【正文】 第 26 頁(yè) 算機(jī)方面的基本證書。獲得證書學(xué)生占 100%，其中獲高級(jí)職業(yè)資格證書率達(dá) 5％以上。以增加學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 244 教學(xué)方法 我院的模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的教學(xué)采用理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方法，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)方法的改革。 堅(jiān)持 “邊學(xué)習(xí)邊動(dòng)手” 的原則 ： 改變那種以教師為主體、以教室為中心、以知識(shí)灌輸為基本方式、一支粉筆、一塊黑板的舊模式。 在教學(xué)中 有目的地向?qū)W生展示各種實(shí)物、模 型或幻燈，采用演示性方法，讓學(xué)生親自參與其中，生動(dòng)形象地感染學(xué)生，加深學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象。使學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識(shí)與現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)緊密聯(lián)系在一起。 245 畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié) 畢業(yè) 實(shí)習(xí) 環(huán)節(jié)是教學(xué)過 程中最重要的環(huán)節(jié)之一 ，常常也是學(xué)生整體掌握所學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 通過新工藝的開發(fā)，一方面，提高了企業(yè)對(duì)學(xué)生的信任感和滿意度，另一方面，增強(qiáng)了學(xué)生的成就感和解決工藝問題的信心，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)新技術(shù)和新設(shè)備的興趣，更快地適應(yīng)了企業(yè)的要求。但由于學(xué)生初到工廠所接觸的是實(shí)際模具產(chǎn)品的成品、半成品，理解有一定的難度。 第二階段：針對(duì)性實(shí)習(xí)．掌握制模各工藝 ： 第二階段是學(xué)生整個(gè)實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，學(xué)校與企業(yè)要緊密合作，實(shí)習(xí)教師與廠方技術(shù)人員共同編制實(shí)習(xí)模塊，使學(xué)生全方位地了解及掌握模具制造工藝，為學(xué)生利用新技術(shù)，開發(fā)新工藝打下良好的基礎(chǔ)。 我院模具專業(yè)采用頂崗實(shí)習(xí)，通過 頂崗實(shí)習(xí) ，能讓 學(xué)生 在 真實(shí)的工作環(huán)境中參加與一般職業(yè)人一樣的工作 ， 提高學(xué)生的勞動(dòng)觀念、職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力， 這樣使本專業(yè)的畢業(yè)生 在走出校門之前就嘗到作為一個(gè)職業(yè)人的真實(shí)滋味，學(xué)會(huì)怎么處人、處事。以 職業(yè) 技術(shù) 操作 能力、崗位適應(yīng)能力、態(tài)度、素質(zhì)、 工作成績(jī) 作為畢業(yè)實(shí)踐的主要考核方式， 再加上 畢業(yè)設(shè)計(jì)、 畢業(yè) 答辯等 綜合考核而成 。 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) 第 29 頁(yè) 246 現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用 采用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué) 學(xué)院和系部 鼓勵(lì) 教師運(yùn)用 現(xiàn)代教育技術(shù) 手段進(jìn)行教學(xué)， 鼓勵(lì)教師開發(fā)高質(zhì)量、高水平的多媒體課件 。 建有精品專業(yè)網(wǎng)站、學(xué)習(xí)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源共享 為了實(shí)現(xiàn)資源共享，我們?cè)谛@網(wǎng)上建設(shè)模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。 247 職業(yè)能力考核與評(píng)價(jià)體系 本專業(yè)的各類課程均建立了符合能力培養(yǎng)要求的考核標(biāo)準(zhǔn) 。文化素養(yǎng)類課程采用紙質(zhì)試卷考試、論文答辯等考核方式；模具設(shè)計(jì)類課程以課程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)為主的方式考核，同時(shí)參加國(guó)家職業(yè)技能證書考試；模具制造類課程采用完成加工合格產(chǎn)品的考核方式，同時(shí)參加職業(yè)資格證考試。 本專業(yè)的課程考核分為了解與領(lǐng)會(huì)、簡(jiǎn)單應(yīng)用與綜合應(yīng)用等級(jí)，既要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程序，同樣要考查學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。