【摘要】在化學(xué)實驗和日常生活中,我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象:有的進行得快,有的進行得慢。煤是古代植物埋藏在地下經(jīng)歷了復(fù)雜的變化,經(jīng)過幾億年的時間,逐漸形成的固體可燃性礦物大多數(shù)石油是由埋藏在地下沉積層中的有機物經(jīng)過幾百萬年在75~200攝氏度的溫度下形成的思考?影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有哪些?影響化學(xué)反應(yīng)速
2025-01-28 10:35
【摘要】東師理想東師理想影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素分為內(nèi)因和外因兩個方面。內(nèi)因是指反應(yīng)物本身性質(zhì)。外因是指外界條件如濃度、溫度、壓強(主要對有氣體參加的反應(yīng))、催化劑。一、濃度對反應(yīng)速率的影響實驗?zāi)康模禾骄繚舛鹊牟煌瑢瘜W(xué)反應(yīng)速率的影響實驗原理:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+
2025-01-28 23:02
【摘要】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率(第2課時)二、外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響1、有效碰撞:引起分子間的化學(xué)反應(yīng)的碰撞。2、活化分子:具有較高能量,能夠發(fā)生有效碰撞的分子。3、活化能:活化分子高出反應(yīng)物分子平均能量的部分。(一).碰撞理論:4、活化能和反應(yīng)速率的關(guān)系:活化能越小則一
2024-09-03 22:11
【摘要】某些化學(xué)反應(yīng)的速率太快或太慢了怎么辦?例:夏天時食物變質(zhì)得太快了;廢棄的塑料降解速率太慢了;怎么辦?影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素知識回顧:在通常情況下,Na與水的反應(yīng)和Mg與水的反應(yīng)哪個劇烈(反應(yīng)速率快)?為什么?這說明化學(xué)反應(yīng)速率的決定因素是什么?一、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素1、內(nèi)因反應(yīng)物
2025-01-21 14:52
【摘要】第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素為什么有的碰撞可以發(fā)生反應(yīng),而有的不能發(fā)生反應(yīng)?與哪些因素有關(guān)系?問題:有效碰撞1、什么是有效碰撞?能引起分子間的化學(xué)反應(yīng)的碰撞結(jié)論:分子間的碰撞是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的必要條件而有效碰撞是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的
2024-08-23 23:23
【摘要】第1頁第九章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡GAOKAOJINXINGSHI第2頁學(xué)案26化學(xué)反應(yīng)速率及影響因素第3頁輕松學(xué)教材第4頁一?化學(xué)反應(yīng)速率及相關(guān)計算:在容積不變的反應(yīng)器中,常用單位時間里反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示?它的常用單位是mol/(L
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率與影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素測試題-----------------------作者:-----------------------日期:高中化學(xué)選修4第二章第一節(jié)《化學(xué)反應(yīng)速率》第二節(jié)《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》測試題(2)一選擇題(每小題1-2個答案)1.在恒溫恒容條件下,能使A(g)+B(g)C(g)+
2025-06-30 20:46
【摘要】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素南京一中劉言濤實驗講解中我們做過的實驗實驗一:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑實驗二:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O實驗三:Na2S2O3+H2SO4=Na
2024-11-29 08:55
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素[思考與交流]從以下實例,總結(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有哪些?4.Na+HCl(極稀)Al+HCl(3mol/L)1.夏天,食物儲藏于冰箱,可減緩腐敗3.硫在空氣中燃燒硫在氧氣中燃燒。[總結(jié)]影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素:影響化學(xué)
【摘要】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素課題的選擇課題選自《高級中學(xué)課本——化學(xué)(試用本)》高中一年級第二學(xué)期,第六章“揭示化學(xué)反應(yīng)速率和平衡之謎”、第一節(jié)“化學(xué)反應(yīng)為什么有快有慢”。教學(xué)目標知識與技能理解各種因素對化學(xué)反應(yīng)速率的影響過程與方法通過動手實驗學(xué)會用比較的方法研究各種因素對
2024-09-04 02:33
【摘要】第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡化學(xué)化學(xué)(人教版)(人教版)問題探究知能定位課后強化作業(yè)資料備選自主研習(xí)課堂師生互動第二節(jié) 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡化學(xué)化學(xué)(人教版)(人教版)問題探究知能定位課后強化作業(yè)資料備選自主研習(xí)課堂師生互動一、一、影響反應(yīng)速率的因素影響反應(yīng)速率的因素((1)內(nèi)因(主
2024-08-24 09:50
2024-12-01 02:41
【摘要】優(yōu)質(zhì)課比賽教學(xué)設(shè)計參賽順序號22《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》課堂流程圖影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】:(1)理解濃度、壓強、溫度和催化劑等條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。(2)使學(xué)生能初步運用有效碰撞、碰撞的取向和活化分子等來解釋濃度、壓強、溫度和催化劑等條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
2025-01-31 10:26
【摘要】復(fù)習(xí)提問:?化學(xué)反應(yīng)進行的快慢程度?單位時間反應(yīng)物或生成物物質(zhì)的量濃度的減少或增加來描述化學(xué)反應(yīng)速率?mol/l·hmol/l·minmol/l·s練習(xí)反應(yīng)4NH3+5O2=4NO+6H2O在5L的密閉容器中進行半分鐘后,NO的物質(zhì)的量增
2024-12-08 07:54
【摘要】第一篇:影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素教學(xué)設(shè)計定 第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素(教案)第一課時 玉林實驗中學(xué)曾慶芬【教學(xué)目標】知識與技能 能夠通過實驗探究濃度、溫度、催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,認識其一...
2024-10-10 19:02