影響心理發(fā)展的環(huán)境因素-閱讀頁
2024-11-03 17:59本頁面
【正文】 的影響 環(huán)境對于那些有危險遺傳因素的個體影響更大。在某些特定的時期，兒童的確會顯著地從某種經(jīng)歷或環(huán)境因素中獲益，或者是受到傷害。 兒童青少年的彈性（ resilience）研究 敏化或鋼化效應 （ sensitizing or steeling effects） 。 “ 一朝被蛇咬 ， 十年怕井繩 ” 就是最典型的例子 。 兒童青少年的彈性（ resilience）研究 鋼化效應是指先前的害怕體驗、壓力和逆境，使個體對今后類似消極經(jīng)歷的耐受性提高，所謂 “ 見怪不怪 ” 。 兒童青少年的彈性（ resilience）研究 1976年，唐山發(fā)生的大地震留下了4200名孤兒。 兒童青少年的彈性（ resilience）研究 盡管這些孤兒經(jīng)受了大地震和喪失父母的雙重創(chuàng)傷，但他們基本上不存在特殊的生活應激問題，心理狀況也無明顯的變化。而我們也能從中看到個體發(fā)展過程中 “ 彈性 ”所起到的作用。有心理學家稱電視為 “ 家庭的成員 ” ，因為它的存在已影響了不少家庭成員在一起度過的時間及所選擇從事的活動。有研究發(fā)現(xiàn)，暴力電視看得多的兒童變得更加具有攻擊性，而且最初有攻擊性的兒童看了暴力電視后形成了看類似電視的癮。有青少年會受益于網(wǎng)絡那紛繁無垠的信息；也有青少年則會困惑和茫然于網(wǎng)絡的虛擬世界，甚至產(chǎn)生 “ 網(wǎng)絡依賴 ” （ Inter Addiction Disorder）。 生態(tài)就是指個體正在經(jīng)歷著的 ， 或者與個體有著直接或間接聯(lián)系的環(huán)境 。 這五種環(huán)境因素同時存在 ， 并且宏系統(tǒng)的變化會影響外系統(tǒng) ， 并進而影響到個體的微系統(tǒng)和中介系統(tǒng) 。 生態(tài)發(fā)展觀 認為人類行為乃是個體內(nèi)在因素與外在環(huán)境相互作用的結(jié)果 ， B=f(P,E)。 ） “ 情景人 ” 。 人患心理障礙或疾病表示個體行為與環(huán)境配合不良 ， 是生態(tài)系統(tǒng)失衡的結(jié)果 。單純由遺傳決定或由環(huán)境決定的心理發(fā)展幾乎是不存在的。由于個體心理發(fā)展的內(nèi)部條件（如遺傳基礎、成熟水平等）不同，環(huán)境的效應也就不同。 遺傳與環(huán)境的辯證關系 遺傳和環(huán)境對心理發(fā)展的相對作用在個體發(fā)展的不同階段和不同領域所產(chǎn)生的作用都不一樣。 遺傳與環(huán)境的辯證關系 “ 遺傳 — 環(huán)境 — 行為表現(xiàn) ” 的關系隨個體年齡的發(fā)展而變化，并具體體現(xiàn)為三種形式。對具有不同遺傳構(gòu)成的個體而言，同樣的環(huán)境經(jīng)驗有不同的作用。在這種情形下，遺傳的作用與環(huán)境的作用很難區(qū)分開來，因為為兒童提供遺傳基因和成長環(huán)境的是同一個來源 —— 父母。 遺傳與環(huán)境的辯證關系 第二種是喚起式（ evocative） 影響，是指由于個體的遺傳特征而影響了作用于他的環(huán)境因素，也就是說，具有不同遺傳結(jié)構(gòu)的個體，可能會喚起不同的環(huán)境反應。這種喚起式的影響在個體整個發(fā)展過程中將持續(xù)存在。主體總是傾向于選擇那些自己感到比較能適應的環(huán)境經(jīng)驗去體驗，其結(jié)果是，個體間在發(fā)展的方向與程度上表現(xiàn)出差異。隨年齡的增長，這種形式的影響程度將越來越大。個體的生物遺傳因素規(guī)定了發(fā)展的潛在可能范圍，而個體的環(huán)境教育條件確定了發(fā)展的現(xiàn)實水平。一般情況下，正常健康兒童發(fā)展的潛在可能性是相當廣闊的，從這個意義上說，環(huán)境條件的有利與否對個體發(fā)展的現(xiàn)實水平起了更為重要的作
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