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【優(yōu)質(zhì)】上海市建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)準(zhǔn)-閱讀頁

2024-10-04 10:01本頁面
  

【正文】 重銹蝕,磨損、斷絲不超標(biāo),繩端固定符合要求。 F.操作人員持有效證上崗、做 到定機(jī)、定人。 第六十八條 砂漿機(jī) A.整機(jī)安裝平穩(wěn)牢固,場(chǎng)地排水良好、無積水、地面整潔,有機(jī)棚。 C.傳動(dòng)皮帶輪和齒輪防護(hù)罩,進(jìn)料口安全鐵柵、料斗保險(xiǎn)鏈條,機(jī)體的接地(接零)保護(hù)齊全有效,出料操作采用圓盤式手轉(zhuǎn)盤。 E.?dāng)嚾~、攪軸無凝結(jié)物,機(jī)貌整潔。 B.操縱開關(guān)、調(diào)整手柄、手輪、控制桿。各潤(rùn)滑點(diǎn)潤(rùn)滑正常。 D.各類儀表、指示燈工作正常,指示正確。 F.機(jī)貌整潔。 B.電纜線 無接頭、無破損,懸空架設(shè)不拖地。 D.操作人員應(yīng)經(jīng)安全技術(shù)培訓(xùn),作業(yè)時(shí)穿好絕緣膠鞋,戴好橡皮絕緣手套。 B.開關(guān)、機(jī)械操作手把絕緣良好,接地(接零)保護(hù)安全可靠、明顯。并使用橡皮軟線,作業(yè)時(shí)懸空架設(shè),不拖地。 D.機(jī)貌整潔。 B.鋸片平整,鋸齒尖銳,不連續(xù)斜齒兩個(gè),裂紋長(zhǎng)度不超過 20MM,且裂縫末端沖止裂孔。 D.使用單向點(diǎn)動(dòng)開關(guān),嚴(yán)禁使用倒順開關(guān),且有漏電保護(hù),機(jī)架有接地(接零)保護(hù),室外作業(yè)應(yīng)搭設(shè)機(jī)棚。 F.機(jī)貌整潔。 刨面有靠山,平刨刀刃處設(shè)置護(hù)手裝置,壓刨有刀口防回彈裝置。 操作人員應(yīng)經(jīng)安全技術(shù)培訓(xùn)。 第七十四 條 鋼筋加工機(jī)械 —— 調(diào)直機(jī)、斷切機(jī)、彎曲機(jī)、拉伸機(jī) 機(jī)體安裝平穩(wěn)、牢固。 各種模具、刀片等無裂紋,刀片間隙調(diào)整適當(dāng)。 操作人員應(yīng)經(jīng)安全技術(shù)培訓(xùn),定機(jī)定人。 第七十五 條 電焊機(jī) 機(jī)殼完好無損,有防雨、防潮、防曬措施,并備有消防用品。 配線不亂拉亂搭,焊鉗與焊把連接牢固,焊把絕緣良好。 機(jī)貌整潔。 B.翻斗鎖緊機(jī)構(gòu)、喇叭、燈光、后視鏡等安全裝置齊全有效。 D.車貌整潔,無凝結(jié)物。 B.電動(dòng)機(jī)軸與水泵軸同心,且軸承潤(rùn)滑良好,聯(lián)軸節(jié)牢固,螺栓緊固。 D.電源線無破損,絕緣良好,且有漏電保護(hù)。 第七十八條 空壓機(jī) ( 1)固定式應(yīng)安裝在固定的 基礎(chǔ)上,移動(dòng)式應(yīng)用楔木將輪子固定。 ( 2)輸送管無彎曲;儲(chǔ)氣罐附近嚴(yán)禁施焊和其他熱作業(yè)。上崗前做好例保工作。 第七十九條 風(fēng)鉆、風(fēng)鎬 ( 1)機(jī)件無裂縫,潤(rùn)滑良好,緊固螺絲無松動(dòng)。 ( 3)氣管通暢不壓物,不隨意彎繞。 第八十條 氣瓶 ( 1)各類氣瓶有明顯的色標(biāo)和防震圈,不靠近熱源,不在日光下曝曬。皮管用夾頭緊固,不漏氣。 ( 4)操作人員持有效證上崗。 ( 2)機(jī)具外殼有良好的接地(接零)保護(hù)。 ( 4)橡皮電纜線無接頭,無破損, 長(zhǎng)度不得超過規(guī)定要求。 B.各類物品堆放整齊,數(shù)、帳、卡、物三相等。 第四節(jié) 構(gòu)配件及特殊材料 第八十三條 現(xiàn)場(chǎng)制品、鋼木門窗、鐵器、砼構(gòu)件、半成品和成品、嚴(yán)格按現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖指定位置,按品種、規(guī)格、分別堆放整齊,有收、發(fā)、存保管制度。 第八 十四條 現(xiàn)場(chǎng)落手清 現(xiàn)場(chǎng)做好操作落手清,隨做隨清,物盡其用,在施工作業(yè)時(shí),應(yīng)有防止塵土飛揚(yáng)、泥漿灑漏、污水外流、車輛沾帶泥土運(yùn)行等措施。 第五節(jié) 生活衛(wèi)生管理 第八十五條 生活設(shè)施 現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)設(shè)置食堂、宿舍或更衣室,男女簡(jiǎn)易浴室或清洗設(shè)備、男女廁所、茶水棚(亭)。食堂內(nèi)外清潔整齊 ,有消毒、滅蠅、防塵等衛(wèi)生措施,工作人員持有效證件上崗。 ( 2)宿舍、更衣室明亮通風(fēng),門窗齊全、牢固,室內(nèi)整潔,無違章用電、用火及違反治安條例現(xiàn)象。 附錄(引用的主要標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程、規(guī)定) 一、國(guó)家、行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程、規(guī)定 1.( GB5144- 94)塔式起重機(jī)安全規(guī)程 2.( GB1955- 80)建筑卷揚(yáng)機(jī) 3.( GB3783- 83)手持式電動(dòng)工具的管理、使用、檢查和維修安全技術(shù)規(guī)程 4.(〔 56〕國(guó)議周字等 40號(hào))建筑安裝工程安全技術(shù)規(guī)程 5.( JGJ88- 92)龍門架及井架物料提升機(jī)安全技術(shù)規(guī)范 6.( JGJ33- 86)建筑機(jī)械使用安全技術(shù)規(guī)程 7.( JGJ59- 99)建筑施工安全檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 8.( JGJ46- 2020)施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范 9.( JGJ80- 91)建筑施工上高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范 10.建設(shè)部第 15號(hào)令《建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定》 11.( GB10055- 88)施工升降梯安全規(guī)則 二、上海市有關(guān)文件、規(guī)定 ( 1)滬建施( 83)第 201號(hào) 市建委、市總工會(huì)、市勞動(dòng)局發(fā)布《高層建筑雙排鋼管腳手架施工規(guī)定(試行)》 2.