【正文】 在實(shí)踐動(dòng)手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機(jī)床上 ,使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力 . 身為理工的我 ,在完成本職工作的同時(shí) ,在班也會(huì)要求自己無(wú)論做什么大小事務(wù) ,為管理好班級(jí)盡我力所能及 .生活上 ,我樂觀向上 ,儉樸 ,責(zé)任心強(qiáng) ,辦事沉穩(wěn) , 適應(yīng)性強(qiáng) ,具有良好的心理素質(zhì) .我興趣十分廣泛 ,能與同學(xué)融成一片 ,能積極參加各種有益的社交活動(dòng) ,踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng) . “人生滿希望 ,前路由我創(chuàng) !”如今畢業(yè)在即 ,我相信 ,經(jīng)過自己的勤奮和努力 ,一定能使我在將來(lái)的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 ,找到屬于自己的一方天地 . 中職主修課程有：數(shù)控機(jī)床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、 機(jī)械制造基儲(chǔ)機(jī)械設(shè)計(jì)基儲(chǔ)數(shù)控機(jī)床的維修與保養(yǎng)、autocad、 proengineer 等。把握 mastercam 等繪圖軟件及自動(dòng)編程，可以進(jìn)行 fanuc 系統(tǒng)的手工編程 ,懂得機(jī)械制圖和識(shí)圖。鉗工操作等。人往往都是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中逐漸成長(zhǎng)，在學(xué)校的生活總是多姿態(tài)彩，刻苦的學(xué)習(xí)，豐富的開展活動(dòng)，營(yíng)造了充實(shí)的生活 。中專是技能培才的搖籃，身處其中，我已經(jīng)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。在這三年里，我的綜合素質(zhì)得到了大大提高。 學(xué)習(xí)上，我勤奮認(rèn)真，不但掌握了本專業(yè)知識(shí)，還常在圖書館閱讀課外書，開闊視野 。 工作中，積極主動(dòng)，能夠堅(jiān)持不懈，尤其能與同學(xué)友好合作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，既做好本份工作，又敢于創(chuàng)新，同時(shí)善于團(tuán)結(jié)集體，共同完成工作。 我為人正直、勤奮踏實(shí)、認(rèn)真仔細(xì)、團(tuán)結(jié)合作、樂于助人、吃苦耐勞、敢于挑戰(zhàn)、誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)韌執(zhí)著、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)、我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學(xué)、朋友、導(dǎo)師和睦相處。除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)外， 我還積極參加班、系、組織 的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。 我將會(huì)不斷的使自己的知識(shí)水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。本人在中專三年中對(duì)本專業(yè)的知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進(jìn)行過培訓(xùn)，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。專業(yè)之外還學(xué)會(huì)基本的普銑，普 車，畢業(yè)鑒定《數(shù)控畢業(yè)自我鑒定》。 在校內(nèi)實(shí)習(xí)廠搞過數(shù)控銑，數(shù)控車，課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請(qǐng)教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對(duì)工段的主要生產(chǎn)設(shè)備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。同時(shí)，在這樣的環(huán)境，這樣的過程，便讓我從一個(gè)懵懂的初中生蛻變成一個(gè)滿懷壯志的中專生，一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿憧憬的青年。豐富了知識(shí)，提高了能力，對(duì)于人生觀，社會(huì)觀也有了更好的錘煉。 技能方面熟悉的掌握 vb 程序 /能使用 autocad 二維制圖和 pro/e三維制圖等專業(yè)課程機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) /機(jī)械制圖 /機(jī)械制造基礎(chǔ) /autocad數(shù)控編程 /工程力 學(xué) /機(jī)械 cad/cam 模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ) /液壓與氣壓傳動(dòng) /塑料成型加工工藝 /沖壓與塑料 /冷沖壓與模具設(shè)計(jì)等。生活中，我樂觀向上，積極進(jìn)取，待人真誠(chéng)，多次代表學(xué)院參加各種活動(dòng)、競(jìng)賽 。走向社會(huì)，迎接挑戰(zhàn)，我將不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，完善自己的人生。富有團(tuán)隊(duì)精神、具有較強(qiáng)的溝通能力、管理能力、敬業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)精神，做為新世紀(jì)的中專生，我非 常注重各方面能力的培養(yǎng)。作為班、系主要學(xué)生干部，積極配合和組織各項(xiàng)工作的順利開展。我深信：只有掌握知識(shí)，技能，才能有更好的未來(lái) ! 數(shù)控專業(yè)中專生畢業(yè)鑒定 人往往都是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步 ,在進(jìn)步中逐漸成長(zhǎng)，在學(xué)校的生活總是多姿態(tài)彩 ，刻苦的學(xué)習(xí) ,豐富的開展活動(dòng)，營(yíng)造了充實(shí)的生活 。 學(xué)習(xí)上 ,我勤奮認(rèn)真 ,不但掌握了本專業(yè)知識(shí) ,還常在圖書館閱讀課外書 ,開闊視野 。走向社會(huì)，迎接挑戰(zhàn)，我將不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，完善自己的人生。富有 團(tuán)隊(duì)精神、具有較強(qiáng)的溝通能力、管理能力、敬業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)精神，做為新世 紀(jì)的中專生，我非常注重各方面能力的培養(yǎng)。作為班長(zhǎng)，積極配合和組織各項(xiàng)工作的順利開展。我深信：只有掌握知識(shí)，技能，才能有更好的未來(lái)！ 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 !首先感謝您對(duì)我的關(guān)注。 本人在校期間，我努力參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，先后加入了自動(dòng)化系青年志愿者協(xié)會(huì)和中國(guó)青 年志愿者協(xié)會(huì)，我在奉獻(xiàn)愛心與真誠(chéng)的過程中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互助友愛的精神，并且從中深深體會(huì)到：專業(yè)的學(xué)習(xí)只是讓我擁有了技能，而學(xué)校環(huán)境的熏陶和塑造才真正讓我在精神上成人。 