重點(diǎn)內(nèi)容占有 85%，非重點(diǎn)內(nèi)容占有比例為 15%。其中，難度較高的試題占有 10%，中等難度的占有 20%，其余的為一般正常難度。 它具體包括以下幾點(diǎn)： 職業(yè)道德 修養(yǎng) 教育、思想政治 教育、心理健康教育、 人際交往 教育、職業(yè)技能教育、職業(yè)素質(zhì)教育、就業(yè)教育 。 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) 第 32 頁(yè) 圖 職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng) 25 專業(yè)教師隊(duì)伍 251 師資結(jié)構(gòu) 本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師 24 人， 副教授 2 人，高級(jí)工程師 3 人，高級(jí)講師 3 人，高級(jí)試驗(yàn)師 3 人，講師（高級(jí)技師） 8人，助教5 人 ， 全部來自于生產(chǎn)第一線。 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) 第 34 頁(yè) 專業(yè) 負(fù)責(zé)人 造詣高、實(shí)踐能力強(qiáng)，有 1 名省級(jí)專業(yè)帶頭人 。婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家級(jí)精品課程《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》項(xiàng)目組主要成員和核心外聘專家，是婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院省級(jí)精品課程《電氣控制與 PLC》主講教師， 2020 年 7 月，瀟湘職業(yè)學(xué)院作為模具專業(yè)負(fù)責(zé)人引進(jìn)，現(xiàn)任機(jī)械工程系系主任，主要負(fù)責(zé)機(jī)械工程系的全面工作。 為配合 專業(yè)建設(shè)引進(jìn)省級(jí)模具專業(yè)專業(yè)帶頭人劉月花，高級(jí)工程師。如 表 ： 表 專業(yè)教師及相關(guān)職業(yè)經(jīng)歷一覽表 姓名 職稱 職業(yè)經(jīng)歷 從事專業(yè)年限 備注 劉月花 高級(jí)工程師 漣邵機(jī)械廠 省級(jí)專業(yè)帶頭人（中職） 魯鐵山 模具設(shè)計(jì) 師 湖南鍛造廠 37 年 副主任 田科 高級(jí)技師 廣東 調(diào)研室主任 陸唐 技師 王毅民 高級(jí)技師 彭朝暉 楊秋明 劉靜 梁合意 邱玉平 王正青 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) 第 38 頁(yè) 253 現(xiàn)場(chǎng)專家擔(dān)任兼職教師 我院對(duì)兼職教師的聘用和管理工作極其重視，學(xué)院規(guī)章制度里有專門的管理辦法，具體實(shí)施由教務(wù)處和各系負(fù)責(zé)。 表 兼職教師情況一覽表 姓 名 職 稱 來 源 企 業(yè) 備 注 陳遠(yuǎn)洪 高級(jí)試驗(yàn)師 婁底市農(nóng)機(jī)研究所 副所長(zhǎng) 舒代華 工程師 洪源機(jī)械廠 技術(shù)專干 鄒月平 講師 華達(dá)機(jī)電廠 技術(shù)開發(fā)科科長(zhǎng) 李 俠 高級(jí)數(shù)銑工 寧波裕隆汽車制泵有限公司 輔助結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 劉振聯(lián) 副教授 錫礦山南煉廠 技術(shù)主管 朱志額 助理工程師 湘中水電 技術(shù)員 肖建新 高級(jí)工程師 婁底紡織廠 總工程師 萬(wàn)遠(yuǎn)厚 高級(jí)講師 湖北省建委一局機(jī)運(yùn)公司 技術(shù)專干 黃本光 高級(jí)講師 斗主山煤礦機(jī)修廠 技術(shù)專干 劉峰 副教授 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廖 軍 高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 湖南人文科技技工學(xué)校 劉志炎 高級(jí)教師 新鄉(xiāng)平厚機(jī)械制造公司 工程師 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) 第 39 頁(yè) 圖 教師分布 （專職與兼職教師） 情況 兼職教師生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)術(shù)水平高 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)兼職教師均為企業(yè)的骨干人員，高職稱、高學(xué)歷，在行業(yè)、社會(huì)上擁有較好評(píng)價(jià)，實(shí)踐能力強(qiáng)，生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)術(shù)水平高。 模具設(shè)計(jì)與 制造專業(yè)兼職教師在完成教學(xué)工作的同時(shí)，還積極參與學(xué)院的教學(xué)研究，參與學(xué)院的課程建設(shè)，參 與學(xué)院的教學(xué)管理。 有專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)規(guī)劃，并逐年實(shí)施 學(xué)院制定了《瀟湘職業(yè)學(xué)院專業(yè)骨干教師評(píng)選及管理辦法》，并逐年實(shí)施 。 