管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)-閱讀頁(yè)
2024-10-31 03:14本頁(yè)面
【正文】 放對(duì)了位置是人才 放錯(cuò)了位置是廢物 48 項(xiàng)王非政治家。宋徽宗既能寫詩(shī)，又能繪畫。隋煬帝就是一個(gè)會(huì)做文章詩(shī)詞的人。知識(shí)分子是比較沒(méi)有知識(shí)的。臭柿胡同就是他拱開(kāi)的。警惕性不高，敵人換個(gè)花樣就不認(rèn)識(shí)了。1 管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 2 第一講 領(lǐng)導(dǎo)決斷力與執(zhí)行力 一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 二、提高三商，領(lǐng)導(dǎo)修煉 三、提高績(jī)效，重在執(zhí)行 3 一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 .重在決斷 企業(yè)發(fā)展重在創(chuàng)新，管理創(chuàng)新重在決策 決策決斷重在選擇，選擇重在打開(kāi)空間 4 一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 .重在決斷 選擇合適的事， 選擇合適的人 選擇合適的力度，選擇合適的角度 選擇合適的時(shí)機(jī)，選擇合適的方式 5 一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 .重在決斷 先策后決 多策少?zèng)Q 又策又決 重點(diǎn)在決 6 一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 .重在決斷 策要打開(kāi)空間 策要解放思想 策要避免?霍布斯選擇? 7 一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 .重在決斷 策要用四副眼鏡 望遠(yuǎn)鏡 放大鏡 萬(wàn)花鏡 墨鏡 8 一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 .重在決斷 決要縮短時(shí)間 決要排優(yōu)先序 決要避免?布里丹選擇? 9 一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 .重在決斷 決要 哈佛決策的 ? 三圈理論 ? 我們應(yīng)該做什么 ——價(jià)值圈 我們能夠做什么 ——能力圈 支持我們做什么 ——認(rèn)同圈 10 一、創(chuàng)新思維 科學(xué)決斷 .重在決斷 11 一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 .重在決斷 后退一步天地寬 由?最優(yōu)決策?到?次優(yōu)決策? 由?個(gè)人決策?到?協(xié)商決策? 12 一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 2. 創(chuàng)新思維要左腦加右腦 毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 毛澤東為何喜歡講故事 左腦的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，左腦的邏輯思維 左腦的抽象思維，左腦并非優(yōu)勢(shì)半腦 13 一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 2. 創(chuàng)新思維要左腦加右腦 右腦的藝術(shù)優(yōu)勢(shì)，右腦的形象思維 右腦的直覺(jué)思維，斯佩里的實(shí)驗(yàn) 管理科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 開(kāi)發(fā)右腦與企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新 14 一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 2. 創(chuàng)新思維要左腦加右腦 經(jīng)理人要會(huì)講故事 經(jīng)營(yíng)理念與共同愿景 邏輯加直覺(jué)，定量加定性 理智加激情，科學(xué)加藝術(shù) 15 一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 3. 創(chuàng)新思維要內(nèi)腦加外腦 “出主意 ? 與 ? 選主意 ? 斯隆的三句真言 德魯克的一句贈(zèng)言 16 一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 3. 