【正文】 進(jìn)行回復(fù)。 6. 信息搜索：在文本框中輸入信息，就可以查到網(wǎng)站內(nèi)相對應(yīng)的狀況 。 用戶： ；對用戶的信息進(jìn)行修改 。 ，通過登陸后，選擇感興趣的試題，進(jìn)行心理測驗，提交后，得出相對應(yīng)的結(jié)果。 。 。 沈 陽理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 16 注意： 3， 4需要用戶進(jìn)行注冊登錄后，才可以進(jìn)行操作 。 2. 對新聞動態(tài)和專題輔導(dǎo)中的信息進(jìn)行增加、修改、刪除 。 4. 增加、修改、刪除友情鏈接，熱門推薦的內(nèi)容 。 6. 管理心理咨詢中的內(nèi)容 :修 改，刪除等 。 心理健康網(wǎng) 具有標(biāo)準(zhǔn) 心理健康網(wǎng) 所具有的現(xiàn)實中完整的 心理健康 步驟，完全的虛擬現(xiàn)實實現(xiàn)。 沈 陽理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 17 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu) 在系統(tǒng)功能分析的基礎(chǔ)上，做系統(tǒng)功能模塊圖如下： 圖 系統(tǒng)功能模塊圖 用戶信息添加 用戶信息修改 用戶信息刪除 文章 信息添加 文章 信息修改 文章 信息刪除 文章 信息瀏覽 在線評測 評分 添加用戶 重新登錄 更改密碼 系統(tǒng)管理 在線評測 文章 信息管理 用戶信息管理 心理健康網(wǎng)站 沈 陽理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 18 主控流程圖 圖 主控流程圖 N 退出系統(tǒng) 選擇操作方式 密碼正確？ 進(jìn)入主控模塊 輸入用戶名、 密碼 開 始 停 止 Y 沈 陽理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 19 系統(tǒng) ER 圖 圖 系統(tǒng) ER圖 用戶名 密碼 管理員 管理 心理健康網(wǎng) 系統(tǒng)用戶 信息 修改密碼 文章信息 新聞信息 網(wǎng)站管理 文章檢索 在線測試 心理咨詢 增加用戶 用戶管理 沈 陽理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 20 5 系統(tǒng)設(shè)計 本系統(tǒng)不僅要求功能完善，而且還要界面友好，因此，對于一個成功的系統(tǒng)設(shè)計，功能模塊的設(shè)計是關(guān)鍵?，F(xiàn)在我們所要做的就是要把軟件 “ 做什么 ” 的邏輯模型變換為 “ 怎么做 ” 的物理模型，即著手實現(xiàn) 系統(tǒng) 的需求 。 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計 系統(tǒng)的概要設(shè)計中最重要的就是系統(tǒng)的模塊化。每個模塊完成一個特定的功能，所有的模塊按某種方法組織起來，成為一個整體，完成整個系統(tǒng)所要求的功能。也就是說，每個模塊只完成系統(tǒng)要求的獨(dú)立的子功能，并且與其他模塊的聯(lián)系最少且接口簡單，即盡量做到高內(nèi)聚低耦合，提高 模塊的獨(dú)立性，為設(shè)計高質(zhì)量的軟件結(jié)構(gòu)奠定基礎(chǔ)。首先將整個系統(tǒng)化分為幾個小問題，小模塊 。 詳細(xì)設(shè)計 登錄界面 對于一個完整的 心理健康網(wǎng) ，不僅要求功能強(qiáng)大、操作簡單，還要有良好的設(shè)計風(fēng)格和另人爽目的界面。這樣就對使用者有了限制，增加了系統(tǒng)的安全性和保密性，便于控制和管理，有利于系統(tǒng)的維護(hù)。增加了系統(tǒng)的安全性和保密性，便于控制和管理。 如下圖所示： 圖 心理測試效示例圖 心理咨詢 模塊 本模塊主要實現(xiàn) 對 心理咨詢 信息 的 管理 功能 ，包括：增加、刪除、修改、瀏覽操作 。對于語句的語法錯誤，在程序運(yùn)行時自動提示，并請求立即糾正，因此，這類錯誤比較容易發(fā)現(xiàn)和糾正。這類錯誤隱蔽性強(qiáng)，有時會出現(xiàn)，有時又不出現(xiàn)，因此，對這一類動態(tài)發(fā)生的錯誤的排查是耗時費(fèi)力的。采用新的語言、先進(jìn)的開 發(fā)方式、完善的開發(fā)過程，可以減少錯誤的引入，但是不可能完全杜絕軟件中的錯誤，這些引入的錯誤需要測試來找出，軟件中的錯誤密度也需要測試來進(jìn)行估計。