黨員教師自查報告五篇-閱讀頁
2024-10-27 16:44本頁面
【正文】 職責之便謀取私利。 “ 親其師信其道 ” ，一個教師世俗勢利，一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力，只能引起學生的反感和鄙視。 作為一名教師，要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業(yè)當作自己的事業(yè)來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。因此，我們教師要廉潔從教，拒絕 “ 有償家教 ” 、拒絕 “ 家長饋贈 ”。 要為人師表，唾棄 “ 有償家教 ” 、唾棄 “ 家長饋贈 ” 。不索要或接受學生、家長財物 。 從教這么多年來，我從不利用自己的身份，從不利用職務之便，私設課外輔導班，收取補課費 。從不接受家長宴請，收受家長禮物和饋贈 。我向來以此現象為恥，自覺抵制這種腐敗不良之風。 篇四 根據學校黨支部關于開展黨員民主評議活動的精神要求 ,聯系一個學年來學習工作的實際 ,本人想從政治思想、工作實績、黨群關系等幾個方面與黨員同志們作一個交流，并對自己作一個簡明的評價。本人擁護黨的改革開放的路線方針政策，堅持政治掛帥，保證思想領先。本人積極參加黨支部舉行的各類學習活動，認真學習 三個代表 理論和科學發(fā)展觀精神。 堅持原則，顧全大局。在對待學校工作、維護學校形象，保護學校利益、處理學校、教師關系和工作關系以及自己個人與學校關系等一系列問題上，先公后私，顧全大局，既堅持原則，又講人文關懷。我面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機遇。 指導科組工作，有目的地參加科組備課教研活動。有創(chuàng)意的開展 讀書沙龍 活動，為創(chuàng)建書香校園出力。 其次 ,擔任寶安區(qū)國學教育兼職教研員也是我本學年的一個新的角色。我還先后到寶安區(qū)十多所中小學進行調研，應邀講座，指導國學教育。總之，不負所托，為我校和寶安區(qū)的國學教育的發(fā)展作出了應有的貢獻。經?？磿鴮W習，不停的寫博客，寫教育教學心得，勤學深鉆。正因為這樣，我在教學教研以及國學教育的活動中，我總能始終 保持一定的先行優(yōu)勢，起到一定的引領作用。把語文科組打造成為一個學習性科組，研究性科組。三、黨群關系： 我力求自己具有儒家的進取、道家的灑脫、佛家的清為，在處理工作關系、同事關系中 中庸而不失原則，執(zhí)著而不失于迂腐 。真情投入，講和諧。往往與同事們能有很好的溝通，做事能得到同事們的理解和支持?？偸悄貌煌某咦尤ズ饬繉W生。我也熱愛我的教育事業(yè)。最后我想借陶淵明的《歸去來辭》中的兩句話 悟已往之不諫，知來者之可追 來表示一個祝愿：愿新的學期自己和同事們有更大進步，學校有更大發(fā)展 ! 篇五 在本階段的專業(yè)學習中，從思想、師德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做為一名教師所擔負的責任重在大，反思自己的工作，發(fā)現存在以下不足： 一、專業(yè)發(fā)展意識不強?？晌以诤荛L時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了， 從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。 二、缺乏堅持精神?？晌艺狈@種品質。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到 ??這都是不求進取的惰性思想在作 怪。 三、工作不夠主動。通過學習科學發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。 理想主義思想常占據我的內心，使我對一些不合理的現象深惡痛絕，導致我只能 “ 冷眼向陽看世界 ” 。 五、缺乏反思精神。教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。 鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己： 加強學習，提高素質。 確立楷模，錘煉堅持的品質，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底 ! 工作更加積極主動，積極關注學校發(fā)展。 永遠不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育
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