【摘要】結(jié)合課本P54—55何老師的一天,說說你最喜歡的老師的特征。1、抵觸老師的批評?抱怨老師?2、因為遲到有因,希望受到老師的表揚(yáng)?請看課本P56頁的事例。想一想:假如你“遲到的學(xué)生”。你會怎么做?還是……請你續(xù)說可能的結(jié)果并表演在數(shù)學(xué)課上,何老師正在給同學(xué)們講解一道難
2024-11-27 00:38
【摘要】宋代的楊時考到進(jìn)士后不愿做官,專心研究學(xué)問。他起先在潁昌(地名)拜理學(xué)家程顥為師,學(xué)到了不少知識。程顥死后,四十多歲的楊時又和同學(xué)游酢一起到洛陽請教另一位有名的理學(xué)家程頤(程顥的弟弟)。他們到程頤家時,程頤正在打瞌睡。兩人不敢驚動他,就侍立在門口。程頤醒來后發(fā)現(xiàn)門外的雪已下了一尺多深。“程門立雪”由此而來。“程門立雪”比喻尊師重道。
2024-12-07 10:32
【摘要】第一篇:難忘師生情感恩同學(xué)誼 難忘師生情感恩同學(xué)誼 三尺講臺,留下您敬業(yè)的身影;一方教壇,留下您耕耘的足跡。值此桃李芬芳時,感恩學(xué)習(xí)路上有恩師的諄諄教誨。值此畢業(yè)歡慶時,感謝學(xué)習(xí)生涯有同學(xué)的悉心幫...
2024-10-06 16:40
【摘要】小時候我以為你很美麗領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去小時候我以為你很神奇說上一句話也驚天動地長大后我就成了你才知道那間教室放飛的是希望守巢的總是你長大后我就成了你才知道那塊黑板寫下的是真理擦去的是功利長大后我就成了你上課備
2024-12-13 12:51
【摘要】清城區(qū)松崗中學(xué)?學(xué)習(xí)要求:?認(rèn)識教師工作的辛勞,學(xué)會尊重教師和教師的勞動。學(xué)會和教師溝通的技巧,正確對待教師的表揚(yáng)和批評。?學(xué)習(xí)重點:?教師的多重角色與教師工作的特點。?學(xué)習(xí)難點:?如何做到與教師和睦相處。?根據(jù)你的觀察認(rèn)識,你認(rèn)為老師每天要做些什么?你認(rèn)為老師工作有什
2024-12-13 14:18
【摘要】請同學(xué)們列舉一些描寫老師的詞語、歌曲、電影等詞語:園丁一日為師,終生為父桃李天下、師恩似海春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干歌曲:燭光里的媽媽教師禮贊長大后我就成了你電影:《放牛班的春天》《燭
2024-12-28 11:30
【摘要】師生情誼1.從幼兒園、小學(xué)到中學(xué),為我們打開廣闊的知識領(lǐng)域,教我們領(lǐng)悟,帶我們認(rèn)識豐富多彩的,老師在我們每個人的成長歷程中留下了深深印記。人生不能缺少,教育不能沒有。老師的工作平凡、辛苦又責(zé)任重大,老師是我們攀登人生階梯的、。2.老師是文化和知識的傳播者,帶我們在知識的海洋里遨游
2025-07-06 05:12
【摘要】第一單元之二“師生情懷”(小標(biāo)題結(jié)構(gòu)法)作文指導(dǎo)什么叫小標(biāo)題結(jié)構(gòu)法??小標(biāo)題結(jié)構(gòu)法就是將若干個圍繞中心選用的、典型的、能顯示作者獨(dú)特視角及立意的材料,分別統(tǒng)領(lǐng)在幾個小標(biāo)題下有機(jī)地組接成篇的結(jié)構(gòu)方法。作文中最常見的小標(biāo)題結(jié)構(gòu)法形式?一、時間串聯(lián)法《愛給我力量》:“小時候”、“長大些”、“現(xiàn)在”《面對挫折
2024-08-24 02:24
【摘要】第一篇:用愛心凝聚童心,架通師生情感橋梁-班主任工作藝術(shù) 用愛心凝聚童心,架通師生情感橋梁 班主任工作是最難的最難的工作,但也是最平凡的,也是最復(fù)雜的工作,難就難在師生溝通不夠,互相不信任,互相提...
2024-11-09 22:34
【摘要】組成燃料的主要元素碳理想是人生的風(fēng)帆!一、多種多樣的碳單質(zhì)?自然界的碳單質(zhì)金剛石、石墨自然界最硬的物質(zhì)無色透明、正八面體折光性強(qiáng)1、金剛石性質(zhì)用途堅硬勘探鉆頭裁玻璃的刀折光性強(qiáng)裝飾品2、石墨自然界中最軟的礦物之一灰黑色有金屬光澤、
2025-05-16 22:36
【摘要】 筑起師生閑聊的情感橋梁 【摘要】小學(xué)班主任工作是教育教學(xué)活動中一項主要的工作,它直接關(guān)系到學(xué)校德育工作的得失。班主任是班級建設(shè)的靈魂所在。班主任工作的成敗,很大程度上取決于班主任與整個班級...
2025-01-17 01:51
【摘要】第一篇:師生情 師生情 有一種人最可愛,那就是老師;有一種人最無私,那就是老師;有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就師生情。 她,是我們的語文老師,...
2024-10-09 00:06
【摘要】《師生情誼》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解老師的工作特點,認(rèn)識老師工作的辛苦,尊重老師,正確對待老師的表揚(yáng)與批評,學(xué)會科學(xué)處理與老師的關(guān)系。2、過程與方法讓學(xué)生學(xué)會理性思考問題,培養(yǎng)學(xué)生的換位思考能力和習(xí)慣;掌握一些與老師溝通和交往的技巧。3、知識與技能讓學(xué)生了解教師工作的特點,認(rèn)識教師工作的
2024-12-09 00:33
【摘要】第一篇:師生情 師生情 人是有感情的,特別是學(xué)生時代培養(yǎng)的感情尤為真摯。師生的心與心之間的呼應(yīng)就像人們在群山之中得到回聲一樣,教師對著學(xué)生心靈的高山呼喚:“我尊重你,我理解你,我關(guān)懷你……”學(xué)生便...
2024-10-06 03:07
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2025-01-18 03:24