【摘要】一元一次方程和它的解法復(fù)習(xí)舊知新知學(xué)習(xí)課堂練習(xí)課堂小結(jié)復(fù)習(xí)舊知1.提問:我們已學(xué)過的關(guān)于解方程的步驟有哪些?(去分母,去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化1)2.練習(xí):比一比,看一看,解下列方程:25423xx??(1).634142xx??
2025-08-05 18:41
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(湘教版)七年級上冊數(shù)學(xué)1、了解“去括號”是解方程的重要步驟2、準(zhǔn)確而熟練地運(yùn)用去括號法則,會解帶括號的一元一次方程重點(diǎn):帶括號的一元一次方程的解法1、一元一次方程的解法我們學(xué)了幾步?2、移項(xiàng)要注意什么?合并同類項(xiàng),移項(xiàng),系數(shù)化1。移項(xiàng)要變號4、怎樣去括號?請敘述去括號
2024-12-11 02:23
【摘要】例3解下列方程:(1)(2)31736yy???3252xxx???分析:由于方程中的某些項(xiàng)含有分母,我們可先利用等式的性質(zhì),去掉方程的分母,再進(jìn)行去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)等變形求解。解:方程的兩邊同乘以
2024-09-04 00:58
【摘要】一元一次方程和它的解法英山縣長沖中學(xué)王萬利說課內(nèi)容教材分析教法說明學(xué)法說明教學(xué)設(shè)計(jì)幾點(diǎn)說明一、教材分析方程是初中代數(shù)的重要內(nèi)容,也是代數(shù)思想的具體體現(xiàn),如何解一元一次方程又是解其它方程組的基礎(chǔ),為此本小節(jié)利用以前學(xué)過的簡易方程和已掌握的等式性質(zhì),探討并總結(jié)解一元一次方程的關(guān)鍵性
2024-12-08 17:00
【摘要】1、什么叫一元一次方程?2、等式的基本性質(zhì)是什么?3、方程x-2=5是一元一次方程嗎?怎樣求它的解?只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)都是1,這樣的方程叫做一元一次方程。等式的基本性質(zhì)1:等式兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式,等式的兩邊仍然相等。等式的基本性質(zhì)2:等式兩邊都乘(或除以)同一個數(shù)(除數(shù)不能為零),等式的兩邊
2025-01-08 09:08
【摘要】教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1.要求學(xué)生學(xué)會使用移項(xiàng)的方法解一元一次方程;2.要求學(xué)生理解移項(xiàng)的含義及注意事項(xiàng);能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生由算術(shù)解法過渡到代數(shù)解法的解方程的基本能力;情感目標(biāo):滲透化未知為已知的重要數(shù)學(xué)思想。重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):是正確掌握移項(xiàng)的方法求方程的解難點(diǎn):是采用移項(xiàng)方法解一元一次方程的步驟小剛在做作業(yè)時
2024-11-03 08:15
【摘要】一元一次方程的解法(4)熟練應(yīng)用去括號法則解方程學(xué)習(xí)目標(biāo):練習(xí)1:1、2(x+2y-2)=2x+4y-4=-9x+3y-3=-4a-3b+5c3、-(4a+3b-5c)2、-3(3x-y+1)練習(xí)2:下列各式變形是否正確,正確的打“?”,錯誤的打“?”。(1)a+(3x-2)=a+3x-2
2025-08-07 19:21
【摘要】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》[百羊問題]我國明代數(shù)學(xué)家程大為曾提出過這樣一個有趣問題。有一個人趕著一群羊在前面走,另一個人牽著一頭羊跟在后面。后面的人問趕羊的人說:“你這群羊有一百只嗎?”趕羊的人回答:“我再得這么一群羊,再得這么一群羊的一半,再得這群羊的四分之一,把你牽的羊也給我,我恰好有一百只?!蹦阒肋@群羊有多
2024-12-11 02:28
【摘要】第一篇:一元一次方程解法復(fù)習(xí)課課后反思 一元一次方程復(fù)習(xí)課課后反思 在本節(jié)課中,我主要復(fù)習(xí)一元一次方程的概念和解法;由于在之前的學(xué)習(xí)中,學(xué)生普遍能較好的理解等式、方程和一元一次方程的概念,所以我將...
2024-10-25 14:17
【摘要】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實(shí)際問題的方法步驟,并會驗(yàn)證解的合理性。2、學(xué)會尋找“相等關(guān)系”列出一元一次方程。學(xué)習(xí)目標(biāo)方式一方式二月租費(fèi)30元/月0本地通話費(fèi)/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢?你能幫助他作個選擇嗎?小平的爸爸新買了一部手機(jī),他從
2024-10-20 10:33
【摘要】§.1一元一次方程某地區(qū)原有沙漠100萬公頃,通過觀察,預(yù)計(jì)該地區(qū)沙漠面積將按每年增加2萬公頃的趨勢在擴(kuò)大.保護(hù)環(huán)境,從我做起(2)如果采取植樹造林措施,每年改造3萬公頃沙漠面積,那么經(jīng)過多少年后,該地區(qū)的沙漠面積能減少到96萬公頃?(1)如果不采取任何措施,那么經(jīng)過n年
2024-11-03 08:18
【摘要】一元一次方程學(xué)習(xí)目標(biāo)?,會判斷一個數(shù)是不是某方程的解。?,會識別一元一次方程。第一次第二次第三次我們來做一次剪紙片的實(shí)驗(yàn)。拿一張紙,第一次將它剪成4片,第二次再將其中的一片剪成更小的4片,繼續(xù)這樣減下去,如圖:101316…47(1)第1次,第2次,第3次
【摘要】解一元一次方程等式的基本性質(zhì)1等式兩邊同時加上(或減去)同一個代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式.若x=y,那么x+a=y+a(a為一代數(shù)式)若x=y,那么x-a=y-a(a為一代數(shù)式)符號語言等式的基本性質(zhì)2等式兩邊同時乘一個數(shù)(或除以同一個不為0的數(shù)),所得結(jié)果仍是等式.符號語言
2025-08-09 22:12
【摘要】解一元一次方程(1)1.判斷下列方程是不是一元一次方程:(1)2x+3y=0()(2)x2–3x+2=0()(3)x+1=2x-5()(4)(3+)=()3x4m-7+5=0是一元一次方程,則m=.
2024-11-03 08:19
【摘要】第二章一元次方程(2)仙居外語學(xué)校李志成2021年10月17日知識回顧一、什么叫方程?二、列方程:小雨,小思的年齡和是25,小雨年齡的2倍比小思的年年齡大8歲,小雨,小的年齡各是必歲?我思考我進(jìn)步所得方程:2x=25-x+8有什么特點(diǎn):1、只含有一個未知數(shù)
2024-11-03 08:12