讀者活動的策劃與組織-閱讀頁
2024-10-31 09:32本頁面
【正文】 的主要內(nèi)容 第一部分 關(guān)于活動的基本概述 第二部分 公共圖書館讀者活動的策劃與組織 第二部分 公共圖書管讀者活動的策劃與組織 一、 圖書館讀者活動的現(xiàn)狀 二 、公共圖書館活動策劃 三、 公共圖書館活動推廣策略 四、 公共圖書館活動的項目化管理模式 五、 案例分析 一、圖書館讀者活動的現(xiàn)狀 檔次不夠高 影響不夠廣 缺乏吸引力 存在的問題： ?目標人群以成人為主 ，對少年兒童關(guān)注不夠，尤其是針對嬰幼兒的推廣活動基本沒有 ?活動主題設(shè)置缺乏生活化 ，主要以整治色彩濃厚的時事整治和經(jīng)濟法律等宏觀主題偏 多，缺少貼近讀者日常生活的額人性化主題。缺乏互動參與。 ?宣傳方式被動 ,多以公告、橫幅、宣傳單等形式，很少運用大眾媒體及新媒體 。 職責主要包括 ： 了解本館基本情況及宣傳需求、確定活動主題、制定計劃、 上報申請、宣傳協(xié)調(diào)與執(zhí)行、項目評估。 2，形式上應(yīng)該有更多的互動體驗，不應(yīng)拘泥于講座、展覽等單一形式。同時可以充分利用大眾媒體及互聯(lián)網(wǎng)，多策劃 線上線下相結(jié)合的活動。 4，宣傳上要學會走出去，要學會引導媒體，利用媒體，抓住媒體與民眾的興奮點。 6，運作模式上要組建專業(yè)團隊，或采取與專業(yè)公司的合作，上合作策劃提升專業(yè)水準，上檔次， 大傳播。 1，項目范圍管理 , 2，項目時間管理 , 3， 項目成本管理 4， 項目質(zhì)量管理 5， 人力資源管理 6，項目溝通管理 7， 項目風險管理 8， 項目采購管理 9，項目集成管理 第二部分 公共圖書管讀者活動的策劃與組織 一、 圖書館讀者活動的現(xiàn)狀 二 、公共圖書館活動策劃 三、 公共圖書館活動推廣策略 四、 公共圖書館活動的項目化管理模式 五、 案例分析 全國少兒閱讀年（案例分析） 活動介紹 “全國少兒閱讀年”是由中國圖書館學會主辦，全國各級各類少年兒童 圖書館、公共圖書館，全國各地中小學圖書館廣泛參與的全國性少兒閱讀 活動，迄今已舉辦兩屆，活動倡導“多讀書，讀好書”，培養(yǎng)健康的閱讀 習慣，通過閱讀陶冶情操，形成高尚的、正確的道德觀。 2．送書到貧困地區(qū)公共圖書館或少兒圖書館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學。 4．全國兒童閱讀調(diào)查。 6．閱讀繪畫、漫畫大賽。 8．國慶 60周年公共圖書館少兒科普活動展暨建國 60年優(yōu)秀科普圖書展。 10．閱讀創(chuàng)新作文大賽。 12．閱讀嘉年華。 2．組委會邀請與閱讀有關(guān)的專業(yè)媒體作為支持單位， 并進行系列跟蹤報道。 4．組委會建立網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟 （涵蓋業(yè)界和社會的網(wǎng)絡(luò)資源）。 2. 全國多省聯(lián)動參與，集思廣益 天津、上海、北京、重慶、武漢、大連、廣州、長沙等全國重要城市聯(lián)動參與，各自推出不同的 活動，擴大了活動影響力，也為閱讀推廣積累了思路和經(jīng)驗。 4. 注重與國際接軌，吸納國際經(jīng)驗 活動中設(shè)計了與新加坡、德國、美國等國的兒童閱讀交流，積極進行國際互動、學習，為閱讀推 廣的推進吸收新的思路。 問題及創(chuàng)新思路 1. 從“自上而下攤派、承辦”到“各省輪流申辦”。（執(zhí)行力） 3. 從單一化的官方報道到全方位的整合傳播。（吸引力、互動性） 5. 從“時有時無”到“年度品牌活動”（傳承度） 6. 活動版塊過多，活動周期過長，
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