自有程序設(shè)計的那天起測試就一直伴隨著。而在軟件開發(fā)的總成本中，用在測試上的開銷要占 30％到50％。 在實踐中，軟件測試的困難常常使人望而卻步或敷衍了事，這是由于對測試仍然存在一些不正確的看法和錯誤的態(tài)度，這包括 : （ 1） 認(rèn)為測試工作不如設(shè)計和編碼那樣容易取得進(jìn)展難以給測試人員某種成就感 。 （ 3） 測試工作枯燥無味，不能引起人們的興趣 。 （ 5） 對自己編寫的程序盲目自信，在發(fā)現(xiàn)錯誤后，顧慮別人對自己的開發(fā)能力的看法。 2. 測試的目的 如果測試的目的是為了盡可能多地找出錯誤，那么測試就應(yīng)該直接針對軟件比較復(fù)雜的部分或是以前出錯比較多的位置。 （ 2） 測試是為了證明程序有錯，而不是證明程序無錯誤 。 （ 4） 一個成功的測試是發(fā)現(xiàn)了至今未發(fā)現(xiàn)的錯誤的測試。但是僅憑字面 意思理解這一觀點可能會產(chǎn)生誤導(dǎo)，認(rèn)為發(fā)現(xiàn)錯誤是軟件測試的唯一目，查找不出錯誤的測試就是沒有價值的，事實并非如此。通過分析錯誤產(chǎn)生的原因和錯誤的分布特征，可以幫助項目管理者發(fā)現(xiàn)當(dāng)前所采用的軟件過程的缺陷，以便改進(jìn)。其次，沒有發(fā)現(xiàn)錯誤的測試也是有價值的，完整的測試是評定測試質(zhì)量的一種方法。大型軟件系統(tǒng) 通常由若干個子系統(tǒng)組成，每個子系統(tǒng)又由若干個模塊組成。 2. 系統(tǒng)測試 在這個測試步驟中發(fā)現(xiàn)的往往是軟件設(shè)計中的錯誤，也可能發(fā)現(xiàn)需求沈 陽理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 25 說明中的錯誤。 測試的主要內(nèi)容 為了保證測試的質(zhì)量，將測試過程分成幾個階段，即 :代碼審查、單元測試、集成測試、確認(rèn)測試和系統(tǒng)測試。 2. 集成測試 集成測試是將模塊按照設(shè)計要求組裝起來同時進(jìn)行測試，主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)與接口有關(guān)的問題。 3. 確認(rèn)測試 確認(rèn)測試的目的是向未來的用戶表明系統(tǒng)能夠像預(yù)定要求那樣工作。 4. 系統(tǒng)測試 軟件開發(fā)完成以后，最終還要與系統(tǒng)中其他部分配套運(yùn)行，進(jìn)行系統(tǒng)測試。 單獨(dú)對系統(tǒng)的測試主要從以下幾方面入手： （ 1） 功能測試：測試是否滿足開發(fā)要求，是否提供設(shè)計所描述的功能，是否用戶的需求都得到滿足。 （ 2） 強(qiáng)度測試及性能測試：測試系統(tǒng)能力最高實際限 度，即軟件在一些超負(fù)荷情況下功能實現(xiàn)的情況。針對本系統(tǒng)主要是對權(quán)限系統(tǒng)的測試和對無效數(shù)據(jù)、錯數(shù)據(jù)、和非法數(shù)據(jù)干擾的能力的測試。 層次 :測試的層面。 系統(tǒng) :測試何系統(tǒng)。 模塊 : 測試何模塊。 描述 : 對測試問題說明與敘述。 此外，還包括測試文檔號 、 測試設(shè)置 、 輸入條件 、 測試結(jié)果和期望結(jié) 果。本心理健康 信息 管理 系統(tǒng) 系統(tǒng)經(jīng)過初步測試，基本上達(dá)到目標(biāo)。 通過本次畢業(yè)設(shè)計， 對管理信息系統(tǒng)有了一個初步的了解。它是運(yùn)用系統(tǒng)的方法以計算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)為基本信息處 理手段和工具的，能為管理決策提供信息服務(wù)的人 — 機(jī)系統(tǒng) .它可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)處理功能、預(yù)測功能、計劃功能、控制功能和輔助決策功能。 在系統(tǒng)開發(fā)之前，必須了解該系統(tǒng)的特點、適用范圍以及使用者需要一個什么樣的系統(tǒng)，以此作為基礎(chǔ)為開發(fā)系統(tǒng)準(zhǔn)確定位，然后對使用者所需實現(xiàn)的功能進(jìn)行分析總結(jié)，根據(jù)使用者的實際要求來給系統(tǒng)設(shè)計一個初步方案。 在設(shè)計的過程中，我掌握了很多 JSP的編程知識，并對這種成熟并廣泛應(yīng)用的技術(shù)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。 