【正文】 對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢 ? 樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。感恩，我們要懂得回報。 學(xué)會感恩優(yōu)秀演講稿【一】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好，今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，收獲快樂》。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。我們要感恩父母。我們要感恩老師。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。 感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量 。學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。 感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人 ! 最后， 我想有三句話與同學(xué)們共勉： 常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣 。 常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光 謝謝大家 ! 學(xué)會感恩優(yōu)秀演講稿【二】 感恩是美麗的，美麗如花。晶瑩露珠，是花兒在感恩細雨的滋潤 。 感恩是快樂的，快樂似鳥。悅耳吟唱，是鳥兒在感恩伴侶的癡情 。 感恩是崇高的，崇高若山。蒼翠挺拔，是高山在感恩松柏的裝點 。 感恩母親 是誰十月懷胎，一朝分娩 。是誰默默操持，殷殷期盼 。春暉寸草，不管我們?nèi)松墓麑嵢绾呜S盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿 感恩老師 是誰三尺講臺，一生守候 。是誰播撒知識，傳承文明 。蠟炬春蠶，不管我們?nèi)松姆鍘n如何巍峨 壯觀，奠基的，總是恩師的教誨恩師的箴言。是誰兩肋插刀，共苦同甘 。是誰促膝而談，真誠相伴，高山流水，不管我們?nèi)松奈枧_如何絢麗多彩，謝幕的，總是朋友的掌聲，朋友的吶喊。感恩之心長伴你我，感恩之歌長縈耳畔，感恩之念常駐心田。 學(xué)會感恩優(yōu)秀演講稿【三】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好 !今天我演講的題目是《母愛深深》。 母愛像天空般無邊無際，如大海般廣闊無垠，沐浴著愛的陽光，洋溢著無言的親情。 看過這樣一篇真實的報道，是去年報紙上登載的一篇文章。突然，行駛的纜車出了事故墜落向山澗。孩子在媽媽的雙手上安然地睡著覺，微笑掛在她甜甜的小臉上 !在生死一瞬，母親想到的卻是自己的孩子 ! 多么刻骨銘心的心理歷程啊 !這母愛深入骨髓，融入血脈，牽動著每一顆神經(jīng)。母愛的深，母愛的醇，母愛的濃，母愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。也許，她閑下來就會整日嘮嘮叨叨地讓你好好學(xué)習(xí)，讓你好不心煩 。也許，你會在某天某日和她爭論不休?? 我們家很多年前，開了一個毛衣加工店。而我卻讓媽媽給我織一件羊毛衫。不懂事的我，認為媽媽不愛我了，和媽媽吵了起來，口不擇言地說媽媽是老巫婆 !氣得媽媽哭了起來。第二天早上，等我醒來時，我發(fā)覺我的床前竟放著一件嶄新的羊毛衫。 “慈母手中線，游子身上衣??”每當(dāng)念起這首詩時，我的眼前就會浮現(xiàn)出媽媽那疲憊的面容，禁不住心里一陣陣疼痛 ! “誰言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的母愛，我永遠記在心中。請讓我，為您按摩你勞累的雙肩，為您洗刷飯后的碗筷，為您洗凈換洗的衣服，讓您輕松輕松 。讓我輕執(zhí)您的雙手，和您享受一次我們的春天 ! 母愛深深，深深母愛，為母愛喝彩在我們每個人 的心中 ! 第四篇：感恩演講稿：學(xué)會回報與感恩演講稿：學(xué)會感恩 (以下內(nèi)容希望對您有所幫助！感謝您的閱讀！ ) 感恩演講稿：學(xué)會回報； 父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。感恩，我們要懂得回報。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。腦海中沒有一時停止思 考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報。感恩，就在此刻生效。每每做事都會讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。不經(jīng)意的頂撞，細細品位淚卻千行。感恩，由心底綻放。轉(zhuǎn)眼間，已是進校三個月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情 已超出語言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍然陪伴在身旁，對于他們的付出，我只能暗暗回報。最后，我想用一首詩作為結(jié)束語，這首詩是 天遠惠山下，冷月伴清吟。小坐靜憂思，心亂無所倚。謝謝 第 2 頁共 4 頁 感恩演講稿：學(xué)會感恩 老師們，同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。我站在這里的理由是什么 ?就是感恩。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。他們感謝天神，感謝主。 感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人 。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖 。 感謝太陽，它讓你獲得溫暖 。感謝大地，它讓你 有生存空間。 感恩是樂觀。 感恩是禮貌。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。學(xué) 會感恩，生活將變得無比精彩。將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸 。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)?！? 心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么 ? 有人說，忘記感恩是人的天性。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久?? 感恩，是我們生活中永恒的話題。我們將會感受到更多快樂 !第 4 頁共 4 頁 第五篇：學(xué)會感恩演講稿感恩演講稿 學(xué)會感恩演講稿感恩演講稿范文 (1) 常有人問，感恩是什么 ?其實感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么 ?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么 ?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么 ?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。 感恩是畫筆。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓 。將生活中細致的工筆，描繪得細 膩精美。 懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報 。就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志 。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢 ?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進 。事業(yè)的成敗也是如此。 在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝 。 學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去 面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎 !幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。作家余杰說過一句話：恨一 個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。 我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。 我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章?！弊寣W(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。 我感恩對我不滿的和嘲笑我的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。 感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。 我們中國是一個文明古國，一個只有懂得感恩父母的人 ,才能算是一個完整的人。兒女有了快樂 ，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人?！薄懊魈爝@個時候，請你再來一次吧 !不過有個條件，來這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎 ?”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當(dāng)傭人掙錢生活。母親很奇怪，說“腳，我還是能洗的。”經(jīng)理點頭說：“你明天到公司上班吧 !” 然而，在去年的 9 月，在某校報到的時候，校園內(nèi)肩扛手提大包的，是學(xué)生家長 。甚至在新生宿舍里，忙著擦洗門窗桌椅的，還是學(xué)生家長。兒子卻拿著一件小包裹，輕輕地跟在后面??一個給母親洗腳，一個讓父親彎腰，多么鮮明對比啊 ! 請讓我和各位一起記?。阂o母親“洗腳”，不讓父親“彎腰