表 教師外出培訓(xùn)一覽表 姓 名 項(xiàng) 目 時(shí)間（天） 地 點(diǎn) 派出部門 彭朝暉 PRO/E 三維 CAD 15 福建廈門 校 王毅民 先進(jìn)制造技術(shù)與特種加工 30 湖南電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 校 伍求才 湖南省冶金系統(tǒng)技術(shù)干 部培訓(xùn)班 300 中南礦冶學(xué)院 (現(xiàn)中南大學(xué) ) 地市 邱玉平 高校教師崗前培訓(xùn) 40 湖南人文科技學(xué)院 校 田 科 模具設(shè)計(jì)師即考評(píng)員培訓(xùn) 15 湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 校 田 科 中南工大本科學(xué)習(xí) 60 婁底漣鋼職工培訓(xùn)基地 校 田 科 教師資格證崗前培訓(xùn) 15 湖南人文科技學(xué)院 校 陸 唐 高校教師崗前培訓(xùn) 15 人文科技學(xué)院 校 劉 靜 高校教師崗前培訓(xùn) 15 湖南人文科技學(xué)院 校 魯鐵山 湖南省模具考評(píng)員 16 長(zhǎng)沙 校 已取得顯著效果 通過 落實(shí) 專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃，模 具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)引進(jìn)專業(yè)負(fù)責(zé)人 1 人， 專業(yè)帶頭人 1 人 。 ① 從素質(zhì)、數(shù)量、學(xué)歷、職稱、實(shí)踐、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平 入 手，高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)制定師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，重點(diǎn)抓好三個(gè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，即合理的職稱結(jié)構(gòu)，合理的文化課、專業(yè)課、實(shí)訓(xùn)課教師的比例，合理的學(xué)歷和經(jīng)歷結(jié)構(gòu)?！白叱鋈ァ奔醇訌?qiáng)在職教師的繼續(xù)教育，充分利用職教師資培訓(xùn)基地，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)的更新與提高技能的培訓(xùn)。 ③ 健全激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍。 ④根據(jù)評(píng)判的目的要求，遵循評(píng)判原則，對(duì)教師工作進(jìn)行定量評(píng)判，探討教師考核科學(xué)化的路子。 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) 第 42 頁(yè) 圖 六分制評(píng)教體系 （ 2）內(nèi)部措施 —— 提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)職業(yè)教育思想，深入了解美國(guó)合作教學(xué)職業(yè)教育發(fā)展的歷史，探討我校教育現(xiàn)狀，綜合目前教育家們對(duì)職業(yè)教育獨(dú)特的見解；組織教師學(xué)習(xí)和理解最新職業(yè)教育政策，理解職業(yè)教育的發(fā)展方向，明確高職教育改革和發(fā)展的目標(biāo)； 4 個(gè)內(nèi)容 3 個(gè)檔次 2 條出路 1 個(gè)目的 6 分制 5 個(gè)項(xiàng)目 學(xué)生從教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、講 授能力、教學(xué)方法和教書育人 5 個(gè)項(xiàng)目對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià) 教研室從政治表現(xiàn)、授課與教研活動(dòng)、紀(jì)律與出勤、教案編寫和作業(yè)批改及測(cè)驗(yàn) 4 個(gè)項(xiàng)目對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià) 進(jìn)行評(píng)判 分為 1 檔、 2檔、 3 檔，連續(xù) 3 個(gè)月是 3檔的淘汰 被淘汰教師做出 2 選擇 ： 轉(zhuǎn)崗或者走人 改進(jìn)教學(xué)質(zhì) 量 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) 第 43 頁(yè) 通過學(xué)習(xí)，樹立了以人為本，以工作過程 為導(dǎo)向，以職業(yè)技能為基礎(chǔ)，新的市場(chǎng)觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。