【正文】 ? ? ? ?1222 ????? ??? MP aW TMca ? ?式 中 由于蝸桿的材料前 面已選擇為 45 鋼，表面高頻淬火， 1[ ] 60MPa? ? ? 小齒輪軸的設計計算 選用軸的材料及許用應力 材料選用 45鋼， ? ? MPa40?? ； x 學院機械設計課程設計（論文） 軸的設計計算 按軸的扭轉強度確定軸的最小直徑 根據公式： mmnpAd ??? 式（ ） 式中： p — 軸傳遞的功率， KW n — 軸的轉速， min/r 取 1200 ?A 軸的最小直徑是安裝聯(lián)軸器處軸的直徑，為了與聯(lián)軸器的孔相適應，故選取聯(lián)軸器型號；聯(lián)軸器轉矩 3TKT Aca ? ，查表，轉矩變化小，故 ?AK ； 則： mmNTKT Aca ??? 7 4 4 5 8 53 按照計算轉矩 caT 應小于聯(lián) 軸器公稱轉矩的條件，查手冊，選用 LU10 型 Y 型輪胎聯(lián)軸器，共稱轉矩為 800000 mmN? ；半聯(lián)軸器的孔徑 mmd 501 ? ；半聯(lián)軸器的長度 mmL 112? ；半聯(lián)軸器與軸配合的孔長 mmL 1101 ? ； 確定軸的各段直徑和長度 為了滿足聯(lián)軸器，故 ? A 需要一軸肩，故 mmDAB 57? ；半聯(lián)軸器與軸配合，長 mmL 112? ，故 mmL 1101 ? ；初步選擇軸承，因承受徑向力，有很小的軸向力，故選用 深溝球 軸承， 因 mmD 572 ? ，故選用 6012 型 深夠球 軸承；189560 ????? TDd 故 mmdd 6073 ?? ， mmll 1873 ?? ，由于安裝軸承，故mmd 686 ? ；安裝蝸輪處 mmd 66? ，軸環(huán)處直徑 mmd 74? ；由于安裝聯(lián)軸器，故 mml 622 ? ，由于安裝軸承和套筒，故 mml 523 ? ；安裝蝸輪故 mml 784 ? ；抵緊蝸輪故 mml 135 ? ；由于抵緊軸承故 mml 206 ? ； 見 圖 ： 圖 x 學院機械設計課程設計（論文） 軸的設計計算 按彎扭合成應力校核軸的強度 蝸輪受水平力 NdTFt 62 222 ?? 蝸輪受垂直力 NFF tr 3657tan22 ?? ? ；式中 020?? ； 繪制彎矩扭矩圖 ： 垂直方向水平方向 圖 載荷 水平面 H 垂直面 V 支反力 F NFF HH 562821 ?? NFF VV 182821 ?? 彎矩 M mmNM H ??? mmNM V ??? 總 彎矩 mmNM ??? 扭矩 mmNT ?? 506530 校核軸上最大彎矩和扭矩的截面（ C 截面）；扭轉應力為脈動循環(huán)應力，取?? 根據公式： ? ?W TMca22 ?? ?? 式（ ） 式中： dW? MPaca ?? 此軸材料為 45 鋼調質，查表得 ? ? MPa401 ??? ； ? ?1??? ?ca 故安全； x 學院機械設計課程設計（論文） 軸的設計計算 五 . 滾動軸承的選擇計算和校核 蝸桿軸承的選擇計算及校核 選用軸承型號為 30308，查手冊得 KNGr ? ， KNGor 108? 作用在軸上的載荷 圖 軸所受軸向載荷： NFa 4047? 軸所受徑向載荷： NFr 2568? 兩軸承受到的徑向載荷 NF Vr 4351 ? NF Vr 10372 ? NFF HrHr 54712 ?? NFFF HrVrr 69921211 ??? NFFF HrVrr 117222222 ??? 兩軸承所受的軸向力 對于圓錐滾子軸承，派生力 YFF rd 2?； 查手冊得 ?e ； ?Y ， NFd 2051 ? ； NFd 3442 ? ； 按公式： NFFF daca 425221 ??? NFF da 20522 ?? eCFa ? ? x 學院機械設計課程設計（論文） 軸的設計計算 eCFa ? ? 故取 ?x ； 計算軸承當量載荷 因軸承運轉中有中等沖擊載荷，按表查得 ??pf ，取 ?pf ； 計算當量載荷： ? ? NFYFXfP arp 104811111 ??? ? ? NFYFXfP arp 1 7 5 822222 ??? 計算軸承壽命 因為 12 PP? ，所以按軸承 2 計算； hPCnL h 2400007601026 ?????????? ? 由以上計算可知所選軸承符合要求 。 六 . 鍵的聯(lián)接強度計算 電機軸上鍵的連接強度計算 型號： 25810 ????? lhb 材料為鑄鐵， ? ? MPap 50?? 電機輸出軸： mmd 38? 扭矩： mNT ?? 根據 公式： ? ?pp MP akldT ?? ???? 3 式（ ） 故安全。 蝸輪軸與蝸 輪連接鍵的強度計算 型號： 631118 ????? lhb 材料為 45 鋼， ? ? MPap 105?? 軸徑： mmd 66? 扭矩： mNT ?? 根據公式 ： ? ?pp k ldT ?? ???? 3 故安全。 小齒輪與聯(lián)軸器相聯(lián)的鍵的強度計算 型號： 90914 ????? lhb 材料為 45 鋼， ? ? MPap 105?? 軸徑： mmd 50? 扭矩： mNT ?? 根據公式 ： ? ?pp MP akldT ?? ???? 3 故安全 。傳動件浸在油中的深度 H ，最少為 1 個齒高。不伸出端的密封則采用防油墊片，按端蓋尺寸要求設計大小。 x 學院機械設計課程設計（論文） 軸的設計計算 軸承的潤滑 軸頸徑 mmdmmd 60,40 21 ?? 轉速 min/960rn ? ? ? 6 040 ?????nd ， 因其轉速較不高，故采用和減速器同樣的潤滑劑 AN22，相關參數同上。 