正文內(nèi)容

相交線與平行線復(fù)習(xí)課-閱讀頁

2024-10-31 19:34本頁面

　　

【正文】圖（ 3 ）3421FENMDCBA ,是一條河 ,C河邊 AB外一點(diǎn) : (1)過點(diǎn) C要修一條與河平行的綠化帶 ,請(qǐng)作出正確的示意圖 . (2)現(xiàn)欲用水管從河邊 AB,將水引到 C處 ,請(qǐng)?jiān)趫D上測(cè)量并計(jì)算出水管至少要多少 ?(本圖比例尺為 1:2021) CBA ,一條公路兩次拐彎后和原來的方向相同 ,即拐彎前、后的兩條路平行 ,若第一次拐角是 150176。 ,則第二次拐角為 ________. 如圖 a所示 ,已知 AB∥ CD,直線 EF分別交 AB,CD于 E,F,EG 平分 ∠ BEF,若∠ 1=7

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

相交線與平行線(復(fù)習(xí))-閱讀頁

【摘要】1相交線與平行線（復(fù)習(xí)）相交線與平行線知識(shí)要點(diǎn)1、在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有兩種：相交和平行，垂直是相交的一種特殊情況。2、在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫平行線。如果兩條直線只有一個(gè)公共點(diǎn)，稱這兩條直線相交；如果兩條直線沒有公共點(diǎn)，稱這兩條直線平行。3、兩條直

2025-01-24 04:57

相交線與平行線復(fù)習(xí)ppt-閱讀頁

【摘要】知識(shí)點(diǎn)回顧:1同一平面內(nèi).兩條直線的位置關(guān)系有______和_____2什么是鄰補(bǔ)角?3什么是對(duì)頂角?它有什么性質(zhì)?相交平行有公共頂點(diǎn)和一條公共邊,另一邊互為反相延長線的兩個(gè)角.有公共頂點(diǎn),兩邊互為反相延長線的兩個(gè)角.對(duì)頂角的性質(zhì):對(duì)頂角相等.①對(duì)頂角性質(zhì):___________②當(dāng)兩條

2024-09-03 23:08

下冶講課平行線與相交線復(fù)習(xí)課-閱讀頁

【摘要】（復(fù)習(xí)課）濟(jì)源市北海中學(xué)李愛利人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)1、結(jié)合實(shí)例體會(huì)平行線（判定、性質(zhì)）的應(yīng)用，會(huì)用它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。2、經(jīng)歷利用平行線的性質(zhì)、判定解決問題的過程，從中體會(huì)分析問題、解決問題的思想和方法。發(fā)展空間能力和推理能力。3、進(jìn)一步鞏固言之有據(jù)的習(xí)慣，形成積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)、與他人合作交流的意識(shí)。復(fù)習(xí)目標(biāo)

2024-12-12 02:42

相交線與平行線-閱讀頁

【摘要】第五章內(nèi)容與教學(xué)要求分析相交線平行線鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角垂線及其性質(zhì)點(diǎn)到直線的距離判定平行公理性質(zhì)平移及其性質(zhì)直線、射線、線段角同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角兩條平行線的距離重點(diǎn)、難點(diǎn)?垂線?平行線判定、性質(zhì)?平

2025-08-07 08:36

相交線與平行線復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】相交線與平行線復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),將本章內(nèi)容條理化,系統(tǒng)化,,進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)概念的理解,進(jìn)一步熟悉和掌握幾何語言,能用語言說明幾何圖形.,在研究平行線時(shí),能通過有關(guān)的角來判斷直線平行和反映平行線的性質(zhì),理解平移的性質(zhì),能利用平移設(shè)計(jì)圖案.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):復(fù)習(xí)正面內(nèi)兩條直線的相交和

2025-05-02 07:33

相交線與平行線復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】第一篇：《相交線與平行線復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì) 相交線與平行線復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ,將本章內(nèi)容條理化,系統(tǒng)化,,進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)概念的理解,進(jìn)一步熟悉和掌握幾何語言,,在研究平行線時(shí),能通過有關(guān)...