組織教師學(xué)習(xí)和掌握教育學(xué)科基本知識(shí)和理論，包括教育基本理論、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教學(xué)論和職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)論、德育原理等；掌握完整、系統(tǒng)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)教學(xué)能力，參照美國(guó)明尼蘇達(dá)州職業(yè)教育的先進(jìn)教學(xué)理念，了解本專業(yè)的學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)；每位教師還應(yīng)該勝任本專業(yè)中的多門課程教學(xué)工作，帶好本專業(yè)的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文、論文撰寫、科技制作等。將鴻大模具廠引入學(xué)校，將專 業(yè)理論教師按編制編入工廠職工隊(duì)伍，除正常的理論教學(xué)外，其余時(shí)間一律參與工廠的工作。 ④ 逐步提高教師的科研意識(shí)和能力。聘請(qǐng)專家為教師做關(guān)于科研方面的講座，提高教師對(duì)科研的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)科研的基本知識(shí)和基本方法；通過報(bào)告、論文等的撰寫來記載和反思自 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) 第 44 頁(yè) 己的教學(xué)實(shí)踐；通過申報(bào)課題和論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)等，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行科研活動(dòng)和課題研究活動(dòng)；鼓勵(lì)部分骨干教師聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，推出切合企業(yè)實(shí)際需要的科研成果。 在信息資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方面，主干網(wǎng)絡(luò)帶寬 1000M，獨(dú)立帶寬 100M 連接至用戶桌面，校園網(wǎng)以寬帶接入方式與 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) 第 45 頁(yè) Inter 相連，并連接到所有科室、教室、學(xué)生宿舍、教工宿舍，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理信息化。以寬帶校園網(wǎng)和圖書館為依托，整合學(xué)院所有圖書信息資源、培訓(xùn)信息資源、精品課程、教師資源、教學(xué)改革、科研成果，并利用行業(yè)的信息資源優(yōu)勢(shì)，廣泛收集最新的技術(shù)應(yīng)用方案建立教學(xué)資料庫(kù)，為教師提供豐富教學(xué)案例，為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)提供豐富的素材。 262 校內(nèi)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)條件 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)條件優(yōu)越 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)已具相當(dāng)規(guī)模與水平。 表 校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)設(shè)備表 序號(hào) 品 名 規(guī) 格 單位 數(shù)量 備注 1 普 通 車 床 廣西 ，大連，武漢等 機(jī)床廠 臺(tái) 15 2 數(shù)控車床 CK6136 南京機(jī)床廠 臺(tái) 1 全新 3 數(shù)控車床 CK6140 南京機(jī)床廠 臺(tái) 1 全新 4 萬(wàn)向搖臂鉆床 Z3132P 浙江晉云紅星廠 臺(tái) 1 全新 5 金屬帶鋸床 GB4028 臺(tái) 1 全新 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) 第 46 頁(yè) 6 開啟式可傾壓力機(jī)J2316T 鄭州萬(wàn)隆 臺(tái) 1 全新 7 砂輪機(jī) M3025(落地式 ) 西湖砂輪機(jī)廠 臺(tái) 2 全新 8 外圓磨床 MQ1420*750 上海機(jī)床廠 臺(tái) 1 全新 9 平面磨床 M618A 南通機(jī)床廠 臺(tái) 1 全新 10 牛頭刨床 B665 湘鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)廠 臺(tái) 1 全新 11 萬(wàn)能搖臂銑床 X5330B 杭州銑床公司 臺(tái) 1 全新 12 電火花數(shù)控切割機(jī)床 DK7740 泰州宏科 臺(tái) 1 全新 13 數(shù)控銑床 軟盤 2 張、光盤 1張 臺(tái) 1 全新 14 塑料注射成型機(jī) SY12020 臺(tái) 1 全新 15 臺(tái)式鉆床 Z5161A 臺(tái) 2 全新 16 臺(tái)式小鉆床 臺(tái) 1 全新 17 臺(tái)式砂輪機(jī) MQ3215C 臺(tái) 1 全新 18 平板 (2M*1M) 臺(tái) 1 全新 19 平板 (1M*800MM) 臺(tái) 1 全新 20 木制鉗工臺(tái) (帶防線網(wǎng) ) 臺(tái) 15 全新 21 交流弧焊機(jī) BX1315 臺(tái) 5 全新 22 交流弧焊機(jī) BX63002 臺(tái) 15 全新 23 氣焊設(shè)備 (包括氣瓶 ) 套 1 全新 24 臺(tái)虎鉗 () 臺(tái) 56 全新 25 鐵制臺(tái)虎鉗桌 800MM 臺(tái) 4 全新 26