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通信技術(shù)畢業(yè)設(shè)計綜合實踐論文-無線對講機-閱讀頁

2025-06-23 05:16本頁面
  

【正文】 點可調(diào) 。 。 6 6mm QFN 。 (五)其他方面 在功耗方面, RDA1846S工作在超低功耗睡眠模式下的功耗不到 10μ A,遠低于同類產(chǎn)品的表現(xiàn)。在抗干擾方面,由于采用基于 DSP 的調(diào) 制解調(diào)技術(shù)架構(gòu),以及后端處理時采用的高精度、高信噪比的數(shù)字 濾波器 ,可以準確地濾除帶外雜散信號,抗干擾能力更強。 (六 )硬件電路圖如圖 12: 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計論文 無線 對講機 18 圖 12 RDA1846S 電路圖 SCLK 和 SDIO兩個引腳為 I2C程序?qū)懭胍_,所以需要外接 10K的上拉電阻。 射頻 放大 電路的設(shè)計 (一) RF5110G 芯片介紹 RF5110G 是 大功率、高效率功率放大器模塊。其 裝置 是采用 GaAs HBT 工藝先進 , 已經(jīng)被作為的最終射頻放大器在 GSM 手持數(shù)字設(shè)備和其他 設(shè)計使用應(yīng)用 在 頻率為 800MHZ 到 950MHZ 之間。其 裝 置是獨立 的 50Ω輸入和輸出可以 很 容易匹配來獲得最佳效率。 b) + 36dbm 輸出功率 ,輸出電壓 在 。 d) 57%效率 , 800mhz 到 950mhz 的 操作 頻率。 (四) RF5110G 最大額定值。 圖 13 RF5110G 引腳圖 表 6 RF5110G 引腳介紹表 引腳 功能 介紹 1腳 VCC1 為 前置放大器階段和中間匹配功率 供電 。 2腳 GND1 前置放大器 表 面連接。 3腳 RFIN 射頻輸入。 4腳 GND2 減少小 信號 增益 和 噪聲功率。 5腳 VCC2 對于 前 階段和中間匹配功率 供電 。 6腳 VCC2 和 5腳一樣 7腳 NC 不接 8腳 2F0 二 次 諧波 輸出的 連接 。調(diào)諧到二 次諧波頻四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計論文 無線 對講機 20 率所在的階段,增 加效率和減少輸出雜 波。偏置電壓為最后階段的 帶 寬 由 輸出引腳提供 。 10腳 RF OUT 和 9腳一樣 。 12腳 RF OUT 和 9腳一樣 。 14腳 VCC 偏置電路的功率 供電 15腳 APC2 輸出功率級控制。 16腳 APC1 前置 階段和前置放大器功率控制。“低”是。在此引腳是功率 控制 。 當 vapc1 = , 引腳最大電流是 5ma; 當 vapC = 0v,電流為 0ma。 (六) RF5110G 內(nèi)部示意圖如圖 14: 圖 14 RF5110G 內(nèi)部示意圖 (七 )RF5110G 在 450MHZ 范圍內(nèi)應(yīng)用示意圖如圖 15: 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計論文 無線 對講機 21 圖 15 RF5110G 在 450MHZ 電路圖 (八) 射頻 放大電路圖如圖 16: J31GND2J23V14J15V26J1AS17992RXONTXONC2810nFC4810nfC3910nfC4110nfE1ANTENNAC4210nfRFINVCC11GND12RF IN3GND24VCC25VCC26NC72F08RF OUT9RF OUT10RF OUT11RF OUT12NC13VCC14APC215APC116GND17U5RF51 10GL410nH L5 39nH 1000mAC45330pFC441nFC4310nFC5056pFC5815pFC571nFC5610nFC404. 7pF3. 3V1. 6nHL101. 6nHL910ΩC553. 3uFC323. 3uFC361nFC354. 7pFC3410nfC3310nf3. 3VGNDGNDGNDGNDGNDGNDGNDGNDGNDGNDGNDGNDGNDGNDGNDGNDRFOUTP ABISGNDR27100RC5415pFC5318pFC5156pFL63. 