[經(jīng)濟(jì)學(xué)]宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第三章-閱讀頁(yè)
2024-10-31 22:14本頁(yè)面
【正文】 覺得相對(duì)于它們的商品和服務(wù)報(bào)酬太少。 （事例：我國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品保護(hù)價(jià)格） 練習(xí)題 ? 如果商品 A和商品 B是替代的，則 A的價(jià)格下降將造成 ( )。 練習(xí)題 ? 不會(huì)使需求曲線移動(dòng)的需求的決定因素是( )。 練習(xí)題 ? 消費(fèi)者 ( )。 練習(xí)題 ? 在美國(guó)經(jīng)濟(jì)中，外國(guó)人參與了 ( )。 練習(xí)題 ? 假設(shè)需求曲線不變，供給曲線向左移動(dòng)的特點(diǎn)是 ( )。 練習(xí)題 ? 市場(chǎng)短缺是 ( )。 練習(xí)題 ? 下列哪項(xiàng)會(huì)導(dǎo)致對(duì)汽車的需求減少 ( )。 練習(xí)題 ? 一個(gè)有效的價(jià)格下限會(huì)導(dǎo)致 ( ) A. 過剩，價(jià)格提高； B. 過剩，價(jià)格降低； C. 短缺，價(jià)格降低； D. 短缺，價(jià)格提高。 ； ； ； 。 ； ； ； 。 練習(xí)題 ? 1市場(chǎng)在下列哪種情況時(shí)處于均衡 ( )。 ，說明（ ）。 ? A．過分旺盛的需求得到遏制 ? B．供給不足現(xiàn)象消失 ? C．供過于求的現(xiàn)象加劇 ? D．供不應(yīng)求的現(xiàn)象加劇 練習(xí)題 （ ）。 A 該商品的需求曲線和供給曲線都向右移動(dòng)并使均衡價(jià)格和產(chǎn)量提高 B該商品的需求曲線和供給曲線都向右移動(dòng)并使均衡價(jià)格和產(chǎn)量下降 C該商品的需求曲線向右移動(dòng)、供給曲線向左移動(dòng)并使均衡價(jià)格上升而均衡產(chǎn)量下降 D該商品的需求曲線向左移動(dòng)、供給曲線右移動(dòng)并使均衡價(jià)格下降，但均衡價(jià)產(chǎn)量可能增加也可能減少 練習(xí)題 ? 1假如生產(chǎn)某種物品所需的原料價(jià)格上升了，則這種商品的 ( )。 A 上升 B 下降 C 不變 D 上述均可能 練習(xí)題 ? 1在得出棉花的供給曲線時(shí)，下列因素除哪一種不保持為常量？ ( ) A 技術(shù)水平 B 土壤的肥沃程度 C棉花的種植面積 D 棉花的價(jià)格 練習(xí)題 ? 已知當(dāng)某種商品的均衡價(jià)格是 1元錢的時(shí)候，均衡交易量是 1000單位。 A 1000單位 B 多于 1000單位但小于 1400單位 C 1400單位 D 以上均不對(duì) 練習(xí)題 ? 2已知某種商品的市場(chǎng)需求函數(shù)為 D=30－ P，市場(chǎng)供給函數(shù)為 S=3P－ 10，如果對(duì)該商品實(shí)行減稅，則減稅后的市場(chǎng)均衡價(jià)格 ( )。政府為了維持支持價(jià)格，應(yīng)采取的相應(yīng)措施是 ( )。 A 均衡價(jià)格和均衡交易量都下降 B 均衡價(jià)格將下降，均衡交易量的變化無法確定 C 均衡價(jià)格無法確定，均衡交易量將減少 D 均衡價(jià)格上升，均衡交易量將下降 練習(xí)題 ? 2均衡價(jià)格隨著 ( )。 A 首飾的價(jià)格上漲，使其質(zhì)量和樣式得到了提高 B 光盤的價(jià)格提高， DVD的售量減少 C 豬肉價(jià)格上升，看電影的人數(shù)增加 D 洗衣機(jī)的價(jià)格下降，使其需求量增加 練習(xí)題 ?