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[政史地]第6課投資理財?shù)倪x擇-閱讀頁

2024-10-29 07:21本頁面
  

【正文】 、 【 解析 】 本題考查存款利息的計算公式知識點。存款利息的計算公式為:存款利息 =本金 利息率 存款期限。第二年的貸款利息= 5%=。 【 答案 】 D 第二單元 創(chuàng)新課堂 ,某投資者選擇了活期儲蓄,那么,他看中的是活期儲蓄的 A、風(fēng)險小 B、信用度高 C、流動性強 D、流通性強 【 答案 】 C 【 解析 】 活期儲蓄與國債相比,活期儲蓄流動性強。本題選 C項。 第二單元 創(chuàng)新課堂 流動性和流通性的區(qū)別 教材說 活期儲蓄的流動性強,債券的流通性較強 ,那流通性與流動性有什么不同呢 ? 流動性 (liquidity)是任何一個市場的“靈魂”,是市場的一切。流動性指資產(chǎn)以合理價格迅速轉(zhuǎn)讓給交易對方的能力,指資產(chǎn)以最優(yōu)價格迅速變現(xiàn)的能力。因此,流通性強調(diào)資產(chǎn)的可交易性,而流動性則在可交易性的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強調(diào)資產(chǎn)的交易價格與交易速度。簡單地說:流動性是指資產(chǎn)能否迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)金 。 部分常見資產(chǎn)流動性大?。含F(xiàn)金 活期儲蓄 債券 股票 房產(chǎn) . 第二單元 創(chuàng)新課堂 ( 2021高考江蘇卷 9)某家庭共有閑置資金 10萬元,其投資理財方案如圖 1所示。難度中等。 【 答案 】 D 第二單元 創(chuàng)新課堂 7. ( 2021高考上海單科政治卷 14)下圖是商業(yè)銀行作為信用中介進(jìn)行存貸款業(yè)務(wù)活動的流程。 A.①存款②貸款③還款④還貸 B.①存款②貸款③還貸④還款 C.①貸款②存款③還款④還貸 D.①貸款②存款③還貸④還款 【 解題思路 】 要讀懂材料的示意圖,存款人向銀行肯定是存款,銀行給貸款人是貸款,貸款人向銀行還款,銀行向存款人還款。 【 答案 】 B 第二單元 創(chuàng)新課堂 8. 2021年第一季度我國一年期定期存款利率為 3%,而消費價格指數(shù)為 5%,同期居民儲蓄仍然大幅增長。本題選 B。讓我們透過一組鏡頭,觀察我國的城鎮(zhèn)化。( 9分) 第二單元 創(chuàng)新課堂 【 解析 】 本題是一問多層。反映了什么現(xiàn)象屬于信息提取概括題,然后說明小李選擇的理由,合理性是從正面來說;風(fēng)險性是從負(fù)面來考慮。 5分 合理性:城市經(jīng)濟發(fā)展水平較高、就業(yè)機會較多、公共服務(wù)和政策環(huán)境比較好;小李根據(jù)情況自主擇業(yè)、提高素質(zhì)和技能去競爭就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等,反映了他正確的就業(yè)觀。 2分(其他答案酌情替代給分) 第二單元 創(chuàng)新課堂 第二單元 創(chuàng)新課堂 熱點聚焦 立足就業(yè)促內(nèi)需,轉(zhuǎn)變發(fā)展促民生 材料一新華網(wǎng)北京 6月 24日電 人力資源和社會保障部最新統(tǒng)計顯示, 2021年全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計 680萬人,創(chuàng)歷史新高。 “高學(xué)歷就業(yè)難現(xiàn)象,表明當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾仍然沒有得到根本扭轉(zhuǎn)?!? 就業(yè)率和滿意度之間的反差,既反映了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)期望值較高的主觀因素,也暴露出當(dāng)前中國高校職業(yè)生涯教育缺失的客觀原因。 第二單元 創(chuàng)新課堂 材料二 賈慶林強調(diào),要切實改善民生,努力增強消費需求對經(jīng)濟增長的拉動作用。二是努力擴大就業(yè)。三是加快實施保障性安居工程。 第二單元 創(chuàng)新課堂 問題一:怎樣解決就業(yè)問題? 分析: (1)要樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,就業(yè)是民生之本,是實現(xiàn)經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展的關(guān)鍵。 (3)黨和政府要從人民群眾的根本利益出發(fā),把擴大就業(yè)放在經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置,實施積極的就業(yè)政策,努力改善勞動就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。 (5)勞動者要發(fā)揚艱苦奮斗、自強不息的精神,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立自主擇業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、職業(yè)平等觀。重視就業(yè)是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。必須把解決大學(xué)生和農(nóng)民工就業(yè)問題放在經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置。解決就業(yè)問題是社會主義的本質(zhì)要求。我國當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻,解決好就業(yè)問題事關(guān)全面建設(shè)小康社會大局和社會穩(wěn)定,各級政府必須高度重視。國家采取各種措施擴大就業(yè),給社會經(jīng)濟發(fā)展帶來重大影響。 【 答案 】 C 第二單元 創(chuàng)新課堂 2. 2021年中國大學(xué)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。如果請你針對大學(xué)生自身存在的問題給報社寫一篇評論,從經(jīng)濟生活角度看,最恰當(dāng)?shù)念}目是 ( ) A. 大力發(fā)展經(jīng)濟,構(gòu)建和諧社會 B. 政府擔(dān)起責(zé)任,解決群眾就業(yè) C. 轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高素質(zhì) D. 加大財政投入,完善社會保障 【 解析 】 注意針對大學(xué)生自身存在的問題。 【 答案 】 C 第二單元 創(chuàng)新課堂 3. 消費對生產(chǎn)具有巨大的反作用。③不符合題意,提高房地產(chǎn)和證券交易稅率有利于抑制房地產(chǎn)過熱。農(nóng)民購買 “家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品,政府將給予 13%的財政補貼。②錯誤,家電下鄉(xiāng)不是解決家電行業(yè)問題的根本途
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