【正文】 率，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高 ^方案范 文庫 _為您搜集整理 ^%管理水平和業(yè)務(wù)水平上作表率，時(shí)刻牢記三種意識(shí)（憂患意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)），振作精神，用良好的職業(yè)操守踐行自己的入黨誓言，防止思想開小差。方案范文 .庫 .整理 ~，在事關(guān)全局的大是大非面前，敢 于提出自己的意見并能夠很好地組織貫徹實(shí)施。 （二）崗位履職不懈怠，強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心 作為衛(wèi)生局長(zhǎng)，我深感自身責(zé)任重大，時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，一年來，我始終以干好本職工作為己任，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、克己奉公，堅(jiān)持發(fā)展為第一要義，咬定發(fā)展不放松，埋頭實(shí)干，扎實(shí)工作。積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 的重視，經(jīng)常向區(qū)四套班子和市衛(wèi)生局、省廳領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，努力協(xié)調(diào)各相關(guān)部門的關(guān)系，幫助解決實(shí)際困難和問題；二是自覺服從并服務(wù)于全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，緊扣區(qū)委、區(qū)府提出的“項(xiàng)目攻堅(jiān)年、環(huán)境提升年”來確定全局的工作思路并狠抓落實(shí)；三是緊密團(tuán)結(jié)局黨委一班人，充分發(fā)揮局領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能作用，充分調(diào)動(dòng)全局干部職工尤其是中層骨干的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，集中精力抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、衛(wèi)生改革、疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)督、婦幼保健和行業(yè)作風(fēng)等幾件大事，并取得可喜成績(jī)（在班子述職中已有敘述，這里不再重復(fù)）。追求積極向上的生 活情趣，堂堂正正做人，清清白白干事。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，筑牢拒腐防變的思想道德防線。在工作中，既注重做到總攬全局，科學(xué)決策，管好、用好干部，又注重身體力行，帶頭實(shí)干，當(dāng)好“一把手”。特別是在人、財(cái)、物等問題上，始終堅(jiān)持原則，嚴(yán)格按程序辦事，嚴(yán)格管好自己身邊的干部和家人，模范執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定，從未利用公款大吃大喝高消費(fèi)，始終保持清白做人，公正做事，從思想上筑牢拒腐防變的長(zhǎng)堤。 （四）自我批評(píng)不馬虎，增強(qiáng)素質(zhì)提升的實(shí)效性 回顧以往工作，盡管做到了自身過硬，但也存在一些問題：一是陷于具體事務(wù)多，學(xué)習(xí)上存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，不夠深入系統(tǒng)；二是解放思想力度不夠大；三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)；四是下基層調(diào)研時(shí)間較少。方案范文 .庫 .整理 ~的檢驗(yàn)與考驗(yàn)，更是對(duì)提升自身綜合素質(zhì)的深層次的要求。方案范文 .庫 .整理 ~。任職以來，在全體職工的大力支持下，通過自己的不斷努力和各部門的積極配合，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人業(yè)務(wù)水平和管理能力也得到了進(jìn)一步提升。一切成績(jī)的取得，都得益于全體同志的幫助和支持。認(rèn)真參加中心組學(xué)習(xí)，圍繞區(qū)委區(qū)政府和本單位的中心工作，開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)，向身邊的同志學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)技能和執(zhí)法能力。工作中堅(jiān)持自我加壓，大事講原則、小事講風(fēng)格、工作講奉獻(xiàn)、發(fā)展講大局。 二、存在不足 一是服務(wù)意識(shí)、公仆意識(shí)還需進(jìn)一步增強(qiáng)。自己在這方面有時(shí)做的不夠，工作中深入基層調(diào)查研究解決問題的時(shí)間還不夠多；主動(dòng)服務(wù)基層、執(zhí)政為民的公仆意識(shí)還不夠強(qiáng)。由于日常工作較多，沒有留出足夠的時(shí)間鉆研改進(jìn)工作方式方法。開展工作時(shí)還是較多地采用一些傳統(tǒng)辦法，對(duì)于 新辦法、新舉措的研究不夠具體。在黨風(fēng)廉政 建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作中，嚴(yán)格要求自己和身邊的同志和家，但也存在思想認(rèn)識(shí)不到位的地方。 三、努力改進(jìn)方向 一是強(qiáng)化全局觀念和發(fā)展意識(shí)。 二是踐行執(zhí)政為民，心系群眾。對(duì)群眾提出的合理的、能馬上辦的意見建議，及時(shí)解決；對(duì)一些不合理的要求，或者是現(xiàn)階段無法辦到的，耐心做好解釋工作，爭(zhēng)取群眾的理解和支持。堅(jiān)持樹立正確的政績(jī)觀和價(jià)值觀，實(shí)事求是，不務(wù)虛功，不圖虛名，撲下身子，腳踏實(shí)地，抬高標(biāo)準(zhǔn)，抓好每一件事，干好每一項(xiàng)工作。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，自覺地接受群眾監(jiān)督，正確行使人民賦予的權(quán)利，以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的擁護(hù)和支持。謝謝大家！ 第五篇：基層黨員民生生活會(huì)發(fā)言材料個(gè)人民生生活會(huì)發(fā)言材料范本 民主生活會(huì)的召開，讓我們更清楚的意識(shí)到，要牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，自覺成為黨的群眾路線教育的擁護(hù)者和實(shí)踐者。 第一，在思想方面還不夠搞，在理論學(xué)習(xí)上還有很多的欠缺，政治理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng)，導(dǎo)致黨性休養(yǎng)不夠高，對(duì)理論學(xué)習(xí)沒有擺在相對(duì)的高度。 第三，我有必須的拖延癥，有時(shí)候一件事 下來，本來能夠很快的做完，但有時(shí)候喜歡拖，總是在最后時(shí)間才趕緊去做，不能給自己一個(gè)很好的緩沖時(shí)間，總是匆匆趕趕的。在 xx 班中，有一些同學(xué)是學(xué)生會(huì)的成員，有時(shí)侯跟他們聯(lián)系的會(huì)比較密切，了解的會(huì)多一點(diǎn)，但對(duì)于其他同學(xué)了解相比較較少。我也會(huì)不斷的加強(qiáng)自己黨的理論方面和專業(yè)上面的學(xué)習(xí)，只有這樣才能 全方面的幫忙他們進(jìn)步 第四，在學(xué)生會(huì)方面，在一些場(chǎng)合和會(huì)議上，說話會(huì)緊張，總是磕磕絆絆，給人一種不自信的感覺，不能良好的收放自如。擔(dān)心出錯(cuò)，以至于有時(shí)候就自己去做了。 以上五點(diǎn)，是我的自我批評(píng)，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位同志對(duì)我提出批評(píng)，讓我認(rèn)清自己還有什么不足，才能很好的進(jìn)步，請(qǐng)黨組織繼續(xù)考驗(yàn)我 ! 基層黨員民生生活會(huì)發(fā)言材料個(gè)人民生生活會(huì)發(fā)言材料范本大全(二 ) 轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過一年了。透過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。 作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊 有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。 