判斷題 ，在每一價(jià)格水平時(shí)愿意購(gòu)買的商品量。（ ） 練習(xí)題 ?判斷題 ，某種商品價(jià)格上升，需求量必然減少。（ ） 練習(xí)題 ?判斷題 ，在圖上表現(xiàn)為桔子的需求曲線向左方移動(dòng) 。（ ） 練習(xí)題 ?判斷題 在。（ ） 練習(xí)題 ?判斷題 。（ ） 練習(xí)題 ?判斷題 和賣方愿意且能夠購(gòu)買和供給的數(shù)量。 （ ） 練習(xí)題 練習(xí)題 ?判斷題 達(dá)不到某種可接受的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。（ ） 練習(xí)題 ?判斷題 ，商品的供給量都與商品價(jià)格呈同方向變化。進(jìn)一步假定2021年夏天發(fā)生了以下事件： （ 1）農(nóng)場(chǎng)地帶的天氣異乎尋常的熱，而且雨水較少 （ 2）一項(xiàng)新的研究發(fā)表并廣為人知：吃玉米片有益于人體健康 （ 3）上述兩種情況同時(shí)發(fā)生 圖 11中畫出了玉米片市場(chǎng)的初始均衡位置。 練習(xí)題 練習(xí)題 ? 3．已知某一時(shí)期內(nèi)某商品的需求函數(shù)為 Q＝50—5P，供給函數(shù)為 Q＝－ 10＋ 5P。 （ 2）假定供給函數(shù)不變，由于消費(fèi)者收入水平提高，使需求函數(shù)變?yōu)?Q＝ 60－ 5P。 （ 3）假定需求函數(shù)不變，由于生產(chǎn)技術(shù)水平提高，使供給函數(shù)變?yōu)?Q＝－ 5＋ 5P求出相應(yīng)的均衡價(jià)格 P和均衡數(shù)量 Q，并作出幾何圖形。請(qǐng)： (1)推導(dǎo)商品 X的市場(chǎng)需求函數(shù)和市場(chǎng)供給函數(shù)；(2)在同一坐標(biāo)系中，給出商品 X的市場(chǎng)需求曲線和市場(chǎng)供給曲線，并表示出均衡點(diǎn)； (3)求均衡價(jià)格和均衡產(chǎn)量； (4)假設(shè)每個(gè)消費(fèi)者的收入有了增加，其個(gè)人需求曲線向右移動(dòng)了 2個(gè)單位，求收入變化后的市場(chǎng)需求函數(shù)及均衡價(jià)格和均衡產(chǎn)量 練習(xí)題 ? 生變化的圖形，將該圖形對(duì)應(yīng)的字母填到橫線上。 （ 1）由于鋼鐵保護(hù)主義不斷升溫，鋼鐵的生產(chǎn)廠商能夠提高特種鋼的價(jià)格，該特種鋼是生產(chǎn)國(guó)防物品的關(guān)鍵性資源。 （ 3）新的購(gòu)買者進(jìn)入市場(chǎng)購(gòu)買國(guó)防物品 練習(xí)題 （ 4）國(guó)防工業(yè)中的一個(gè)大型公司由于失去了一個(gè)合同而倒閉。 練習(xí)題 練習(xí)題 本題涉及了需求和供給曲線的移動(dòng)。 市場(chǎng)的變化 圖 價(jià)格將 產(chǎn)出將 X物品是樣式過時(shí)的服裝 對(duì)供給者征收污染稅 對(duì)外國(guó)購(gòu)買者開放市場(chǎng) 替代品的價(jià)格下降 市場(chǎng)結(jié)構(gòu)需要更多的廣告 個(gè)人所得稅全面減免 機(jī)器人使生產(chǎn)變得更有效 教材中關(guān)于供求方面最后一個(gè)舉例是勞動(dòng)市場(chǎng)。均衡市場(chǎng)工資是 5美元 /每小時(shí)。 練習(xí)題
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