【正文】 術流派的觀點對現(xiàn)代宏觀經濟學理論和方法產生了重要的影響。這主要表現(xiàn)在現(xiàn)代宏觀經濟學在許多方面取得了一定的共識，發(fā)生了一定的理論和方法上的趨同。他們發(fā)展出了既與原凱恩主義有所區(qū)別，又有某種聯(lián)系的新的凱恩主義經濟派。這仍然造成市場的非出清，產生宏觀經濟中的波動。 新的內生增長理論的出現(xiàn)。 2021/6/17 蘭州大學 賈明琪 32 然而，在古典經濟學家和后來的許多庸俗經濟學家的著作中，對宏觀經濟現(xiàn)象和微觀經濟現(xiàn)象的分析都并存在一起，并未分清。 但隨著傳統(tǒng)庸俗經濟學在 20世紀 30年代經濟危機的襲擊下破產，隨著凱恩斯的 《 就業(yè)、利息和貨幣通論 》一書出版，宏觀經濟分析才在凱恩斯的收入和就業(yè)理論的基礎上，逐漸發(fā)展成為當代經濟學中的一個獨立的理論體系。 2021/6/17 蘭州大學 賈明琪 33 薩伊定律 所謂薩伊定律：是指 18 世紀末 19 世紀初，法國的資產階級庸俗經濟學家薩伊提出的 “ 供給會自行創(chuàng)造需求 ” 或 “ 生產會自行創(chuàng)造銷路 ” 的理論。因為任何生產所形成的價值，都將以工資、利潤和利息、地租等形式構成社會各階級的收入，由于收入不是用于消費，就是用于投資。這樣，只要資 本家擴大生產，最終會實現(xiàn) “ 充分就業(yè) ” ，即使個別商品由于比例失調而發(fā)生生產過剩現(xiàn)象，亦會因市場競爭的自發(fā)調節(jié)而消失。 2021/6/17 蘭州大學 賈明琪 34 四、宏觀經濟學的性質和研究對象 凱恩斯宏觀經濟學認為，由消費、投資、政府購買和凈出口所形成的對商品的總購買小于整個社會提供的商品價值時，它會導致生產下降，失業(yè)增加。 可見，如果說微觀經濟學由于以價格為中心可稱價格理論，宏觀經濟學由于以收入和就業(yè)分析為中心則可稱收入理論或就業(yè)理論。這和微觀經濟學的性質是有所不同的。二者是個別與整體之間的關系。對微觀經濟學正確的理論，對宏觀經濟學未必是正確的。 2021/6/17 蘭州大學 賈明琪 36 合成謬誤 經濟思維的一個陷阱是假定對個人或部分正確的東西對于集體或全部也必定是正確的，這邏輯錯誤稱為“合成錯誤”。 單個農民豐收與全國大豐收 2021/6/17 蘭州大學 賈明琪 37 “儲蓄的悖論”或“節(jié)儉的悖論” 個人或家庭勤儉持家、節(jié)約開支，等于在實際上增加收入，即“節(jié)流”與“開源”同義。 2021/6/17 蘭州大學 賈明琪 38 五、宏觀經濟學的基本內容 宏觀經濟學體系是相對微觀經濟學而言的。 宏觀經濟學一般包括 國民收入決定理論、失業(yè)與通貨膨脹理論、 經濟周期與經濟增長理論、開放經濟理論、 財政與貨幣政策理論等。 方法 2：總量 、 均量 、 邊際及結構分析法 。 方法 4：經濟效益分析法 （ 投入 產出表 ） 方法 5：主體 客體 時間 地點 目的分析法 。 方法 6：抽象法。（股份制、聯(lián)產承包責任制）。（企業(yè)管理：日本汽車，壽命周期分析法）。（如何辦好企業(yè)） 方法 10：經濟學分析工具：圖、表、曲線和函數(shù)分析。 方法 11：常用經濟學分析軟件：（ 1）文字處理軟件 word、電子表格軟件 excel、報告演示軟件 PowerPoint。 方法 15：計量模型分析法（生產模型、貿易模型、消費模型）。 