在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個(gè)學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。 三、自我存在的問題： 政策理論水評(píng)不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。對(duì)自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。 創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動(dòng)腦筋。 注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。 樹立創(chuàng)新精神。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。在今后的活動(dòng)中，我要落實(shí)黨委的精神，把黨員群眾學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。 基層黨員民生生活會(huì)發(fā)言材料個(gè)人民生生活會(huì)發(fā)言材料范本大全(三 ) 各位領(lǐng)導(dǎo)： 這天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。 1937 年毛澤東在《矛 盾論》中指出，“共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾，用批評(píng)和自我批評(píng)的方法去解決”?！拔覀儎?wù)必拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，使黨員更提高更進(jìn)步”。批評(píng)和自我批評(píng)是一個(gè)整體，缺一不可，但作為領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)自己的批評(píng)是主要的”。在中共七大上，發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)良作風(fēng)的資料第一次被寫進(jìn)了中共七大透過的新黨章中。中國(guó)共產(chǎn)黨就應(yīng)用批評(píng)和自我批評(píng)的方法，經(jīng)常檢討自己工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)，來教育自己的黨員和干部，并及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。 縱觀中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展，我們看到批評(píng)與自我批評(píng)作為政黨不斷前進(jìn)的保障，歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們： 批評(píng)與自我批評(píng)是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強(qiáng)大武器。在矛盾斗爭(zhēng)中，戰(zhàn)勝自我是不容易的，因?yàn)樽晕业娜觞c(diǎn)是不容易被發(fā)現(xiàn)的，即便發(fā)現(xiàn)了，具有敢于承認(rèn)、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。 批評(píng)與自我批評(píng)是民主政治的試金石。如果黨員、干部不能從怕字當(dāng)頭的精神狀態(tài)中解脫出來，不能開展真正、有效的批評(píng)與自我批評(píng)，那么監(jiān)督、制約、民主都會(huì)是空話。批評(píng)與自我批評(píng)的武器，都是有用的，不可偏廢。自我批評(píng)的作風(fēng)不培育起來，對(duì)自己的錯(cuò)誤、弱點(diǎn)不承認(rèn)、想方設(shè)法回避之，不愿理解批評(píng)、甚至抵制批評(píng)的人，顯然不能很好培育批評(píng)作風(fēng)。在某種好處能夠說，自我批評(píng)的作風(fēng)培育起來，正確的批評(píng)作風(fēng)才能培育起來，在培育批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)中，應(yīng)把培育自我批評(píng)的作風(fēng)放在首位。期望大家互相批評(píng)既要堅(jiān)持原則，又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)。 基層黨員民生生活會(huì)發(fā)言材料個(gè)人民生生活會(huì)發(fā)言材料范本大全(四 ) 各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們： 以 下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。在思想上和實(shí)踐工作中都取得必須實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有必須差距。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表此刻以下幾個(gè)方面。 一、存在問題及原因分析 。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。 。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于 提高現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)上。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。對(duì)事實(shí)狀況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就能夠了，滿足于一 知半解。不成熟、不穩(wěn)重。主要表此刻工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。 ，開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面 的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。個(gè)人創(chuàng)新不夠。在義無反顧，抓落實(shí)方面做得不到位。 、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益 。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。 ，配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。明白怎樣辦，沒人去干，就是大問題。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。但別人怎樣說，你就一根筋的怎樣干，是缺乏獨(dú)立思考之人。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。加強(qiáng)政策理論、醫(yī)學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。 以銅為鏡，能夠正衣冠 。作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)持續(xù)堅(jiān)定的理想信念，我們 能夠透過批評(píng)與自我批評(píng)來監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠 。能夠透過批評(píng)與自我批評(píng)來克服工作中出現(xiàn)的一切困難 。 一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)資料，創(chuàng)設(shè)生動(dòng) 活潑、使學(xué)生易于理解的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待 于進(jìn)一步深入。突出表此刻思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題潛力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來到新的工作環(huán)境應(yīng)對(duì)新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變潛力。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問題不及時(shí)等問題。 四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。 改善措施 加強(qiáng) 學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問題。 加強(qiáng)工作用心性的提高。 今后努力的方向 正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系 作為一名教師要為“師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。