20xx年“國(guó)培計(jì)劃”——中西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)推進(jìn)-閱讀頁(yè)
2024-10-20 11:32本頁(yè)面
【正文】 010 207 12 重慶 3251 43 2266 1666 18783 442 / 13 貴州 9997 78 4750 6030 42574 2323 / 14 安徽 2670 144 0 445 3444 125 / 總計(jì) 70346 2026 86510 105941 717975 39331 / 二、學(xué)習(xí)成果展示 為了更有效地為 廣大教師提供權(quán)威、專業(yè)、及時(shí)、便捷的教學(xué)指導(dǎo)和跟進(jìn)式網(wǎng)絡(luò)研修服務(wù)，中國(guó)教師研修網(wǎng)建立了一支由北京市基礎(chǔ)教育研究中心，東城、西城、海淀教研機(jī)構(gòu)的 20多位資深教育教學(xué)專家、骨干教師 、 教研員以及全國(guó)各地的研修指導(dǎo)員組成的學(xué)科導(dǎo)師團(tuán)，全程指導(dǎo)和陪伴本學(xué)科的學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我們常常呼喚要喚醒教育、喚醒學(xué)生，對(duì)于學(xué)困生，我想，尤為如此。堅(jiān)信 每個(gè)孩子都是天使，他們終有優(yōu)異于其他孩子的才能；發(fā)現(xiàn) 在引導(dǎo)中、在情智中帶著“放大鏡”尋找孩子的一次次進(jìn)步；期待 聆聽花開的聲音。對(duì)于后“茶館式”教學(xué)、對(duì)于小學(xué)語文的綜合性學(xué)習(xí)，學(xué)生的說話與寫話 …… 真的是收獲很多。 在今后的日子里，我還是會(huì)一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)。 ? 黑龍江大慶市 肇源縣 王微： 通過將近半個(gè)月的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，我認(rèn)真聆聽了國(guó)內(nèi)先進(jìn)教育工作者的講座，我知道了很多以前沒有接觸過的新的教育理念。 、得力措施向省廳領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，召開分省學(xué)情通報(bào)會(huì)，引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視。 ，注意發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)分析后進(jìn)市、縣、班的問題和原因，尋找對(duì)策，掀起比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)熱潮。浮躁和攀比風(fēng)氣在開始滋生時(shí)，就要警惕。指導(dǎo)教師需通過簡(jiǎn)報(bào)、留言等手段引導(dǎo)學(xué)員端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立求實(shí)學(xué)風(fēng)，杜絕作業(yè)抄襲現(xiàn)象。 三、主要問題與建議 四、經(jīng)驗(yàn)分享 ?黑龍江省林口縣教師進(jìn)修學(xué)校 王立文 ： 認(rèn)真籌備，精心組織，人文管理，追求實(shí)效 ?黑龍江綏化市北林初中化學(xué)班班級(jí)管理與指導(dǎo)教師 鄭軍然 ：班級(jí)管理五步驟，帶動(dòng)學(xué)員共提高 ?新疆小學(xué)語文 3班班級(jí)管理與指導(dǎo)教師 許彩虹： 國(guó)培路上我們要質(zhì) ，工作思路清晰，培訓(xùn)穩(wěn)步推進(jìn)。 【 黑龍江北林初中化學(xué)班 】 班級(jí)管理貼心五步驟，參訓(xùn)老師學(xué)習(xí)動(dòng)力足 ，督促學(xué)員。 ，約束學(xué)員。 ，共同提高。 量兼顧 、為培訓(xùn)保駕護(hù)航 ，組建學(xué)習(xí)互助團(tuán)隊(duì) ，全力投入學(xué)習(xí) ，時(shí)時(shí)督促學(xué)習(xí) ，讓教師為國(guó)培甘心投入 “爭(zhēng)創(chuàng)百分百，一個(gè)不能少” 做為首要工作： 爭(zhēng)取有更多市、縣、更多班級(jí)參訓(xùn)率、學(xué)習(xí)率達(dá)到“百分百”，對(duì)空白班級(jí)要抓緊工作，不留死角。 五、下一階段工作要點(diǎn) 、縣、班、?；蚪M的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)并發(fā)揮其榜樣示范作用。 （輔導(dǎo)教師）需加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的指導(dǎo)，力促學(xué)思結(jié)合、提高
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