滬建施( 87)第 525號(hào) 市建委發(fā)布《建筑施工普通腳手架安全技術(shù)規(guī)定(試行)》 3.滬建施( 1987)第 533號(hào) 市建委發(fā)布《施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備安全管理規(guī)定(試行)》 4.滬建施( 87)第 699號(hào) 市建委、 市公安局聯(lián)合發(fā)布《施工現(xiàn)場(chǎng)防火規(guī)定(試行)》 滬府( 94)第 20號(hào) 5.上海市人民政府一九九四年五月二十四日發(fā)布 《上海市建設(shè)工程文明施工管理暫行規(guī)定》 6.滬建建管( 96) 197號(hào) 市建管辦發(fā)布《上海市建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)塔式起重機(jī)安裝拆卸管理規(guī)定實(shí)施細(xì)則(試行)》 7.滬建建( 95)第 562號(hào) 市建委發(fā)布《關(guān)于本市建設(shè)工程工地實(shí)行圍檔封閉施工若干事宜的通知》 8.滬建建管( 95)第 114號(hào) 市建管辦發(fā)布《關(guān)于在本市中山環(huán)路范圍內(nèi)建筑工 程鉆孔灌注樁全面推行硬地施工法的暫行規(guī)定》 25 9.滬建建管( 95)第 155號(hào) 市建管辦發(fā)布《關(guān)于建設(shè)工地衛(wèi)生檢查實(shí)行統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的通知) 10.滬建施( 87)第 564號(hào) 市建委發(fā)布《上海市建設(shè)工程安全生產(chǎn)責(zé)任制試行辦法》 11.滬建建管( 96)第 384號(hào) 市建管辦頒發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)建筑施工升降式腳手架使用管理的通知》 26 以下是附加文檔,不需要 的朋友下載后刪除,謝謝 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來, 按照學(xué)校的計(jì)劃要求,本人進(jìn)行了為期個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)踐,使我對(duì)村委會(huì)實(shí)務(wù)有所了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。一封信件沒有及時(shí)收發(fā),很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。在實(shí)習(xí)過程中,在信件收發(fā)管理上,我一直親力親為,片刻都不敢馬虎。每次郵遞員送來的信件,我都要親自檢查有無開封、損壞的函件,如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件,我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。對(duì)于收到的所有信函,我都分門別類的登記,標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。 在工作之余,我還經(jīng)常去村民家里,幫助他們做一些我力所能及的事情,也讓我收獲了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了許多技能。這些,都將是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。在這里,我感受到了村民們的純樸,也體會(huì)到了農(nóng)村生 28 活的不易,更加深刻的認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。通過這次實(shí)習(xí),鍛煉了我的做事能力,養(yǎng)成了對(duì)人對(duì)事的責(zé)任心,也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我價(jià)值的信心。 第一,該村村委會(huì)的工作人員文化水平相對(duì)偏低,在村務(wù)工作的處理上,方式方法比較粗放。 第三,村委會(huì)的現(xiàn)代化辦公水平還比較低,雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具,但是實(shí)際的利用程度很低。 三、實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 剛開始去村村委會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)候,我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。但后來很多東西看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí) ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程 ,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了 ,在這個(gè)時(shí)候 ,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中 ,我總共做了 以下的一些工作 ,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。 。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完 成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè) ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥硐?,希在那里能?展拳腳,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。 31 是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。對(duì)我們湖南人來說菜里面沒有一點(diǎn)辣椒是吃不下的,因此在那里的時(shí)候開始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯,很快身材就“苗條”啦。我在這里做的裝冰箱的托板,是將托板固定在冰箱上,這個(gè)崗位說難也不難,就是要你記得哪種型號(hào)的冰 箱用哪種托板,要不要帶電容,是幾微法的電容。所以這個(gè)一定要很認(rèn)真的做,不能粗心大意,害別人幫你善后。