雖然在開始寫程序之前 本人 做了 許 多的準(zhǔn)備工作， 本次設(shè)計仍有許多不足。 沈 陽理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 30 致 謝 在本次畢業(yè)設(shè)計過程中，得到了指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與支持。 指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和大力支持，在總體結(jié)構(gòu)、功能的把握上給予了非常大的幫助，同時根我們提供了非常優(yōu)越的設(shè)計環(huán)境，并對我在編程、數(shù)據(jù)庫設(shè)計等細(xì)節(jié)工作上給予了耐心的指導(dǎo)，對于 本人 順利完成這次畢業(yè)設(shè)計起到了關(guān)鍵性的作用。 此次畢業(yè)設(shè)計對提高編程技術(shù)、豐富經(jīng)驗 等方面都由許多益處?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展 ，改變了世界，也改變了世界的生活。新世紀(jì)需要具有豐富現(xiàn)代科學(xué)知識、能夠獨(dú)立解決面臨任務(wù)、有創(chuàng)新意識的新型人才。通過這次畢業(yè)設(shè)計 還明白了作為一名計算機(jī)專業(yè)的大學(xué) 心理健康 ，要會的不僅僅是編寫代碼，更重要的是要有整體把握系統(tǒng)設(shè)計的能力。 21世紀(jì)已經(jīng)到來了，在新的世紀(jì)里，人們自然對未來有許多美好的愿望和設(shè)想。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)站在世界的發(fā)展前列，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)社會發(fā)展的要求。 沈 陽理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 31 參考文獻(xiàn) [1]孫衛(wèi)琴 ,李洪成 .《 Tomcat 與 Java Web 開發(fā)技術(shù)詳解》 .電子工業(yè)出版社 ,2021 年 6月 :1205 [2]BruceEckel.《 Java 編程思想》 . 機(jī)械工業(yè)出版社 ,2021 年 10 月 :1378 [3]FLANAGAN.《 Java 技術(shù)手冊》 . 中國電力出版社 ,2021 年 6 月 :1465 [4]孫一林 ,彭波 .《 Java 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JSP page logic and web design and display separation, support reusable ponentbased design, the development of Webbased applications quickly and easily. Web server to access the JSP page request, the first implementation of the procedures and results of the implementation together with the JSP files with the HTML code returned to the client. Insert the Java programming segments can operate the database, redirect pages to create dynamic pages need to function. JSP and JavaServlet is executed on the server, usually returned to the client is an HTML text, so long as the client browser will be able to browse. The JSP specification of the final version was launched in September 1999, has introduced the specification in December. Newer is specification, JSP specification draft has also been introduced. JSP p