! ?Infuriated, the woman slammed her fare into the fare box and took an aisle seat near the rear of the bus. The man seated next to her sensed that she was agitated and asked her what was wrong. ?The bus driver insulted me, she fumed. ?The man sympathized and said, Why, he shouldn39。re right, she said. I think I39。s a good idea, the man said. Here, let me hold your monkey. ?Line 臺詞 ?Aroma 芳香 ?Mistress 情婦 ?Thrill 使激動、使興奮 ?Erupt 爆發(fā) ?Scream 尖叫、驚呼、怒吼 ?Bewilder 使迷惑、糊涂 課間休息 (2)名演員的最后一次機會 ? There was once a great actor who could no longer remember his lines. After many years he finds a theatre where they are prepared to give him a chance to shine again. The director says, This is the most important part, and it has only one line. You walk on to the stage at the opening carrying a rose. You hold the rose to your nose with just one finger and thumb, sniff the rose deeply and then say the line ‘Ah, the sweet aroma of my mistress.‘ The actor is thrilled. All day long before the play he‘s practicing his line over and over again. Finally, the time came. The curtain went up, the actor walked onto the stage, and with great passion delivered the line, Ah, the sweet aroma of my mistress. The theatre erupted, the audience was screaming with laughter and the director was steaming! You bloody fool! he cried, You have ruined me! The actor was bewildered, What happened, did I fet my line? No! screamed the director. You fot the rose!
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