后來,仔細(xì)看師傅的動(dòng)作,怎么最省 力,怎么最舒服。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí),我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦,并不用要人幫忙啦。 第四篇 :師范系中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 大一的時(shí)候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),也知道這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于我們師范生來說很難得,所以我毅然地選擇了頂崗。曾經(jīng)問過師哥師姐,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。在這為期半年的實(shí)習(xí)中,我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然,工作、生活看似 33 單調(diào),但是,不論從剛開始的聽課,到后 來的講課,參加班級(jí)管理,我們都受益匪淺:不在懶床,不再拖拉,多了責(zé)任,多了經(jīng)驗(yàn),也收獲了幸福。另外在這里 ,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。這對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生來說實(shí)在是一次難得的鍛煉的機(jī)會(huì)。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。每個(gè)禮拜我們的指導(dǎo)老師都會(huì)來聽我們的課。而我們每個(gè)禮拜也會(huì)去聽指導(dǎo)老師的課,從他們身上,我們能夠看到自己的不足,使自己在教學(xué)實(shí)際中揚(yáng)長(zhǎng)避短。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí),盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開場(chǎng)白。短暫的猶 豫之后,我剩下來的只有微笑,因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘何⑿κ欠▽?。等我大汗淋漓的走下講臺(tái),我知道我已成功地走出第一步。 剛來到這里,對(duì)于我們最重要的就是身份的變換,我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了,我們變成老師了,我們不但要處理好自己的事情,還要管理好孩子,特別是作為班主任,一切的工作都顯得那么細(xì)致入微,因?yàn)檫@里是縣城,大部分來自鄉(xiāng)村的孩子 都住宿,所以教師又充當(dāng)著另一種身份--家長(zhǎng)。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí),盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開場(chǎng)白。短暫的猶豫之后,我剩下來的只有微笑,因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓?...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。下面我對(duì)自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。我想這是每一位初登講臺(tái)者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過程。 二、掌握重難點(diǎn),清晰理思路 一直都聽說講課是一門藝術(shù),老師是演員,他們?cè)谡n堂上扮演形形色色的角色。還經(jīng)常邀請(qǐng)指導(dǎo)老師聽我講課,讓他給我指出自己講課過程中的缺點(diǎn)和不足,剛開始的時(shí)候老師的最多的一點(diǎn)就是每節(jié)課重點(diǎn)不突出,在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對(duì)我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)了。 三、板書不發(fā)愁 上課的過程中板書是不可或缺的,由于在實(shí)習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時(shí)都搞不清楚 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。在這個(gè)時(shí)候,我來到電機(jī)限公司,在這里進(jìn)行我的頂崗實(shí)習(xí)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。主要產(chǎn)品全部出口,為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié): 37 工作能力:在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作 認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 第七篇 :師范專業(yè)中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 青春如歲月,似流水。在人生的岔路口徘徊,想搭上青春的最后一班列車。 大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半,記憶中還是一無所留,生活更多的時(shí)候是一潭死水,每一天生活只 是對(duì)前一天的不斷的無止境的復(fù)制。同時(shí),頂剛實(shí)習(xí)也圓了我兒時(shí)的夢(mèng)想,當(dāng)一名光榮的人民教師! 懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時(shí)最初的夢(mèng)想,來到了我的目的地 —— 縣鎮(zhèn)中學(xué)。的確實(shí)習(xí)生活是快樂并痛苦的,有晴天,有陰天,甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。讓我欲哭無淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級(jí)三班和四班的語
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