作文是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,說得大一點(diǎn),人的一生就是一-閱讀頁(yè)
2024-10-19 14:41本頁(yè)面
【正文】 街小巷的時(shí)候 ， 我和父親默默無語(yǔ)地來看母親 。 呼呼的寒風(fēng)吹得茅草嗚嗚作響 。 七年了 ， 總忘不了母親無言的話語(yǔ) ，紙錢燃起來了 ， 跳動(dòng)的火焰漸漸形成一只手 ， 把我牽入遙遠(yuǎn)的回憶 。 看著母親難受的樣子 ， 我真心疼 ， 發(fā)誓一定要找到治病的藥 。 那年我們村來了一位外地人 ， 說是要到關(guān)埡子去走訪一個(gè)親戚 ， 給他捎去一些藥材 ， 一打聽他親戚的病 ， 和我母親的差不多 。 ”我才不管呢 ， 反正早點(diǎn)有藥 ， 媽就能少受點(diǎn)痛苦 。 于是 ， 就這樣 ， 神不知鬼不覺的 ， 我用一包草藥換了那些藥材 。 “ 媽 — ”我委屈地喊道 。 這藥是叔叔給別人帶的 ， 我們不能讓他失信 ， 再說 ， 叔叔已經(jīng)答應(yīng)下次給我?guī)?， 人不能言而無信 ， 我寧可多受折磨 ， 也不能玷辱了這個(gè) ‘ 信 ’ 字 。 母親不僅教我 “ 信 ” ， 還教我 “ 誠(chéng) ” 。 事后母親問我是否拿了錢 。 “ 真的 ？ ” 母親再次追問 。 看著我拒不認(rèn)錯(cuò)的樣子 ， 母親動(dòng)怒了 。 “ 媽 ， 是我偷的 ！ ” 我后悔了 ， 母親擺了擺手 ， 默默地坐著 。 因?yàn)槲覐哪赣H的手里讀出了一個(gè) “誠(chéng) ” 字 。 寫真人敘真事，述親身經(jīng)歷。 給班主任的一封信 （滿分作文） 敬愛的王老師： 相信學(xué)生在考場(chǎng)上給您寫信，您一定很吃驚吧 !但在這靜謐的考場(chǎng)，在蟬鳴與風(fēng)聲的陪伴下，我真想吐一吐心中的話，與您交流。畢竟我不是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，在您的眼里、心里，怎么排座，也輪不上我，但您的氣度、語(yǔ)言，甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力，我覺得與您交流是一大快事。要走時(shí)，您叫一個(gè)同學(xué)留下電話號(hào)碼，并說晚上打電話給他。而后，您又允許愿意留下電話號(hào)碼的同學(xué)留下號(hào)碼，我也高興地加入了。 懷著緊張、激動(dòng)的心情，我一洗完澡便拿起書本坐在了電話機(jī)旁，我心里“怦怦”地緊張直跳。李莉，復(fù)習(xí)得怎么樣，把疏漏的知識(shí)再重復(fù)一下，記一遍，不要睡得太晚 ……” 想著這些親切、安慰的話語(yǔ)，我心里甭提有多帶勁。媽媽說：“老師是騙你的，他不會(huì)給你來電話，你成績(jī)又不是很好。（接下頁(yè)） （接上頁(yè)） 一晚上始終無電話鈴響。當(dāng)聽到同學(xué)們交談昨晚老師幾點(diǎn)幾點(diǎn)打來的電話時(shí)，我悄然離去了。一個(gè)不守信用、不誠(chéng)信的人是得不到尊重的。 此致 敬禮 ! 永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生：李莉 2020年 6月 20 形象化的議論使感情升華，揭示主旨。 如何寫出真情實(shí)感 寫真人真事，親身經(jīng)歷。 結(jié)構(gòu)緊湊，對(duì)比鮮明。 傳你 第二式！ ★ 靈活地運(yùn)用好“作文三句訣”也是寫好文章的重要一著。 開頭 夜靜更深。 （二） 閉門賭氣，門開了，父兄端著熱騰騰的飯菜進(jìn)來，目光 充滿無奈與希冀 。 目光 結(jié)尾 父親關(guān)愛的目光，化為暖流，變作航標(biāo)，激勵(lì)進(jìn)步 …… ● 感情真摯涉及到 ● 真情緣于真人真事。（可用排比、反問句式和描寫方法。
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