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不用嗓子唱歌的歌手-閱讀頁

2025-06-03 04:37本頁面

　　

【正文】膀發(fā)聲的。我唱歌不用嗓子，我是靠長在口角兩邊的聲囊發(fā)聲的，不用嗓子。合唱隊(duì)正式成立啦！演出前，小黃鶯對我們的歌手們進(jìn)行了一個小采訪，我們一起去看看吧。猜猜它是誰？我們先來聽聽它的聲音。接下來是誰出場？我們來聽聽它的聲音。最后一位歌手是誰呢？我們來聽聽它的聲音。嗡嗡嗡，這是小蜜蜂的歌聲。吱吱吱，這是蟬的歌聲。森林音樂會開始了，我們一起來欣賞小黃鶯合唱團(tuán)帶來的《森林狂想曲》吧。還有兩棲類動物，比如蟾蜍等，是鳴囊發(fā)音，雄蛙口角的后面有一對聲囊。還有大多數(shù)的海洋動物，都不是用“嗓子”發(fā)聲，比如：海豚

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語文s版二年級上冊不用嗓子的歌手2-閱讀頁

【摘要】《不用嗓子的歌手》教學(xué)目的：1、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文。2、引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，使學(xué)生進(jìn)一步了解有關(guān)動物方面的知識，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。3、初步掌握本課的11個學(xué)會字。認(rèn)識4個會認(rèn)字。教學(xué)重難點(diǎn)：有感情地朗讀課文；了解有關(guān)動物方面的知識，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、探索大自然的思想感情。

2024-12-29 04:22

語文s版二年級上冊不用嗓子的歌手教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】《不用嗓子的歌手》教學(xué)設(shè)計不用嗓子的歌手教學(xué)設(shè)計及自我診斷教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)讀本課13個生字，會寫“隊(duì)、找、響、歌”4個生字，學(xué)習(xí)“欠”字旁。2、朗讀課文，了解小蜜蜂，小青蛙和蟬奇妙的發(fā)音方式，激發(fā)學(xué)生探索大自然的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字詞，朗讀課文，了解小動物有趣的發(fā)聲方式。教具準(zhǔn)備：

2024-12-25 00:14

小學(xué)二年級語文不用嗓子的歌手原文、教案及教學(xué)反思-閱讀頁

【摘要】小學(xué)二年級語文《不用嗓子的歌手》原文、教案及教學(xué)反思【篇一】小學(xué)二年級語文《不用嗓子的歌手》原文　　小黃鶯想找?guī)酌鹕ぷ痈枋郑M成一支合唱隊(duì)。　　小黃鶯飛到花叢邊，聽見小蜜蜂在唱歌...

2024-12-07 03:51

2017語文s版語文二年級上冊第20課不用嗓子的歌手-閱讀頁

【摘要】《不用嗓子的歌手》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：認(rèn)讀13個生字，會寫7個生字。2、能力目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀。3、情感目標(biāo)：了解蜜蜂，青蛙和蟬等動物的發(fā)音方式。教學(xué)重難點(diǎn)通過課文的朗讀和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解蜜蜂，青蛙和蟬等動物的發(fā)音方式。教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片；動物的頭飾；課件。教學(xué)時間

2024-12-28 19:13

20xx語文s版語文二年級上冊第20課不用嗓子的歌手-閱讀頁

【摘要】大家都知道黃鶯唱歌非常悅耳動聽。一天，小黃鶯想找?guī)孜唤鹕ぷ痈枋謥斫M織一支森林合唱隊(duì)，那它都找到了誰呢？趕快和老師一塊去看看吧！不用嗓子的歌手整體感知自讀要求：1、用自己喜歡的方式讀這篇課文。2、找出這篇課文中不認(rèn)識的字，和同桌先交流下。嗓鶯蜜蜂仔

2025-01-02 16:20

二年級語文不用嗓子歌唱-閱讀頁

【摘要】語文S版二年級上冊在廣袤的原野，在茂密的森林，在起伏的山顛......到處都能聽到那悅耳的“琴聲”和洪亮的“歌聲”。是誰撥動了《春之聲》的第一根琴弦？又是誰高聲唱起《蝸牛與黃鸝鳥》的旋律？一定是它們——大自然可愛的小精靈們！著名的“男高音歌唱家”——，以唱中音而聞名