9nHC5218pFL13. 9nHC2918pFC3018pFGNDL23. 9nHL33. 9nHC2718pFC4718pFL83. 9nHL73. 9nH3. 3V 圖 16 射頻放大電路圖 經(jīng)過 RF5110G 放大的音頻信號通過天線開關(guān) AS17992,再經(jīng)過天線發(fā)射出去;相同的,信號被天線 接收過來,通過天線開關(guān) AS17992,再經(jīng)過電容濾波輸入RDA1846S 處理,再通過揚聲器輸出。一個控制說話,四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計論文 無線 對講機 22 兩個控制頻率的加減。 錄音電路的設(shè)計 方案 錄音電路采用 ISD1820 芯片 ,電路圖如圖 18 所示: REC1PLA YE2PLA YL3MIC4MICREF5AGC6SPI7VSSA8SP+9ROSC10VCC11FT12RECLE13VSSD14*3LSD18205VGNDR2510kD4LED012key5 C31220uF12key612key7MK2Mic1LS2Speake rC49102C37104C38104C464. 7uFR2610kR244. 7kR231kGND1 2key8R221k1 2key9 圖 18 錄音電路圖 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計論文 無線 對講機 23 音頻放大電路的設(shè)計 方案的比較 (一)方案一 基于 LM386 的音頻放大電路。靜態(tài)功 耗低,約為 4mA,可用于電池供電; 工作電壓范圍寬, 412V 或者 518V;外圍元件少;電壓增益可調(diào), 20200;低失真度 。 LM386 是美國國家半導(dǎo)體公司生產(chǎn)的 音頻功率放大器 ,主要應(yīng)用于低電壓消費類產(chǎn)品。但在 1 腳和 8腳之間增加一只外接電阻和電容,便可將電壓增益調(diào)為任意值,直至 200。 LM386 內(nèi)部電路圖如圖 20 所示: 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計論文 無線 對講機 24 圖 20 LM386 內(nèi)部電路圖 LM386 內(nèi)部電路原理圖如圖所示。 第一級為 差分放大電路 , T1和 T T2和 T4 分別構(gòu)成復(fù)合管,作為差分放大電路的放大管; T5 和 T6 組成 鏡像電流源 作為 T1和 T2 的有源負載; T3 和 T4 信號從管的基極輸入,從 T2 管的集電極輸出,為雙端輸入單端輸 出差分電路。 第二級為共射放大電路, T7為放大管,恒流源作有源負載,以增大放大倍數(shù)。二極管 D1和 D2 為輸出級提供合適的偏置電壓,可以消除交越失真。電路由單電源供電,故為 OTL 電路。 電阻 R7 從輸出端連接到 T2 的發(fā)射極,形成反饋通路,并與 R5 和 R6 構(gòu)成反饋網(wǎng)絡(luò),從而引入了深度電壓 串聯(lián)負反饋,使整個電路具有穩(wěn)定的電壓增益。 引腳 2 為反相輸入端, 3 為同相輸入端;引腳 5 為輸出端;引腳 6和 4分別為電源和地;引腳 1 和 8 為電壓增益設(shè)定端;使用時在引腳 7 和地之間接旁路電容,通常取 10μF 。 (二)方案二 基于 LM1875 的電路設(shè)計如圖 22 所示: 圖 22 LM1875 電路設(shè)計圖 lm1875 是一款功率放大集成塊! 是美國國半公司研發(fā)的一款功放集成塊! 它在使用中外圍電路少 而且有完善的過載保 護功能! 它為五針腳形狀! 一針腳為信號正極輸入 二針腳為信號負極輸入三針腳接地 五針腳電源正極輸入 四針腳為信號輸出 LM1875 制作功放電路如下 LM1875 采用 TO220 封裝結(jié)構(gòu),形如一只中功率管,體積小巧,外圍電路簡單,且輸出功率較大。 LM1875 應(yīng)用電路圖如圖 23 所示: 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計論文 無線 對講機 26 圖 23 LM1875 應(yīng)用電路圖 LM1875 采用 TO2205封裝結(jié)構(gòu),形如一只中功率管,體積小巧,外圍電路簡單,且輸出功 率較大。 