常用經濟分析方法（二） 2021/6/17 蘭州大學 賈明琪 43 方法 16：政策分析法： 背景 —目標 —理論依據(jù) —內容 —手段（工具） —政策效果 —不足 方法 17：經濟學派分析法： 產生背景 —代表人物（作） —主要觀點 —政策主張 —理論的缺陷 方法 18：查閱文獻、搜集資料的方法 – 傳統(tǒng)方式 文章： —《 全國報刊總目錄 》 （哲社版）（上海圖書館） —人大復印資料 — 代表性雜志第 12期總目錄 書籍： 《 全國總書目 》 – 現(xiàn)代方式：網(wǎng)絡檢索 （萬方數(shù)據(jù)“中國期刊網(wǎng)”） 常用經濟分析方法（三） 2021/6/17 蘭州大學 賈明琪 44 方法 19：掌握“經濟學”知識的不同層次 – 文字描述，定性理解或掌握 – 表格，直觀認識 – 流程圖等圖形，形象把握 – 曲線，直觀反映 – 簡單公式，科學把握 – 計量模型，科學深入掌握 常用經濟分析方法（四） 2021/6/17 蘭州大學 賈明琪 45 宏觀經濟學研究的主要問題 為什么一些國家的經濟會迅速增長，而另一 些國家的經濟發(fā)展緩慢？ 為什么一些國家的經濟會發(fā)生時而高漲，時而蕭條的周期性波動？ 為什么一些國家在一定時期會產生嚴重的失業(yè)問題和通貨膨脹問題？ 為什么一些國家在一定時期會出現(xiàn)很大的政府預算赤字和外貿赤字？ 為什么一些國家的貨幣與其它國家的貨幣的交換比率會發(fā)生顯著的貶值和升值 ？ 2021/6/17 蘭州大學 賈明琪 46 宏觀經濟學的研究范圍： 宏觀經濟學的研究范圍：一是一個的資源如何才能得到充分有效的利用；二是貨幣購買力和儲蓄是還保持穩(wěn)定以及怎樣處理好通貨膨脹與貨幣供應 量的關系；三是經濟為什么產生波動以及經濟怎樣才能實現(xiàn)經濟的穩(wěn)定增長。比如收入、投資、消費、就業(yè)等 問題，微觀經濟與宏觀經濟學均涉及到，得前者所考察的是居民戶的收入、消費和儲蓄以及單個廠商的投資與雇傭工人量，后者所分析的則是全社會的國收入、社會總消費和總儲蓄、總投資、總就業(yè)量； 第二， 宏觀經濟學所涉及的價格和利息問題，也不是指個別產品的價格或個別資本的利息率，而是整個社會的價格水平和利息水平。因為考察宏觀經濟學領域里的問題有不同的學派，只是共同采用宏觀分析方法而已。如國民生產總值及其增長率、失業(yè)率、物價水平及其變動即通貨膨脹率。 這些指標之間相互聯(lián)系，一個量的變動必然會引起另一個量的變動。 西方經濟學在運用總量分析與個量分析方法對經濟問題進行考察時， 首先假定制度是已知、既定的，在這個前提下來對經濟中的總量和個量進行分析。 個量和總量分析，作為一種數(shù)量分析的具體形式，都廣泛地采用邊際增量分析方法。內生變量是指由經濟模型內部結構決定的變量；外生變量是指不是由經濟模型中的變量決定的，而是由外部因素（如政治、自然）決定的變量。存量是一定時點上存在的變量的數(shù)值；流量是一定時期內發(fā)生的變量變動的數(shù)值。流量來自存量，流量又歸于存量之中。許多問題和經濟部門與二者密切相關。 首先， 它們是整體與整體由以構成的個體之間的關系。 第三， 微觀經濟學與宏觀經濟學使用同樣的分析方法。 2021/6/17 蘭州大學 賈明琪 52 復習思考題 ： 稀缺性、選擇、資源配置、資源利用、邊際增量分析、內生變量和外生變量、存量和流量 2. 什么是稀缺性？怎樣理解西方經濟學是研究在市場經濟制度下，稀缺資源配置與利用的科