【正文】 育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。 老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、 違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我所犯錯(cuò)誤的影響是 很壞的。 過(guò)去，第八中學(xué)不僅是成績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象 。我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的 .負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭 。 總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔 。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤， 把今后的事情加倍努力干好。 早在我踏進(jìn)校們 ,老師就已三申五令 ,一再?gòu)?qiáng)調(diào) ,全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候講閑話，影響課堂秩序和聽(tīng)課效果。晚修是很重要的 ,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì) ,可是我錯(cuò)過(guò)了 ,這莫過(guò)于人生的一大損失。您是多么慈祥 ,多么偉大啊 !我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地 。我浪子回頭的決心可賽過(guò)女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái) ,都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰 ,那么 ,整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎不能 ,所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤 ,之所以說(shuō)是無(wú)意 間是因?yàn)樵缱粤?xí)的時(shí)候只是無(wú)意間說(shuō)了幾句話 ,雖然這也許只是一個(gè)不假的理由 ,真實(shí)就是真實(shí) ,事實(shí)就是我在上課的時(shí)候講閑話了，希望老師能原諒。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。 如今 ,大錯(cuò)既成 ,我深深懊悔不已。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不 足。 我辜負(fù)了您的一番心血 ,事無(wú)巨細(xì)。 影響個(gè)人綜合水平的提高 ,使自身在本能提高的條件下為能提高。 思想覺(jué)悟不高 ,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足 ,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性 ,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。 作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子 ,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討 ,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。 望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上 ,從輕處理 ,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督 ,幫助我改正缺點(diǎn) ,取得更大的進(jìn)步。 在個(gè)人的思想上面，我應(yīng)該檢討，高二這這個(gè)學(xué)期其實(shí)對(duì)于我來(lái)講時(shí)間是很快的，這就跟學(xué)習(xí)一個(gè)道理，我真的不應(yīng)該在此時(shí)影響大家的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在真的是非常的后悔自己沒(méi)有做好這么一件事情，一件最簡(jiǎn)單的事情都沒(méi)有完善好，思想上面我脫離的班級(jí)，讓集體在我面前遠(yuǎn)去，我自己在不正確的路上越走越遠(yuǎn)，就跟今天在上課期間吃零食一樣，我不愿意讓自己處在這個(gè)一個(gè)狀態(tài)下，這是非常危險(xiǎn)的，我想了很多，本應(yīng)該是自己要去做好的，我沒(méi)有去實(shí)踐，我很多次想把這缺點(diǎn)糾正，可是一個(gè)人的自律是非常關(guān)鍵的，在吃零食這件事情上面我就沒(méi)有做好，也沒(méi)控制住 自己，特別是在上課的時(shí)候我都沒(méi)有一種自律性，在別的時(shí)候就更加了。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 檢討學(xué)生的檢討書篇 4 這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。 作為一個(gè)學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽(tīng)了輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，更讓我由衷覺(jué)得十多年的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有錯(cuò)，老師們都是過(guò)來(lái)人，我們的道路他們都走過(guò)，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛知識(shí)可以概括的。 