創(chuàng)新思維要內(nèi)腦加外腦 多中選一 合多為一 另起爐灶 暫不選擇 17 一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 外謀內(nèi)斷是分工 外多內(nèi)少是人數(shù) 外先內(nèi)后是程序 外放內(nèi)收是思維 外輔內(nèi)主是責(zé)任 18 一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 4．管理創(chuàng)新的五個(gè)轉(zhuǎn)換 由用小看大到用大看小 由排斥差異到重視差異 由單向思維到多向思維 由單腦思維到多腦思維 由做事之人到用人之人 19 一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 4．管理創(chuàng)新的五個(gè)轉(zhuǎn)換 排斥差異 ——淘汰 容忍差異 ——員工 重視差異 ——經(jīng)理 制造差異 ——高管 20 一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 4．管理創(chuàng)新的五個(gè)轉(zhuǎn)換 “左腦 ? 加 ? 右腦 ? ? 內(nèi)腦 ? 加 ? 外腦 ? ? 人腦 ? 加 ? 電腦 ? 21 二、提高三商，領(lǐng)導(dǎo)修煉 策要信息和知識(shí) 決要智慧和膽識(shí) 領(lǐng)導(dǎo)者的智商、情商和膽商 22 唐僧這個(gè)人，一心一意西天取經(jīng)，遭到九九八十一難，百折不回，他的方向是堅(jiān)定不移的。但他有缺點(diǎn)，麻痹。豬八戒有許多缺點(diǎn)，但有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是艱苦。孫猴子靈活、很機(jī)動(dòng)，但他最大的缺點(diǎn)是方向不堅(jiān)定，三心二意…… —— 摘自毛澤東 1938年終抗大第三期學(xué)員會(huì)議上的演講，載 《 回憶毛主席 》 ，人民文學(xué)出版社 1977年版 23 1964年 3月 24日，毛澤東在一次談話中說(shuō)：可不要看不起老粗。歷史上當(dāng)皇帝，有許多是知識(shí)分子，是沒(méi)有出息的。陳后主、李后主都是能詩(shī)能賦的人。一些老粗能辦大事，成吉思汗、劉邦、朱元璋。漢王則為一位高明的政治家。高祖本 》 的批語(yǔ)（見(jiàn) 《 毛澤東讀文史古籍批語(yǔ)集 》 第 21頁(yè)，中共文獻(xiàn)出版社 1993年 11月版） 49 劉邦能夠打敗項(xiàng)羽，是因?yàn)閯詈唾F族出身的項(xiàng)羽不同，比較熟悉社會(huì)生活，了解人民心理。 摘自毛澤東 1957年 6月 13日同吳冷西等人的談話， 《 緬懷毛澤東 》 上冊(cè)，第 206頁(yè)，中央文獻(xiàn)出版社 1993年版） 51 一、領(lǐng)導(dǎo)用人 重在激勵(lì) 實(shí)干家 推動(dòng)者 協(xié)調(diào)者 凝聚者 監(jiān)督者 外交家 智多星 完美主義者 52 一、領(lǐng)導(dǎo)用人 重在激勵(lì) 哪三種人少了好？ 哪三種人多了好？ 說(shuō)出你的理由。同時(shí)，將自己戰(zhàn)略上的弱者地位，使之改變?yōu)閼?zhàn)役上或戰(zhàn)斗上的強(qiáng)者的地位。? —— 《 毛澤東選集 》 ，第 1卷，第 224頁(yè) 122 一、毛澤東的智慧與領(lǐng)導(dǎo)力 1.? 兩件大事?與?兩個(gè)集中? 領(lǐng)導(dǎo)者要集中兵力 領(lǐng)導(dǎo)者要集中精力 聚精會(huì)神做大事 123 一、毛澤東的智慧與領(lǐng)導(dǎo)力 2.? 兩個(gè)結(jié)合?與?兩個(gè)務(wù)必? 領(lǐng)導(dǎo)與群眾的結(jié)合 領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者 毛澤東最常用的領(lǐng)導(dǎo)方法 124 領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合是馬克思主義的基本的 領(lǐng)導(dǎo)方法。但是，如果只有廣大群眾的積 極性，而無(wú)有力的領(lǐng)導(dǎo)骨干去恰當(dāng)?shù)亟M織 群眾的積極性，則群眾的積極性既不可能 持久，也不可能走向正確方向和提高到高 級(jí)的程度。但如果只限于一般號(hào)召，而領(lǐng)導(dǎo)人員沒(méi)有具體地直接地從若干組織將工作深入實(shí)施，突破一點(diǎn)，取得經(jīng)驗(yàn)然后利用這種經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)其它單位，就無(wú)法考驗(yàn)自己提出的一般號(hào)召是否正確，無(wú)法充實(shí)一般號(hào)召的內(nèi)容，就有使一般號(hào)召落空的危險(xiǎn)。每次開(kāi)會(huì)，都是三票對(duì)四票，永遠(yuǎn)不能解決問(wèn)題。這樣才有了遵義會(huì)
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