【正文】 法。 五、采取的主要措施 常規(guī)教育方面 剛踏入一年級的學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。因此，我決定從以下幾點入手： （ 1）充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)則》，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。這一學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。 紀律方面 一個班級，要享有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。由于是孩子們自己的制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。 衛(wèi)生方面 （ 1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做 。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。所以在平時不僅要把課備好，上好，還要多讀書，多學習，不懂多問，多反思，及時記錄各種心得體會，更快的使自己成長起來。這學期，我會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。 班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。 加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境 設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。 加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系 通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況 和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質。寓教于樂，提高他們的學習積極性。學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。 訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。 建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。 培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體， (每月至少進行一次隊干部培訓 )，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。 (二 )對學生進行思想品德教育。 利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。 (三 )教育學生努力學習。 加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學， 而且會學。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓 他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質。 五、加強安全工作，強化安全管理 在本學期內，我將會全力配合學校做好安全工作，對學生的安全工作常抓不懈。對學生進行專門的安全教育。 雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生，做一名受學生愛戴的班主任。剛剛踏入一年級的小朋友，對于學校的日常生活和學習不太適應，學校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的，因此班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。眾所周知，一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至 一生都會留下深刻的痕跡。作為一名班主任，我愿虛心學習，用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。 三、主要工作及目標 (一 )時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育 充分利用班會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行指導，加強教育。 低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復強調，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。 在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一 草一木，班級的角角落落。再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。這樣學生 既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。 班級環(huán)境除了教室布置外，內在的氛圍也很重要。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。 認真完成學校分配的各項任務，活動、主題教育和各項競賽。 四、具體工作措施 對于剛踏入一年級的小學生，學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。 加強班干部的建設。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。 配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。 開發(fā)學生的智力潛能，讓 他們做學習的小主人。 重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。 還給孩子們一個金色的童年。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。 引導學生開展基本的常規(guī)活動。 結合教師節(jié)開展尊敬老師教育活動。 愛護圖書，培養(yǎng)閱讀意識。 十一月 運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓練。 圍繞班級工作，開展主題班會活動。 圍繞元旦開展活動。 做好班級各項總結工作。 2020秋季小學一年級班主任工作計劃 3 一 。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。 三、工作目標 第一：建立完善的管理制度。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領導核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀律；做好個別教育工作。提高學生學習的主動性。 第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。 第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。 加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。 2020秋季小學一年級班主任工作計劃 4 20xx 年 9 月，對于剛離開幼兒園，進入一年級小學生來說，大多數小學生的日常生活和學習環(huán)境都不適應，學生沒有紀律意識，很難管，班集體比較難以建立。為此，特制定本學期班主任工作計劃。 B、工作要點 （一）抓好常規(guī)教育 ，強化好的習慣養(yǎng)成。 向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放 學回家要跟家長打招呼。不遲到、不早退，嚴格請假制度。下課不在教室游戲和追跑打鬧，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。由于一年級孩子頑皮好動 ,缺乏自我保護意識 .因此 ,增強學生的安全意識行為是本學期工作的重中之重 .在校時間嚴禁隨意出校門。 進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成“認真學 習光榮、不認真學習可恥”的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。剛入學時，要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間，老師親自和學生打掃衛(wèi)生，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再漸漸給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 進行不吃零食的教育。針對這種現(xiàn)狀，老師利用上課或班會時間給學生講解吃零食的危害，既不衛(wèi)生，又久對身體健康不利，讓學生從內心深處拒絕零食。 （二）抓好班干部的培養(yǎng)，充當老師的小助手。每天給學生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律、認真學習。 本學期開始，考慮到學生年齡小、自制力差，決定經常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學習內容及在學校各方面的表現(xiàn)心中有數，以便有針對性地進行指導和教育。 （四）對自身的要求： 關心熱愛學生、公平公正地對待每一個學生，尤其是對待后進生和有缺陷的學生，應投入全部的愛。 2020秋季小學一年級班主任工作計劃 5 一、指導思想：為了使學生健康成長，本學期我將以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。 二、班級情況分析：本班共有學生 42 人，其中男生 24 人，女生18 人。在本學期，我繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。 繼續(xù)開展小干部培訓，培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。 重視后進生管理工作，拉近學生之間的“貧富差距”，落實他們的一對一分工幫教制度，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。培養(yǎng)學生的各種能力和素質。充分利用班會、晨會、隊會、板報和節(jié)日，紀念日，強化《市小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》的落實。 加強班干部的建設。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。 配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。 開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。 加強安全教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。 2020秋季小學一年級班主任工作計劃 6 一、本班情況分析 本班有學生 47 人，據說本班是明星班，知名度比較高，知識能力比較強，家長比較重視孩子們 ，因為本班是中?？党切W首屆畢業(yè)生，相信也會引起許多人的關注，因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強，同學之間容易產生矛盾，個別學生學習興趣不濃，基礎知識不扎實。 二、管理目標 目標：創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團結的優(yōu)秀班集體。 認認真真學習，踏踏實實做人，開開心心生活。 口號：同心同德！共創(chuàng)團結快樂的優(yōu)秀班隊。 工作要點： 狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質完成； 培養(yǎng)集體觀念，加強凝聚力； 培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體； 培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會及晨會的時間。我將在班級設立“評價表”，有助監(jiān)督學生的日常行為，并在一周進行總結，通過匯報，及時表揚好的學生。 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。使學生心中有他人，有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫 助。 在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。激發(fā)學生強烈的學習動機，孜孜以求，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質人才。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質人才。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)、班紀，并制定相應的獎懲辦法。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為?！? 課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松