【摘要】一、光的直線傳播二、光的反射三、平面鏡成像四、光的折射五、光的色散《光現(xiàn)象》全章內容六、看不見的光一束光線,從空氣中傳播,斜射入水中,這些過程中會發(fā)生哪些光現(xiàn)象呢?空氣水O光源(1)光源:能夠的物體。作業(yè)校對:自行發(fā)光1、光的直線傳播
2024-08-24 01:53
【摘要】第十四章對映異構同分異構構造異構碳干異構位置異構官能團異構互變異構立體異構構型異構順反異構對映異構構象異構(光學異構或旋光異構)對映異構:是指分子式、構造式相同,構型不同,互呈鏡像對映關系的立體異構現(xiàn)象。實物與其鏡象不能重疊的分子
2025-01-29 07:36
【摘要】第五章旋光異構第四節(jié)第四節(jié)構型的表示方法構型的表示方法R、S命名規(guī)則:按次序規(guī)則將手性碳原子上的四個基團排序。把排序最小的基團放在離觀察者眼睛最遠的位置,觀察其余三個基團由大→中→小的順序,若是順時針方向,則其構型為R(右),若是反時針方向,則構型為S(左)。1970年根據(jù)IUPAC的建議,對映體的命
2025-05-15 18:17
【摘要】第五章旋光異構(對映異構)[目的要求]:;2.掌握對映異構與分子結構的關系;3.掌握對映體、非對映體、外消旋體、手性、對稱因素等立體化學中的基本概念;4.掌握構型的表示及標定;5.了解環(huán)狀化合物及不含手性碳原子化合物的對映
2025-05-16 18:17
【摘要】第二章復習光現(xiàn)象中考命題趨向1、探究光在同種均勻介質中的傳播特點2、探究并了解光的反射和折射的規(guī)律3、探究平面鏡成像特點4、知道白光是由色光組成的光的傳播光在同種均勻介質中沿直線傳播光速:3×108米/秒光的反射種類鏡面反射——漫反射平面鏡成像特點
2025-05-13 23:18
【摘要】人教版新教材同步教學課件一、光的現(xiàn)象光的直線傳播光的反射光的折射光的色散平面鏡成像透鏡及其應用一、光的傳播1、光源:能夠自行發(fā)光的物體如:太陽,蠟燭,電燈,手電筒等自然光源人造光源同種、均勻、透明介質中是沿直線傳播的。3、光沿的直線傳播的應用
2024-08-24 02:35
【摘要】光學復習主要知識1、知道光沿直線傳播的條件和光在真空中的傳播速度。2、理解光的反射現(xiàn)象和反射定律。3、知道平面鏡成像的特點.平面鏡成像特點是中考命題中聯(lián)系生活,應用性較強的考點之一。4、知道光的折射現(xiàn)象和規(guī)律,透鏡對光的作用及凸透鏡成像的各種情況。其中研究透鏡對光的作用及凸透鏡成像的各種情況是中考命題的熱點。一、
2025-05-21 04:07
【摘要】第二章光現(xiàn)象1、叫做光源;能夠發(fā)光的物體2、光在均勻介質中是沿傳播的,影子、日食.月食.小孔成像都是產生的現(xiàn)象;直線光沿直線傳播3、光在真空中的速
【摘要】第五章光的偏振主要內容:、波片的應用一.基本概念:橫波。相互垂直的波稱為橫波向波的振動方向和傳播方縱波相同的波稱為縱波。向波的振動方向和傳播方傳播方向振動方向振動方向傳播方向有偏振現(xiàn)象。最明顯的標志,橫波才橫波區(qū)別于縱波的一個振,它是方向的不對稱性叫做偏波的振動方向對于傳播
2024-12-23 00:38
【摘要】高等光學研究生課程2?光的偏振態(tài)及其表示方法?光在介質分界面上的反射和折射第二章偏振光學內容提要3?光的偏振態(tài)及其表示方法?偏振光概述及分類?完全偏振光的表示方法(橢圓、邦加球、斯托克斯參量)?相位波片?旋光現(xiàn)象第二章偏振光學4光學現(xiàn)象什么是偏振
2025-05-19 18:06
【摘要】1/22在線答疑:大學通用化學實驗技術旋光儀測定蔗糖水解反應的速率常數(shù)實驗目的(1)了解旋光儀的基本原理,掌握旋光儀的正確操作技術。(2)測定蔗糖在酸存在下的水解速
2025-02-02 19:31
【摘要】第4章光現(xiàn)象二光的反射探究思考:,我們便看見了這個物體.但是對于那些本身不能發(fā)光的物體,我們?yōu)槭裁茨芸吹剿鼈?回答:因為有其它的光照到這些物體上面,然后再反射到我們的眼睛,所以就看到了它.比如月亮本身不是光源,它靠反射太陽光才讓自已變得明亮.光射向物體表
2024-11-13 15:15
【摘要】PhysicsNTHUMFTai戴明鳳實驗4:光的折射、偏振、干涉和繞射-Refraction,Polarization,InterferenceandDiffractionofLight?Toobservethevariousphenomenaoflight?Tostudysomeimportantfoudat
2024-10-19 09:18
【摘要】高中物理《光的偏振》教學設計一、新課引入實驗演示:教師將一塊偏振片在筆記本電腦前轉動,請學生觀察屏幕的變化情況。電腦屏幕隨著偏振片的轉動,發(fā)生明顯的明暗的變化。如圖1所示。學生觀察到這一奇妙的現(xiàn)象時,都不由地發(fā)出驚嘆聲,不禁問道:為什么會發(fā)生這種現(xiàn)象呢?學生的學習興趣和積極性被充分調動起來。圖1
2024-08-26 16:07
【摘要】知識點梳理考點1:光的直線傳播:自身正在發(fā)光的物體.太陽燭焰亮著的電燈【注意】哪些通過反射而發(fā)亮的不是光源,如月亮、光屏、電影屏幕等.開著的電視機熒屏:用帶箭頭的直線表示光的傳播方向.:?光在不同的物質中傳播的速度不同;?光的傳播不依賴任何物質;?光在真空中傳播速度最快,