【正文】 人啊快來到我身旁 就讓緣分的相聚一生不能忘我是最愛唱情歌火火的姑娘 RAP：一邊歌唱一邊幻想你的愛住在我的心上篝火旺美酒在飄香你是我最美的新娘摟住你的肩膀親吻你的臉龐一起唱情歌在飛揚 我今生只愛你啊哈火火的姑娘 第三篇：小學班務(wù)工作計劃 班務(wù)工作計劃 一、班級情況分析 本班共有學生 53 名，其中男 23 名，女生 30 名 。多數(shù)學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。 二、具體工作目標 進一步強化做人，成長教育，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學生更多的知識；課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學生具備各種能力，培養(yǎng)學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。 三、工作措施 （一）抓好思想教育，強化德育工作。 （二）深入改革，提高教學質(zhì)量。 ； ，兩課，兩活動； ； 。特制定班級重點工作計劃： （一）根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。 （三）面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙 差生工作顯得異常重要。 （六）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。 五、時間安排 （一） 9 月份 開展一次“做一件好事”的活動。 （三） 11 月份 “我們是新世紀的勞動大軍”中隊主題隊會； “班班有歌聲”為主題的藝術(shù)節(jié)活動。 （五） 1 月份 做好班級工作小結(jié)，布置寒假工作。去年我就擔任這個班的語文老師，和孩子們相處了一年，也對孩子們有了一定的了解。但學習成績突出的孩子較少，后進生較多。因此本學期我將在幫助學生鞏固良好的行為習慣和培養(yǎng)責任感兩方面多加督促和引導。 二、指導思想： 依據(jù)學校工作計劃和兒童教育、少先隊工作計劃，以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為重點，以實踐體驗為途徑，以爭創(chuàng)文明班級為抓手，通過形式多樣、富有實效的德育活動，增強班級管理的科學性和藝術(shù)性，培養(yǎng)學生良好的道德素質(zhì)和文明習慣。 四、具體措施 培養(yǎng)學生的責任感 本學期，我班將從以下幾方面培養(yǎng)學生的責任感：㈠明確集體的奮斗目標，培養(yǎng)學生的集體意識；㈡建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)學生的集體協(xié)作精神；㈢建立健全班級組織機構(gòu)，培養(yǎng)學生履行義務(wù)的習慣；㈣樹立健康的輿論導向，增強集體教育力量。結(jié)合紅軍長征勝利 70 周年，認真組織好“四個一”系列活動：看一部長征為主題的電影；舉行一次主題詩文朗誦比賽；開一次“弘揚長征精 神、立志成才報國”的主題隊會；寫一篇有關(guān)長征精神的體會文章。 ⑵開展讀書活動，創(chuàng)建書香班級。讓書籍成為學生的精神伙伴，讓讀書成為孩子們生活中的一件樂事和終生相伴的良好習慣。 ⑶強化實踐體驗，開展感恩教育。 開展榮辱觀教育。⑴以志存高遠為榮，以得過且過為恥。引導學生真正明白學習為了什么，從小樹立遠大的理想。將學生行為習慣的養(yǎng)成教育與榮辱觀教育緊密結(jié)合，使學生在良好習慣中形正確的榮辱觀。重點落實《襟江小學學生一日常規(guī)》，我將在班級設(shè)立“ 小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點拔、指導，加強教育。⑶通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊員”等形式，從閱讀、課堂、課間、就寢、用餐、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比，每周一評比，每月一總結(jié)，分批評選 出“學 習小標兵”、“守紀小標兵”、“崗位服務(wù)小標兵”、“生活自理小標兵”等，并予以獎勵，調(diào)動學生爭當小標兵的熱情。從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，關(guān)心他們的學習和生活，建立“一幫一”小組；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心；多與家長聯(lián)系，做好家長的工作，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好的效果。召開一次主題 班會，討論學習方法，讓學生在快樂的環(huán)境中學習，有針對性地講授學習方法和個別指導。 重視培養(yǎng)班級干部 這學期我采取班干部輪流制，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 督促學生上好“兩課兩操”。認真制定訓練計劃，力爭做到人人達標。（新學期新打算） 十月份 繼續(xù)開展讀書系列活動，舉行古詩文過關(guān)測試活動； 召開學生家長會； 十一月份 開展“感恩教育”系列活動 。 十二月份 繼續(xù)開展“感恩教育”系列活動； 對學生進行勤奮學習的教育； 出第四期黑板報（感恩教育）。 一、班集體建設(shè) ，提高他們的工作能力和工作熱情。 ，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。 ， 2 周一次，職責分明。 二、班級日常建設(shè)活動 1 計劃與班干部一起制定班級管理條例，使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。 3 制定個人長期目標和短期目標，有計劃地落實措施。 三、班隊主題活動 1 六月，搞一個班會。用板報作宣傳，贊美敬 愛的老師，同學們自己組織文藝表演 . 2 在班級中開展批評與自我批評活動。 3 開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰。 神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。 、工作的熱情樂觀態(tài)度。 ，做好早讀與晚輔導的安排。 ，講究科學合理的學習方法，并且經(jīng)常用事實和道理指 導學生。 六、其他。