聽(tīng)說(shuō)畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查是如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，我忽然覺(jué)得學(xué)校對(duì)學(xué)生是如此的負(fù)責(zé)，這種不是敷衍的負(fù)責(zé)， 就如同學(xué)院對(duì)班干部的負(fù)責(zé)，班干部對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé)，輔導(dǎo)員對(duì)違紀(jì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。 開(kāi)始的時(shí)候，我不了解老師所說(shuō)的逃課和人身安全的關(guān)聯(lián)，通過(guò)解釋才明白，原來(lái)我們睡覺(jué)的時(shí)候如果睡去了馬路，那將是非常危險(xiǎn)的，在教室上課，就算打不起精神，怎么也睡不到馬路去，一天最多的有足足 8 節(jié)課，如果學(xué)生們都堅(jiān)持不逃課，那馬路事故的概率將會(huì)大大的降低，學(xué)校不僅關(guān)心學(xué) 生們的學(xué)習(xí)情況，更多的是為我們?nèi)松戆踩?，這兩個(gè)星期，當(dāng)我酣睡于宿舍之時(shí)，學(xué)院、老師和同學(xué)關(guān)心的竟然是我的人身安全問(wèn)題，慚愧啊。作為一個(gè)大學(xué)生，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實(shí)屬不該，我認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，而且知道找理由是不對(duì)的，在有人教育的時(shí)候，我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)。 您的學(xué)生： XX 檢討學(xué)生的檢討書篇 6 您好！ 身為學(xué)生的我竟然會(huì)在上 課的時(shí)候沒(méi)有帶書，這一點(diǎn)簡(jiǎn)直讓我自己也相當(dāng)?shù)恼痼@。這件事情的繁盛給了我極大的警醒，并且讓我再一次的明白了自己還有不少的地方都是需要去努力進(jìn)步的，也希望老師可以讓我在以后的時(shí)光中證明自己。在事后我才慢慢的醒悟過(guò)來(lái)當(dāng)時(shí)的我實(shí)在有些偏執(zhí)了，所以我便想要向老師對(duì)我這次的錯(cuò)誤進(jìn)行道歉。當(dāng)老師走進(jìn)教室的那一刻我才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己帶錯(cuò)了書。對(duì)于您當(dāng)時(shí)對(duì)我的話語(yǔ)，我確實(shí)是有些反應(yīng)過(guò)度了，我知道老師都是為我好，但是我還是有些沒(méi)有理解老師的意思更是對(duì)老師十分的不重視，不尊重。都是老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的批評(píng)才讓我對(duì)我的人生有一定的檢討，才讓我明白自己真正應(yīng)該做的事 情是什么?，F(xiàn)在想來(lái)我的罪過(guò)正式相當(dāng)?shù)拇?，并且現(xiàn)在我十分的想要為自己所犯下的錯(cuò)事彌補(bǔ)，希望老師可以給我更多的機(jī)會(huì)，讓我在日后的學(xué)習(xí)生活中將最好，最優(yōu)秀的自己展現(xiàn)給大家。 也感謝老師那是對(duì)我的教導(dǎo)，那些話都讓我明白了自己的人生是需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并且未來(lái)的生活都是需要我自己慢慢去創(chuàng)造，去構(gòu)想的。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 檢討學(xué)生的檢討書篇 7 尊敬的老師 : 你好，我知錯(cuò)了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了 我這次喝酒原因 是這樣的，中午和朋友一起出去吃飯，因?yàn)樘吲d了，也為了比下誰(shuí)的酒量大，也就吃多了點(diǎn)，那 時(shí)忘了下午還有課要上，到了下午上課的時(shí)候?qū)嵲谑侵С植涣?，就吐了滿地都是，為此我也感到十分的不安，通過(guò)老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)使我深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處，了解到我們學(xué)生的目的就要好好學(xué)習(xí)，要和同學(xué)比就比成績(jī)而不是比酒量，也使我知道作人的原則，在此我再三承認(rèn)我錯(cuò)了，我不應(yīng)該喝酒而影響到自己的學(xué)習(xí) . 總之我不應(yīng)該喝酒。我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。 檢討學(xué)生的檢討書篇 8 尊敬的老師： 您好！ 今天的午休期間，我沒(méi)有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺(jué)地說(shuō)了話，在此過(guò)程中， XX 發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。在目前的情況下，尤其是 xx 期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)講話，真是極其不該。