畢業(yè)設(shè)計--plc類交通燈設(shè)計-閱讀頁
2025-06-25 03:33本頁面
【正文】 ORB X006 X003 地 址 指 令 數(shù) 據(jù) 0000 LD X000 0001 OR X001 0002 LD X002 0003 AND X003 0004 LDI X004 0005 AND X005 0006 OR X006 0007 ORB 0008 ANB 0009 OR X003 0010 OUT Y006 濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 11 4 程序結(jié)束指令（ END） 符號（名稱） 功 能 梯形圖表示 操作元件 END（結(jié)束） 程序結(jié)束 無 在程序結(jié)束處寫上 END 指令， PLC 只執(zhí)行第一步至 END 之間的程序，并立即輸出處理。另外。 其他的一些指令，如置位復(fù)位、脈沖輸出、清除、移位、主控觸點、空操作、跳轉(zhuǎn)指令等，同學(xué)們可以參考一些課外書，在這里我們不詳細(xì)介紹了。并由后面的 GPP 軟件傳輸?shù)?PLC 中，實時運行。 結(jié)束 12 3 梯形圖的設(shè)計與編程方法 3． 1 控制要求 信號燈受啟動及停止按鈕的控制，當(dāng)按下啟動按鈕時，信號燈系統(tǒng)開始工作，并周而復(fù)始地循環(huán)工作，當(dāng)按下停止按鈕時，系統(tǒng)將停止在初始狀態(tài)，所有信號燈都熄滅。工作時序如圖 2所示，假設(shè)東西向較忙，綠燈時間是南北向的 2倍 (40s)。 濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 13 PLC交通燈畢業(yè)論文硬件及外圍元器件 根據(jù)信號燈的控制要求，所有的器件有： 三菱 FX系列 PLC、起動按鈕 SB停止按鈕 SB紅黃綠色信號燈各 4 只，輸入／輸出端口接線如圖 3所示。將輸出端的 COM1及 COM2用導(dǎo)線相連，輸出端的電源為交流220V。 14 4 程序設(shè)計 4． 1 梯形圖 濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 15 16 4． 2 PLC交通燈畢業(yè)論文指令圖 濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 17 18 濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 19 4． 3 軟件設(shè)計 采用步進梯形指令雙流程編程實現(xiàn)，應(yīng)用并聯(lián)分支結(jié)構(gòu)，其狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖如圖 4所示。現(xiàn)僅以南北方向的動作簡單分析一下工作原理， 東西方向工作過程基本相同，在此不再贅述。當(dāng)啟動按鈕 SB1按下時， xO11接通， Y1和 Y4同時起動， Y1使南北綠燈亮， Y4使東西紅燈亮 (東西方向以下不分析 )， x0起動的同時 TO開始計時， 20s后利用 常開接點的閉合使?fàn)顟B(tài)進入 T4，此時 Y3和 Y5起動， T4使南北黃燈亮， T1計時 6s， 6s后進入 T2，在 T3狀態(tài)下，起動 CO和 T2，此時南北黃燈滅， CO計數(shù)加 1，T2時間到時，如果 co,J數(shù)不到 3次，狀態(tài)轉(zhuǎn)到 T0循環(huán)，如果 CO計數(shù)到 3次，狀態(tài)轉(zhuǎn) 入 T4，這樣就做到了南北方向黃燈閃爍 3次的要求。在任何時候按下停止按鈕 SB2， Xl接通，并復(fù)位相關(guān)狀態(tài)和計數(shù)器，系統(tǒng)自動停止。 我趁著做課程設(shè)計的同時也對課本知識有了鞏固和加強，由于課本上的知識太多，平時課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運用各個元件的功能，而且考試內(nèi)容有限，所以在這次課程設(shè)計過程中，我們了解了很多元件的功能，并且對于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識。在此期間我們也失落過，也曾一度熱情高漲。 通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是 很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。 濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 21 謝 辭 當(dāng)我以學(xué)子的身份踏入大學(xué)校門的那天起，便已注定我將在這里度過人生中最美麗的青春年華。盡管不舍，卻更珍惜，因為我的生命中有那么多可愛的人值得感激。 三年的大學(xué)生活不知不覺中就要結(jié)束了，在這段難忘的生活中，有我許多美好的回憶。給我提供了大量數(shù)據(jù)資料和建議，告訴我應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題，細(xì)心的給我指出錯誤，修改論 文。我要感謝在我二年的學(xué)習(xí)中無私傳授我知識的各位老師，是你們將自己寶貴的財富無私地奉獻給了我們，讓我們能在學(xué)業(yè)上有所成績；是你們讓我倍感教師職業(yè)的偉大，交給我們知識，又不忘教育我們?nèi)绾巫鋈?！在此，我還要感謝寢室的兄弟們在我完成論文的過程中給予我的幫助和鼓勵，也是他們陪我度過這三年
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