LM1875 功放板由一個高低音分別控制的衰減式音調(diào)控制電路和 LM1875 放大電路以及電源供電電路三大部分組成,音調(diào)部分采用的是高低音分別控制的衰減式音調(diào)電路,其中的 R02, R03, C02, C01, W02 組成低音控制電路; C03, C04, W03 組成高音控制電路; R04 為隔離電阻, W01 為音量控制器,調(diào)節(jié)放大器的音量大小,C05 為隔直電容,防止后級的 LM1875 直流電位對前級音調(diào)電路的影響。本放大器的負載阻抗為4→16Ω 。 方案的選擇 經(jīng)過比較。 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計論文 無線 對講機 27 聲音采集電路的設(shè)計 基于 LM358 聲音采集電路的設(shè)計。通過調(diào)節(jié) RES1 與 R21 的電阻比值可以改變輸出信號幅度大小, C22 為隔直通交,將直流電壓濾除, R14 和 R19 是提供合適的偏置,由于 C22 輸出的電壓的直流偏置有可能不 適合輸入芯片的電壓,因此要重新設(shè)置偏置電壓,使聲音信號能夠完整的輸入。 其原因有兩個 ,一是 LED 的限流電阻因為焊接問題導(dǎo)致接觸不良,從而導(dǎo)致其 LED 的電壓和電流有問題。 音頻放大電路的調(diào)試 調(diào)試語音功放電路的時候,喇叭產(chǎn)生嘯叫聲、打嗝聲、很強的背景噪音、并且無法正常發(fā)出聲音。 由于 LM386 和駐極體咪頭對電源供電的環(huán)境要求比較高,因此電源的脈動也會使 LM386 產(chǎn)生嘯叫和背景噪 音。 聲音采集電路的調(diào)試 在聲音采集電路的調(diào)試過程中,開始的時候,音頻信號總是 無法放大,或者出現(xiàn)很嚴重的失真,用示波器觀察,輸出電壓在 10mv 左右,但通過放大芯片后就是沒辦法放大信號,測試 LM385 同向輸入端有波形,反向輸入端波形失真,輸出波形失真,或者,沒有波形。 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計論文 無線 對講機 30 結(jié)束語 完成情況: 在這次設(shè)計中,我們原理圖繪制、硬件電路的設(shè)計、 PCB 板 的制作、軟件的設(shè)計都完成。 所得收獲: 在這次畢業(yè)設(shè)計中,雖然過程是痛苦的,但是所得的收獲也比較多 。這對我們以后從事相關(guān)的工作打下了基礎(chǔ)。 剛開始的第一周,我們開始選題,并對方案進行最終的分析確定。在設(shè)計的過程中,我們對芯片進行了不斷的比較和選擇。選擇的時候,既要考慮我們對電路的實 際需要,又要考慮成本。 在以后畢業(yè)設(shè)計的過程中,最重要的是成員之間的分工合作。 在設(shè)計開始的時候,每個組員分配各自的任務(wù),在畢業(yè)設(shè)計的時候,學(xué)習(xí)收集設(shè)計所需要的資料, 然后和組員進行討論。在整個設(shè)計中,大家團結(jié)一致,努力做好自己的一部分的同時,也為集體貢獻了自己的一份力量。雖然沒有實現(xiàn)最終的功能,但是整個過程是對我們 有很大的啟發(fā)的,所以,結(jié)果固然重要,但是過程也同樣重要。 兩年半 寒窗,所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識,更重要的是在閱讀、實踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達能力和廣闊視野。感恩之情難以用言語量度,謹以 最樸實的話語致以最崇高的敬意。正是有了他們的悉心幫助和支持,才使我的畢業(yè)論文工作順利完成, 電氣系的全體老師表示由衷的謝意。 大學(xué)生活即將匆匆忙忙地過去,但我卻能無悔地說: “ 我曾經(jīng)來過。就要離開學(xué)校,走上工作的崗位了, 這是我人生歷 程的又一個起點,在這里祝福大學(xué)里跟我風(fēng)雨同舟的朋友們,前程似錦 ,未來總會是絢爛繽紛。感謝他們畢業(yè)設(shè)計時給予我的幫助,讓我明白團結(jié)就是力量集體的力量是
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