新學期國旗下發(fā)言五篇-閱讀頁
2024-10-26 11:22本頁面
【正文】 美術界， “ 人不可有傲氣，但不何無傲骨！ ”這句擲地有聲的錚錚名 言，詮釋了人格尊嚴的崇高境界。犯錯時，我們要從心底生發(fā)出強列的羞愧與自責；別人誹謗自己時，應依舊不卑不亢地奉行自己的準則；面對不良誘惑，我們應堅決抵制與打擊；取得成就時，我們應為自己的付出而欣悅，并再接再厲。 在自尊自愛的基礎上，自立自強同樣不容忽視。當然真正的自立是心靈的獨立自主，而對是非黑白，我們應持有自己的見解，能明辨對錯；挑選商品，選擇道路時，我們應權衡利弊，作出最不恰當的抉擇，不隨波逐流；在挫折面前，我們應從容應對，不輕易尋求援助或膽怯退縮；完成學習任務時，我們應獨立思考，不指望他人；孤獨時，我們應耐住寂寞，充實自己，只有擁有一雙能支撐自己強壯的腿，我們才能在人生的逆旅中披荊斬棘！ 自強，源于自立卻高于自立。 華羅庚轟動世界的成就，便源自他不屈不撓的奮斗精神。我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿。 1930 年，他的論文在《科學》雜志上發(fā)表，讓清華大學教學系主任熊慶來教授大為稱贊；他被聘請為助理，并在 數學系旁聽，終于，他譜寫出一曲神話，在 25 歲時便已是蜚聲中外的青年學者。是的，我們或許不會遭受西漢名相陳平被家人排擠的孤苦依，不會像秋瑾那樣在革命之潮中勇當先驅，作 “ 中幗英雄 ” ，不會囊螢映雪、懸梁刺股的學習經歷。一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去，經過一個暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學期的扉頁。那么，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢？ 路還是昨天的路，但里程碑已是新的 。太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。 我們是奧班的學生， “ 沒有最好，只有更好 ” 是我們的口號，“ 更高、更快、更強 ” 是我們的宗旨。在這里，不得不提一下偏科的問題。 眾所周知，這是一個不好的現象，但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎，學起來并不那么得心應手。在這里，我想介紹一個故事給大家，內容絕對真實，可能有部分同學會看過，因為，它就刊登在 8 月 27 號的廣州日報上。 化學他一直學得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。如果懷疑自己不行，你就會退步。 ” 還要說一個問題，就是特色班的評選。活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢？紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。 同學們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經是我們的進步了。有凝聚力才有發(fā)展力，我們只有上下同心同德，理 解、信賴、支持，拋棄浮華，摘下面具，綻放最燦爛的笑容，讓真誠使我們時時享受和諧帶來的幸福和快樂。我們要有腳踏實地、不浮躁、不氣餒的求學精神，要有明確的目標、科學的方法和執(zhí)著的韌勁， “ 立定腳跟處世，放開眼孔讀書 ” ，要繼續(xù)錘煉堅韌不拔的意志，修養(yǎng)厚德載物的思想，鍛造健康強勁的身心。我們期盼著，每一個同學每一天都在進步，每一天都有成功；我們期待著，每一位老師每一天都在發(fā)展，每一天都有創(chuàng)造，每一天都能展現自己教育教 學無窮的魅力。許許多多新的機遇在等待
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