20xx疫情下五一勞動節(jié)特色活動方案策劃書-閱讀頁
2025-05-19 07:59本頁面
【正文】 聲祝福的話。 為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等 (安全的場所 )。介紹各行各業(yè)的勞動人民，了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。 三、注意事項(xiàng)： 各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設(shè)計(jì) (五大領(lǐng)域任選一門 )并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。 節(jié)日過后，回到幼兒園 大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。 五一勞動節(jié)活動方案【 4】 一、活動的生成： 為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。 了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。 介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。 組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。 能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對勞動人民的熱愛。 能愉快的參加集體活動，體驗(yàn)集體活動的豐富和有趣。 活動準(zhǔn)備： 布置教室，感受“五一”節(jié)的到來 手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份 音樂、照相機(jī) 活動過程： 一、相互認(rèn)識： 小小 1 班和小小 2 班相互聽音樂找朋友。 教師示范活動的過程，寶寶傾聽。 領(lǐng)取獎品
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