我相信，擁有良好的專業(yè)知識(shí)功底、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力和堅(jiān)韌、積極進(jìn)取的工作精神的我一定能很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，將自己的所學(xué)運(yùn)用到工作中去，用我踏實(shí)、熱情、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)去取得新的成績(jī) ! 給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)倍加努力，讓您 驚喜。勤奮好學(xué)的我，不負(fù)眾望，學(xué)有所成。 我大學(xué)三年，自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成 合格通過，而且能 在實(shí)踐動(dòng)手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機(jī)床上，使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。生活上，我樂觀向上，儉樸，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。 “人生滿希望，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來(lái)的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，找到 屬于自己的一方天地。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是為大家收集的數(shù)控專業(yè)畢業(yè)自我鑒定（通用 6 篇），希望能夠幫助到大家。勤奮好學(xué)的我，不負(fù)眾看，學(xué)有所成。 我大學(xué)三年，自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操縱，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實(shí)踐動(dòng)手上能結(jié)公道論應(yīng)用在數(shù)控機(jī)床上，使自己在一定程度上進(jìn)步動(dòng)手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。生活上，我樂觀向上，儉樸，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。 “人生滿?？?，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來(lái)的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，找到屬于自己的一方天地。 大學(xué)期間主修課程有：數(shù)控機(jī)床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床的維修與保養(yǎng)、數(shù)控機(jī)床的電氣控制、 autocad、 ug 等。把握 autocad、 ug等繪圖軟件及自動(dòng)編程，可以進(jìn)行 fanuc 系統(tǒng)的手工編程，懂得機(jī)械制圖和識(shí)圖。專業(yè)之外還學(xué)會(huì)基本的焊工。 數(shù)控專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 3 三年的技校生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一直都認(rèn)為應(yīng)該是活到老學(xué)到老的。因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)期都獲得二、三等獎(jiǎng)學(xué)金，在不滿足我專業(yè)的課程外，還主動(dòng)申請(qǐng)并培訓(xùn)過 PRO/E， CAD， CAM 等一些軟件。西門子數(shù)控銑床?，F(xiàn)就任本班組委員的。任勞任怨。還提升為部長(zhǎng)。 數(shù)控專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 4 三年的中專生活，學(xué)業(yè)中有著磕磕碰碰，畢竟從一個(gè)對(duì)數(shù)控專業(yè)完全沒有概念到將這些專業(yè)知識(shí)熟記心中，不是那么輕而易舉的事情；其中離不開老師的辛勤付出，同學(xué)們的幫助和自己的勤奮刻苦。因?yàn)樽约呵宄刂缹⒁媾R的無(wú)限挑戰(zhàn)與機(jī)遇。勤奮好學(xué)的我，不 負(fù)眾望，學(xué)有所成。 生活上，我樂觀向上，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。很有集體榮譽(yù)感，具有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。 數(shù)控專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 5 本人心胸寬廣大方，思想品德端正，熱愛祖國(guó)，熱 愛社會(huì)，遵守社會(huì)公德，積極參加各種校園及社會(huì)公益活動(dòng)。 從初中時(shí)期，就對(duì)著三維有著非常濃厚的興趣，初中畢業(yè)后就選擇了上中專，選擇了對(duì)應(yīng)的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。對(duì)所有專業(yè)課程都有著很濃厚的興趣，因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的無(wú)限動(dòng)力。贊賞。時(shí)常利用周六日的空余時(shí)間，到廣州天河棠下做兼職派傳單，很少跟家里拿生活費(fèi)，極度不支持衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，在做兼職期間，省吃儉用的我得到了老板的賞識(shí)，并加過工資，相信我在今后的工作中，必然會(huì)對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，創(chuàng)造新輝煌。 現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此之大，需要有創(chuàng)新意識(shí)、有實(shí)力特長(zhǎng)和刻苦耐勞的人才，適者生存。我不是最好的，但我擁有年輕活力和知識(shí)，使我不怕困難，善于思考，也知道社會(huì)上有很多東西要學(xué)。 數(shù)控專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 6 讀中學(xué)前，我完全不知道數(shù)控是什么，現(xiàn)在已經(jīng)熱愛上了這個(gè)專業(yè)，并決心畢生投入到這專業(yè)當(dāng)中，這是個(gè)極大的轉(zhuǎn)變。在中專的學(xué)習(xí)、生活和工作中都能給自己一個(gè)滿意的優(yōu)秀中專生自我鑒定。 身為理工的我，在完成本職工作的同時(shí)，在班也會(huì)要求自己無(wú)論做什么大小事務(wù)，為管理好班級(jí)盡我力所能及。我興趣十分廣泛，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社交活動(dòng)，踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng)。 中職主修課程有：數(shù)控機(jī)床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機(jī)械制造基礎(chǔ)、 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床的維修與保養(yǎng)、AUTOCAD、 ProENGINEER 等。把握 MasterCAM 等繪圖軟件及自動(dòng)編程，可以進(jìn)行 FANUC 系統(tǒng)的手工編程，懂得機(jī)械制圖和識(shí)圖。鉗工操作等。