【摘要】第7章數(shù)組1.數(shù)組的特點(diǎn)2.一維數(shù)組3.二維數(shù)組4.高維數(shù)組5.字符數(shù)組與字符串1)數(shù)組中可以包含多個(gè)相同數(shù)據(jù)類型的數(shù)據(jù)元素;2)數(shù)組的引用通過下標(biāo)實(shí)現(xiàn);3)數(shù)組中的數(shù)據(jù)元素存儲(chǔ)在連續(xù)的內(nèi)存單元中[每個(gè)元素占用的空間由元素類型確定];4)數(shù)組中的數(shù)據(jù)元素可以是簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)類型,也
2024-10-14 18:10
【摘要】C程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)lab6-數(shù)組?實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.熟練掌握C程序中的數(shù)組和字符數(shù)組的定義的引用??3.熟練字符串處理函數(shù)?實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):?4學(xué)時(shí)?實(shí)驗(yàn)6報(bào)告提交時(shí)間:?實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目性質(zhì)?驗(yàn)證性?實(shí)驗(yàn)內(nèi)容?編程調(diào)試典型程序?qū)嶒?yàn)步驟—選擇法對(duì)數(shù)組排序
2025-05-20 13:51
【摘要】研修內(nèi)容:《角的度量》研修流程:?jiǎn)卧治觥n時(shí)分析—教法設(shè)想四年級(jí)數(shù)學(xué)組單元研修編寫意圖及特點(diǎn)終結(jié)角的認(rèn)識(shí)注重在操作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度注重概念間的內(nèi)在聯(lián)系認(rèn)識(shí)三角形、學(xué)習(xí)幾何形體知識(shí)的基礎(chǔ)情感態(tài)度知識(shí)技能數(shù)學(xué)思考問題
2024-12-13 12:45
【摘要】1數(shù)組應(yīng)用的技巧與方法桂林電子科技大學(xué)周信東2常用算法:計(jì)數(shù)器、累加器、累乘器?計(jì)數(shù)器intcount=0;while(…){…count++}?累加器ints=0;for(…){…a=…;s=s+a;}?累乘器i
2024-11-13 15:46
【摘要】?MLDN軟件教學(xué)研發(fā)部JAVA應(yīng)用開發(fā)詳解數(shù)組與方法——數(shù)組定義及使用目標(biāo)3掌握數(shù)組的作用3掌握數(shù)組的聲明及內(nèi)存分配3通過數(shù)組的簡(jiǎn)單范例加深數(shù)組操作的理解3掌握多維數(shù)組的定義及使用數(shù)組3數(shù)組是一組相關(guān)數(shù)據(jù)的集合,一個(gè)數(shù)組實(shí)際上就是一連串的變量,數(shù)組按照使用可以分為一維
2025-05-15 18:24
【摘要】字符數(shù)組CharacterArray(CharArray)一、創(chuàng)建字符數(shù)組二、字符數(shù)組的操作三、字符串和數(shù)值之間的轉(zhuǎn)換函數(shù)四、不同數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換函數(shù)在MATLAB中,字符串(string)是作為字符數(shù)組來引入的。字符串按行向量進(jìn)行存儲(chǔ),每一字符以其在字符集中的內(nèi)部編碼的形式存放。梔蕙夙緦默俾宀悅趴船
2024-08-20 16:07
【摘要】第十一章數(shù)組(2)2回顧?閱讀下面代碼,哪個(gè)有錯(cuò)誤?說明理由?填代碼:逆序輸出數(shù)組中的元素double[]a=newdouble[];double[]a=newdouble[5]{1,2,3,4,5,};doublea={1,2,3,4,5};
2025-05-20 13:32
