小學地震應急疏散演練方案-閱讀頁
2025-05-30 07:36本頁面
【正文】 通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備； ；、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。 職責： 、引導師生進行安全有序地疏散； ；； 。 宣傳報道組 組長：鐘本軍 成員：周云飛 職責： ； 、計時、記錄等。 （二）應急疏散演練工作小組 組織協(xié)調組 組長：冀相磊 成員：閆琳 王雪梅 職責： ； ； 的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區(qū)相關部門的聯系溝通等； 編制學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等。 六、 參與演練人員 全體師生。 五、演練時間和地點 1. 時間安排： 2021 年 9 月 18 日上午 9:4010:30. 2. 地點安排：校內。 三、演練科目 本次演練共兩個科目： ； 。高廟王鎮(zhèn)第一小學 地震應急疏散演練方案 一、演練主題 師生地震避險和緊急疏散。 二、演練的目的意義 通過本次演練提升學校地震應急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和地震應急避險及疏散能力，培養(yǎng)學生終身受益的地震應急行為習慣。 四、演練場景設置 本次演練設定為上課時間發(fā)生有感地震，相繼進行師生地震避險和緊急疏散演練。師生在教室或辦公室內進行地震避險，然后疏散至廣場和操場進行集結。 七、 演練組織機構及職責分工 （一）應急疏散演練指揮部 總指揮：盧方龍 副總指揮（現場總指揮）：鐘本軍 成員：冀相磊 徐愛英 王淑英 李慧 高煥榮 葛文茹 閆琳 謝秀生 楊新龍 職責： ； ，領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責； 散場地 (避險場所 )、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學生熟悉和掌握應急疏 散的流程和紀律。張貼疏散路線圖和疏散標識；5．組織開展疏散演練質量自評工作； 6．負責演練的考評和總結工作。 疏散引導組 組長：徐愛英 成員：劉春曉 楊新龍 李慧 馮麗燕 趙玉君 翟志斌 安全崗人員：見附件三。 搶險救護組 組長：朱培寬 成員：葛文茹 職責： ，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等； ，負責將受傷師生運送到指定安全區(qū)域， 并撥打 120 聯系急救中心； ，在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。 八、 演練準備工作的安排 演練工作組會議： 2021 年 9 月 15 日 5： 00 在 四 樓 會議 室召開全體工作組成員會議。 各班班會安排： 2021 年 9 月 19 日 9:10 各班班主任組織召開班會，對學生進行演練相關培訓，并進行身體問詢檢查。 九、應急疏散路線安排 疏散路線安排，見附件二。 十、演練的程序及內容 演練準備： 2021 年 9 月 18 日 9。 2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進行最后檢查，發(fā)現疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。 4）搶險救護組負責對教師問詢檢查。 2）聽到信號后，在教室（含音樂教室、美術教室、計算機室、閱覽室 等）的教師迅速發(fā)出“現在地震來襲，實施緊急避險”的指令。避險空間不足則用書包或書本保護頭部，在課桌（椅）旁下蹲避險。 4）其間教師最好能打開房門，師生力爭在 10秒內進入避險狀態(tài)。 疏散演練： 2021 年 9 月 18 日 10:00， 1）廣播施放警報聲與每分鐘 60 次節(jié)拍音合成聲，長鳴 60 秒，停 30 秒，循環(huán)播放，同時現場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結束，全校師生立即向廣場疏散”（反復）。教師在確認無人遺留后最后離開教室。 4）到達集結區(qū)域，每班按 4 路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結人員報告統(tǒng)計表）。 疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。 十二、意外情況處置 演練引導老師或安全崗人員發(fā)現師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉”的指令。 c、指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置?，F場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進，向后轉，目標各班教室，前進。 ○ 2 全力進行傷員救治。 ○ 3 視情決定是否上報上級相關部門。 十三、總結工作安排 2021 年 9 月 18 日 10:30，總指揮進行現場點評。 2021 年 9 月 20 日前，所有演練資料交檔案室歸檔。第二、三批出發(fā)時間分別比第一批滯后 30 秒、 60
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