【摘要】教科版四年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋電路出故障了電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出，通過(guò)小燈泡，回到電池的另一端，形成一個(gè)完整的回路，小燈泡就會(huì)發(fā)光。簡(jiǎn)單電路圖小燈泡不亮什么地方出故障了？電路出故障造成小燈泡不發(fā)光的原因猜測(cè)（1）
2024-09-21 10:39
【摘要】教科版四年級(jí)下冊(cè)第三單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋面包發(fā)霉了發(fā)霉的南瓜、甜菜根、土豆、玉米棒食物上的霉菌觀察霉菌1.用肉眼觀察2.借助放大鏡觀察觀察霉菌3.顯微鏡下的霉菌孢子囊菌絲
2024-11-13 15:49
【摘要】教科版四年級(jí)下冊(cè)第三單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋營(yíng)養(yǎng)要均衡我們從食物中獲取各種營(yíng)養(yǎng)——是不是獲取的營(yíng)養(yǎng)越多越好？谷類禽肉魚(yú)蝦蛋類蔬菜水果類奶制品豆制品你喜歡吃哪類食物？其它食物要不要吃？你覺(jué)得每種食物吃的數(shù)量是不是
2024-10-18 21:51
【摘要】教科版四年級(jí)上冊(cè)第一單元第7課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋總結(jié)我們的天氣觀察總結(jié)天氣觀察降水量風(fēng)向風(fēng)速氣溫云量對(duì)天氣日歷進(jìn)行整理、總結(jié)和分析，認(rèn)識(shí)天氣的某些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律?？偨Y(jié)天氣觀察方案一：用自己記錄的天氣月歷，分小組分別統(tǒng)計(jì)。方案二：
【摘要】教科版三年級(jí)下冊(cè)第二單元第7課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋我們的生命周期我們的出生與生長(zhǎng)變化我們是從哪里來(lái)？我們剛出生時(shí)長(zhǎng)什么樣？懷胎十月觀察身高和體重統(tǒng)計(jì)表，你發(fā)現(xiàn)了什么？小林身體長(zhǎng)高了，體重也增加了。年齡0123456789身高5075859399105108111123127
2024-08-07 03:11
【摘要】教科版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣（一）運(yùn)動(dòng)時(shí)——骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉都發(fā)生了變化。你還知道，身體會(huì)發(fā)生什么變化？猜猜看——平靜狀態(tài)時(shí)，你在1分鐘時(shí)間內(nèi)心跳大約幾次？呼吸大約幾次？該怎樣
2024-10-31 17:10
【摘要】教科版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋食物在體內(nèi)的旅行食物怎樣被人體吸收利用呢我們每天都要消耗許多能量能量來(lái)自我們吃的各種食物食物在人體的旅行你認(rèn)為食物在人體內(nèi)會(huì)經(jīng)過(guò)哪些器官？在圖中畫(huà)出，并寫(xiě)上名稱。人體的消化器官人體的消化器官包括口腔、
2024-08-07 03:13
【摘要】教科版四年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋天氣日歷說(shuō)一說(shuō)：今天天氣怎么樣？說(shuō)一說(shuō)：上個(gè)星期一的天氣怎么樣？今天的天氣情況我們能說(shuō)出來(lái)，但上個(gè)星期的天氣情況已經(jīng)沒(méi)有什么印象了。再過(guò)一個(gè)星期，今天的天氣情況估計(jì)也忘差不多了。有什么辦法能讓我們?cè)谝粌蓚€(gè)星期后仍然說(shuō)出當(dāng)初的天氣情況？天氣日歷
【摘要】教科版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋聲音的傳播遠(yuǎn)處的聲音，是怎么傳到耳朵里的？我認(rèn)為……動(dòng)畫(huà)：玻璃罩里的鬧鐘玻璃罩里的鬧鐘聲音發(fā)生怎樣的變化？怎么解釋這一現(xiàn)象？鬧鐘繼續(xù)發(fā)聲嗎？空氣是傳播聲音的重要物質(zhì)。如果把玻璃罩里的空氣抽掉，里面成了真空，我們就只看見(jiàn)鬧鈴在動(dòng)，卻
【摘要】教科版四年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋溫度與氣溫他們倆在看什么？液泡液面刻度玻璃管溫度計(jì)溫度計(jì)的規(guī)范使用手拿玻璃管的上端眼睛平視溫度計(jì)液面口和鼻要遠(yuǎn)離溫度計(jì)注意測(cè)量范圍和刻度小實(shí)驗(yàn)：測(cè)量手心溫度1－2分鐘。。，視線要與液面
2024-11-13 15:50
【摘要】教科版四年級(jí)上冊(cè)第一單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋降水量的測(cè)量降水是天氣的一個(gè)重要特征降水包括兩部分，一是大氣中水汽直接在地面或地物表面及低空的凝結(jié)物，如霜、露、霧等，又稱為水平降水；另一部分是由空中降落到地面上的水汽凝結(jié)物，如雨、雪、冰雹等，又稱為垂直降水。中國(guó)國(guó)家氣象局地面觀測(cè)規(guī)范規(guī)定，水平降水不作為降水量處理
2024-11-06 15:32
【摘要】教科版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第6課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋我們是怎樣聽(tīng)到聲音的能讓我們聽(tīng)到各種聲音的耳朵，你觀察過(guò)嗎？你知道些什么？外耳：收集傳輸聲音耳道耳廓kuò外耳傳遞聲波到中耳外耳：收集傳輸聲音中耳：感受聲音產(chǎn)生振動(dòng)聽(tīng)小骨鼓膜傳遞振動(dòng)到內(nèi)耳將
【摘要】教科版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋聲音的變化聲音強(qiáng)弱的變化唱：1234567ⅰ想：這是聲音的什么變化？聲音高低的變化音高聲音強(qiáng)弱的變化獨(dú)唱：1（哆）合唱：1（哆）想：這是聲音的什么變化？聲音高低的變化音量
【摘要】教科版四年級(jí)上冊(cè)第一單元第4課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋風(fēng)向和風(fēng)速圖一圖二圖三圖四四張圖的共同點(diǎn)是什么？風(fēng)風(fēng)風(fēng)風(fēng)關(guān)于風(fēng)，你知道什么？我們能用哪些詞語(yǔ)來(lái)描述風(fēng)？天氣預(yù)報(bào)中描述風(fēng)的話語(yǔ)有哪些？風(fēng)向和風(fēng)速風(fēng)向：風(fēng)吹來(lái)的方向蒲公英的種子被吹向
2024-11-01 09:18
【摘要】花粉胚珠受精花的結(jié)構(gòu)示意圖
2025-01-02 17:47
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