2024-12-01 23:52

高嗣凇：背著吉他來萬通的駐唱歌手-閱讀頁

【摘要】高嗣?。罕持麃砣f通的駐唱歌手一把吉他，一場旅行，一次體驗(yàn)，用青春的任性抒寫一次生命的意外。對于20出頭的高嗣凇來說，來萬通之前的這場特殊人生之旅就是一次美麗的意外。馬年的鐘聲剛剛敲響，年后高嗣凇來公司的第一件事驚呆了周圍的朋友——辭職。對大多數(shù)人來說，在川慶鉆探這種穩(wěn)定的單位里工作是不錯的選擇，然而

2025-01-22 07:38

教師保護(hù)嗓子的妙招-閱讀頁

【摘要】一名教師每天要上課三至六節(jié)課，經(jīng)常大量講話，經(jīng)年累月，很少有聲帶不損傷的。如果再加上抽煙、環(huán)境污染等因素，情況就更嚴(yán)重了。而老師的職業(yè)靠喉嚨來執(zhí)行教職，應(yīng)小心保護(hù)喉嚨，才不致造成傷害。保護(hù)喉嚨要多管齊下：一、養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣放松肩膀、注意呼吸的狀態(tài)，以最適合自己的頻率來講話。二、改變教學(xué)方法１．說話速度慢些：一方面可減輕發(fā)聲器官的運(yùn)用量，另一方面給學(xué)生邊聽邊思考

2025-05-02 01:34

會唱歌的木葉課件-閱讀頁

【摘要】會唱歌的木葉西師大版二年級語文下冊第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?，會寫田字格中的字。?，學(xué)會用“問好”、“交談”、“祝?！钡仍~語造句。?美，產(chǎn)生熱愛自然，熱愛生活的感情。設(shè)置情境?讀了這個課文題目，你想知道什么？?問好交談祝福?悠揚(yáng)闖山滴瀝?奇異愉快

2024-12-11 04:54

不用文字的書和信課件-閱讀頁

【摘要】不用文字的書和信三年級語文王晶晶葉圣陶填空：人類在創(chuàng)造文字之前，有的書是通過zhuàng繩結(jié)和貝殼的大小、形、顏色等來記錄lì人們的經(jīng)。不但如此，還能借助，許多

2024-12-11 01:48

美術(shù)動物唱歌的模樣-閱讀頁

【摘要】動物唱歌的模樣小動物基本畫法：?1、先整體觀察，把復(fù)雜的物體簡單化。抓住特征，畫出基本形狀。?2、添加動物身體重要的細(xì)節(jié)之處。?3、適當(dāng)添加背景或唱歌道具。

2024-08-24 16:06

種食物緩解嗓子痛ppt課件-閱讀頁

【摘要】八種食物緩解嗓子痛冬春交替，天氣仍比較干，嗓子有時會癢癢的，有人愛含顆潤喉糖。潤喉片大多含碘，對細(xì)菌能起到良好的抑制作用。但如果口腔沒有炎癥而含食潤喉糖，會抑制和殺滅口腔內(nèi)的正常有益菌群，反而容易導(dǎo)致有害菌趁機(jī)侵入。專家提醒大家：嗓子干痛時，丌妨試試以下8種食物。1、香蕉香蕉是一種非

2025-05-17 07:19

以后不用去影樓了ppt課件-閱讀頁

【摘要】以后不用去影樓了一定要記住這20種PS技術(shù)！會讓你的照片美的不行！一定要記住這20種PS技術(shù)！會讓你的照片美的不行！一種簡單的數(shù)碼照片后期潤飾一種簡單的數(shù)碼照片后期潤飾?1打開圖片,執(zhí)行色像/飽和度（-40）降低飽和度。2新建一圖層，將圖層模式改為柔光，用畫筆工具將需要潤

2025-05-20 23:34

小班語言愛唱歌的小麻雀-閱讀頁

【摘要】小班在高高的樹頂上，住著一只愛唱歌的黃鸝鳥，她的歌聲可好聽了，小動物們都喜歡聽他唱歌。有一天，黃鸝鳥又早早的起來，站在高高的樹頂上，大聲地唱起了歌?！拔沂屈S鸝鳥，歌聲多美妙，我是大森林。。。”唱著唱著突然，從下面?zhèn)鱽硪粋€聲音：“上面的黃鸝鳥，請你不要唱了。”黃鸝鳥想：“咦，這是誰啊。是我唱得不好嗎？為什么不要我唱？我得下去問明白

2024-08-28 18:38