2024-10-24 19:24

相交線、平行線-閱讀頁

【摘要】課時(shí)10相交線、平行線安陽縣永和鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)王新紅課標(biāo)要求考點(diǎn)課標(biāo)要求知識(shí)與技能目標(biāo)了解理解掌握靈活應(yīng)用平行線與相交線等角的余角(補(bǔ)角)相等、對(duì)頂角相等∨垂線、垂線段等概念、垂線段最短的性質(zhì)∨用三角尺或量角器過一點(diǎn)畫一條直

2024-12-14 16:38

相交線與平行線復(fù)習(xí)指導(dǎo)-閱讀頁

【摘要】第一篇：《相交線與平行線》復(fù)習(xí)指導(dǎo) 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. 《相交線與平行線》復(fù)習(xí)指導(dǎo) 作者：鄒興平來源：《語數(shù)外學(xué)習(xí)·上旬》2013年第03期《相交線與平行線》是平面幾何的重點(diǎn)內(nèi)容，這一章...

2024-10-21 15:16

第五章相交線與平行線復(fù)習(xí)課-閱讀頁

【摘要】第五章相交線與平行線復(fù)習(xí)課林少妹2022年3月8日教學(xué)過程兩條直線的位置關(guān)系有相交、平行。1、在同一平面內(nèi)，2、有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)角是對(duì)頂角。3、有一條公共邊的兩個(gè)角是鄰

2024-08-20 13:16

相交線與平行線復(fù)習(xí)教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：相交線與平行線復(fù)習(xí)教案相交線與平行線復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo) ,將本章內(nèi)容條理化,系統(tǒng)化,,進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)概念的理解,進(jìn)一步熟悉和掌握幾何語言,,在研究平行線時(shí),能通過有關(guān)的角來判斷直線平...

2024-10-25 00:53

復(fù)習(xí)1相交線與平行線-閱讀頁

【摘要】中池中學(xué)李仁茂138915909200915-6631099兩條直線相交一般情況特殊情況對(duì)頂角相等鄰補(bǔ)角互補(bǔ)垂直垂線段最短點(diǎn)到直線的距離1234過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直知識(shí)系統(tǒng)對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角的存在前提是兩條直線相交三線八角AB

2024-12-13 11:40

相交線與平行線(1)-閱讀頁

【摘要】相交線與平行線(二)B點(diǎn)測(cè)得一燈塔A的方向是北偏東25°，那么從燈塔看這只船應(yīng)在什么方向？B北A北25°，在甲、乙兩地之間要修一條筆直的公路，從甲地測(cè)得公路的走向是北偏東42°，甲、乙兩地同時(shí)開工，若干天后公路準(zhǔn)確接通，乙地修公路的走向是南偏西多少度？為

2024-10-31 19:34

相交線與平行線復(fù)習(xí)教學(xué)反思-閱讀頁

【摘要】第一篇：《相交線與平行線》復(fù)習(xí)教學(xué)反思 .《相交線與平行線》復(fù)習(xí)教學(xué)反思這一段時(shí)間復(fù)習(xí)了《相交線與平行線》，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在以下問題： 1．對(duì)于“三線八角”中，有不少同學(xué)一直認(rèn)為，只要是同位角和內(nèi)...

2024-10-21 15:07

相交線和平行線-閱讀頁

【摘要】第五章相交線和平行線測(cè)試題一、填空：1、a、b、c是直線，且a∥b,b∥c,則a___c;a、b、c是直線，且a⊥b,b⊥c,則a___c;2、如圖3，量得∠1=80°,∠2=80°，由此可以判定∥，它的根據(jù)是

2024-11-26 22:41

相交線與平行線復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案5篇-閱讀頁

【摘要】第一篇：相交線與平行線復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)鞏固相交線與平行線的有關(guān)概念和性質(zhì)，使學(xué)生會(huì)用這些概念和性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理或計(jì)算；能用直尺、三角板、量角器畫垂線和平行線；加深理解推理...

2024-10-25 02:59