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè) XX 這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。 我的這一行為，對(duì)不起同學(xué)們，對(duì)不起老師的教誨。 世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。 此致 敬禮！ 檢討人： 20xx年 xx 月 x 日 第五篇：有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書 有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書三篇 我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，寫檢討書盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。 檢討學(xué)生的檢討書篇 1 尊敬的老師： 您好 ! 這是本學(xué)期我 第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。唉 !都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè) !就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了 !》明明知道這句話已使老 師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。 該懺悔的在以前的說(shuō)明書中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討 。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我 !因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo) 。老師，我希望您看了我的檢討書能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。 老師，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。作為一個(gè)有十幾年讀書經(jīng)歷的人，在上了大學(xué)后，這是首次未寫作業(yè)，這特別的不好。 您周一布置的作業(yè)，給了我們一星期的時(shí)間去寫，就是希望我們都能夠按時(shí)完成，結(jié)果我竟然給忘記了，這就導(dǎo)致我沒(méi)有寫作業(yè)，完全沒(méi)有動(dòng)筆，也就沒(méi)有上交。同時(shí)就是因?yàn)橥嬗螒蚝屯媸謾C(jī)，導(dǎo)致我把作業(yè)忘記了，就沒(méi)有在當(dāng)天完成上交，然后致使我作業(yè)沒(méi)有寫。進(jìn)入大學(xué)后，由于時(shí)間的充裕，導(dǎo)致自己養(yǎng)成了喜歡拖的習(xí)慣，做什么都習(xí)慣拖著，因此也造成我很多的事情都是后面趕的。當(dāng)然造成這樣的一行為，就是因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)有關(guān)系，覺(jué)得作業(yè)不重要，所以沒(méi)放心上，進(jìn)而讓自己沒(méi)能完成您交代的作業(yè)。這些我是真的傻眼了，也特別后悔。我是好懊悔自己為什么不一開(kāi)始就把作業(yè)寫，這樣就不至于后面忘記，作業(yè)沒(méi)有寫了?？墒俏乙坏酱髮W(xué)，就被這種方松的生活給誤導(dǎo)了，讓自己變成現(xiàn)在 這樣，每天不是玩手機(jī)就是游戲，真是愧對(duì)自己三年的高中學(xué)習(xí)了。老師，對(duì)不起，我會(huì)改正的，沒(méi)有完成的作業(yè)我也會(huì)補(bǔ)回來(lái)的，愿您原諒。 先介紹一下我這學(xué)期的大致情況，在第一個(gè)月的月考中，我考出了前所未有的好成績(jī) —— 全班前十，這個(gè)分?jǐn)?shù)這個(gè)成績(jī)是我入學(xué)以來(lái)從未有過(guò)的，您當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我并在班會(huì)上要求我給大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取得好成績(jī)的我自然非常開(kāi)心，但也有了一絲作為學(xué)生不該有的情緒 —— 驕傲自滿。 其實(shí)，我對(duì)自己的實(shí)力還 是心中有數(shù)的，自己的成績(jī)?cè)诎嗌铣淦淞恳簿褪莻€(gè)中等，至于為什么能夠在第一次月考中取得突破，我心里非常清楚，自己撿了個(gè)小便宜，在相隔了一個(gè)假期之后，班上同學(xué)大部分剛開(kāi)學(xué)還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。 正因?yàn)槲壹倨诘倪@一計(jì)劃，所以我在假期成績(jī)并未下滑相反還有所提升。在高興之余我也知道自己這次屬于超常發(fā)揮，盡管如此但我還是未能從這份喜悅中走出來(lái)，從而松懈了自己后來(lái)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己在后來(lái)的學(xué)習(xí)中未能較好地把握住這一優(yōu)勢(shì)，以致于成績(jī)持續(xù)下滑，最終在最近的一次月考中成績(jī)反而下滑到了一個(gè)最低水平。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我對(duì)學(xué)科 的復(fù)習(xí)也是缺乏系統(tǒng)性的安排，導(dǎo)致自己沒(méi)能抓住優(yōu)勢(shì)乘勝追擊。在學(xué)習(xí)上虛心向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，借鑒一下好的學(xué)