【摘要】第7章數(shù)組數(shù)組的概念靜態(tài)和動(dòng)態(tài)數(shù)組控件數(shù)組數(shù)據(jù)應(yīng)用舉例界面設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)數(shù)組的概念若要求一個(gè)班30個(gè)學(xué)生的平均成績(jī),然后統(tǒng)計(jì)高于平均分的人數(shù)。按以前簡(jiǎn)單變量的使用和循環(huán)結(jié)構(gòu)相
2024-10-14 16:46
【摘要】揭開貨幣的神秘面紗一、揭開貨幣的神秘面紗--是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品有用性(使用價(jià)值)耗費(fèi)人類勞動(dòng)(價(jià)值)想一想:商品必須是勞動(dòng)產(chǎn)品。勞動(dòng)產(chǎn)品也一定是商品,這種說法對(duì)嗎?勞動(dòng)產(chǎn)品商品鹽矛咖啡紅珍珠牛
2025-02-06 00:43
【摘要】古埃及(AncientEgypt)一般指公元前32世紀(jì)左右至公元前343年波斯滅亡埃及這段時(shí)間內(nèi)尼羅河下游地區(qū)的埃及文明。古埃及是典型的水力帝國(guó)古埃及文明是指在尼羅河第一瀑布至三角洲地區(qū),時(shí)間斷限為公元前5000年的塔薩文化到公元642年阿拉伯人征服埃及的歷史。公元前三世紀(jì)的曼涅托,將從美尼斯開始至馬其頓亞歷山大征服止的埃
2024-10-19 15:49
【摘要】神秘的星空廣袤的銀河系太陽系地球火星木星金星太陽系中的家族成員人造衛(wèi)星與地球合影人造衛(wèi)星與金球合影?如今,人們通過人造
2024-08-13 14:35
【摘要】第一課神奇的貨幣一揭開貨幣的神秘面紗第一單元生活與消費(fèi)當(dāng)你走進(jìn)沃爾瑪超市買商品時(shí),需要掏出貨幣,而貨幣是怎樣產(chǎn)生的?其含義和本質(zhì)是什么呢?這就是我們這一課需要研究的問題。1、知識(shí)目標(biāo)識(shí)記貨幣的本質(zhì)、理解貨幣產(chǎn)生、紙幣與貨幣的關(guān)系、紙幣發(fā)行規(guī)律。運(yùn)用貨幣知識(shí)說明如何正確對(duì)待金錢。2、能力目
2025-06-04 05:56
【摘要】第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):識(shí)記貨幣的含義與本質(zhì);貨幣的基本職能;理解貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過程,紙幣與貨幣的關(guān)系。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。德育目標(biāo):通過對(duì)貨幣的本質(zhì)和貨幣與紙幣關(guān)系的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值
2025-05-30 14:23
【摘要】第二講數(shù)值數(shù)組及其運(yùn)算數(shù)值數(shù)組和數(shù)組運(yùn)算始終是MATLAB的核心第二講數(shù)值數(shù)組及其運(yùn)算引導(dǎo)一維數(shù)組的創(chuàng)建和尋訪二維數(shù)組的創(chuàng)建二維數(shù)組元素的標(biāo)識(shí)二維數(shù)組的子數(shù)組尋訪和賦值執(zhí)行數(shù)組運(yùn)算的常用函數(shù)第二講數(shù)值數(shù)組及其運(yùn)算數(shù)組運(yùn)算和矩陣運(yùn)算標(biāo)準(zhǔn)數(shù)組生成函數(shù)和數(shù)組操作函數(shù)
2025-05-20 18:17
【摘要】Ch6數(shù)組2021/12/1NEUQ計(jì)算機(jī)興趣小組專用教案2內(nèi)容提要?數(shù)組類型;?向函數(shù)傳遞一維數(shù)組和二維數(shù)組;?常用算法:排序、查找、求最大最小值等;?用字符數(shù)組存取字符串;?使用字符串處理函數(shù)處理字符串2021/12/1NEUQ計(jì)算機(jī)興趣小組專用教案3數(shù)組的用處?保存大量同類型的相關(guān)數(shù)據(jù)
2024-11-18 20:36