參 考 書 目 陸玉 主編 . 《機械設計課程設計》 第四版 機械工業(yè) 出半版社， 2021 呂宏，王慧 主編 . 《機械設計 》第一 版 北京 大學 出版社， 2021 西北工業(yè)大學機械原理及機械零 件教研室編 濮良貴 紀名剛 主編 . 《機械設計》第七版 北京：高等教育出版社， 2021 龔溎義 主編 . 機械設計課程設計圖冊 第三版 北京：高等教育出版社， 1989 2021 機械設計手冊編委會 主編 .《機械設計手冊》新版 第 4卷 北京：高等教育出版社，2021 機械設計手冊編委會 主編 . 《機械設計手冊》新版 第 3卷 北京：高等教育出版社， x 學院機械設計課程設計（論文） 軸的設計計算 xx 學院本科學生課程設計任務書 題 目 設計電動卷揚機傳動裝置 課程設計的目的 本課程設計為學生提 供了一個既動手又動腦，自學，查資料，獨立實踐的機會。 課程設計的內容和要求（包括原始數據、技術要求、工作要求等） 工作條件： 間歇工作，每班工作時間不超過 15％，每次工作時間不超過 10min，滿載起動，工作有中等振動，兩班制工作， 小批量生產， 鋼 ? 速度允許誤差177。設計壽命 10 年。 (2)及時了解有關資料，做 好準備工作，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性。 (4)按預定計劃循序完成任務。 主要參考文獻 [1]所學相關課程的教材 [2]《機械設計課程設計》 [3]《機械設計手冊》 [4]《電動機手冊》 課程設計工作進度計劃 (1)準備階段（ 1天） (2)設計計算階段（ 3天） (3)減速器的裝配圖一張（ 4 天） (4)繪零件圖三張（ 3天） (5)編寫設計說明書（ 3 天） (6)答辯或考察階段。 xxx 學院機械設計課程設計（ 論文） 成績評定表 課程設計（論文）指導教師成績評定表 題目名稱 設計電動卷揚機傳動裝置 評分項目 分值 得分 評價內涵 工作 表現 20% 01 學習態(tài)度 6 遵守各項紀律，工作刻苦努力，具有良好的科學工作態(tài)度。 03 課題工 作量 7 按期圓滿完成規(guī)定的任務，工作量飽滿。 05 應用文獻的能力 5 能獨立查閱相關文獻和從事其他調研；能提出并較好地論述課題的實施方案；有收集、加工各種信息及獲取新知識的能力。 07 計 算及計算機應用能力 5 具有較強的數據運算與處理能力；能運用計算機進行資料搜集、加工、處理和輔助設計等。 成果 質量 45% 09 插圖（或圖紙）質量、篇幅、設計（論文）規(guī)范化程度 5 符合本專業(yè)相關規(guī)范或規(guī)定要求；規(guī)范化符合本文件第五條要求。 11 創(chuàng)新 10 對前人工作有改進或突破，或有獨特見解。將本學期課本上的理論知識和實際有機的結合起來，鍛煉學生實際分析問題和解決問題的能力，提高學生 綜合運用所學知識 的能力， 裝配圖、零件圖的設計繪圖能力 。 5％。 要求： (1)隨時復習教科書、聽課筆記及習題。 (3)認真計算和制圖，保證計算正確和圖紙質量。 (5)按學校規(guī)定格式書寫說明書，交電子和紙質文檔。 (1 天 ) 指導教師 （簽字） 日期 年 月 日 教研室意見： 年 月 日 學生 （簽字） ： 接受任務時間： 年 月 日 注： 任務書由指導教師填寫。s Shaanxi province pass through a stop on the ancient Silk Road, Gansu39。80s. We sat on the back of pickup trucks for hours. The sky was blue, and we couldn39。t have a formal stage. The audience just sat on the grass. Usually, the performances became a big party with local people joining in. For him, the rewarding part about touring isn39。s performers of the troupe still tour the region39。s Poly Theater. Their show, titled Ulan Muqir on the Grassland, depicted the history and development of the art troupe. Being from the region allowed me to embrace the culture of Inner Mongolia and being a member of the troupe showed me where I belonged, Nasun, the art troupe39。s Liaoning province, decades ago. The solider gave the old man a handmade saddle when they bid farewell. The story inspired Nasun to write Carved Saddle, a song that later became one of his most popular numbers. Now, every year, Nasun recruits young singers and dancers for the troupe. The troupe has also designed a new repertoire, which is mostly based on the dai