自查報(bào)告(改)-閱讀頁(yè)
2025-05-19 07:52本頁(yè)面
【正文】 營(yíng)建設(shè)將是一個(gè)長(zhǎng)期的、融入信合整個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中得重要工作！今 后我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守信合的各項(xiàng)規(guī)章制度，更加積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)新業(yè)務(wù)，經(jīng)常對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)進(jìn)行自查，多與貸戶溝通聯(lián)系掌握貸戶的第一手資料，為信合事業(yè)又好又快的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！ ***信用社自查人： **2021929 第五篇：課改自查報(bào)告 古城初中新課程改革實(shí)驗(yàn)情況自查報(bào)告 新課程進(jìn)入我們的課堂已有兩年了，在這兩年內(nèi)，我校積極開展新課程改革活動(dòng)，并根據(jù)上級(jí)的要求現(xiàn)對(duì)我校的新課改實(shí)施情況，進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的自查?，F(xiàn)從以下幾方面匯報(bào)。 為了保證課改工作的順利推進(jìn)，根據(jù)上級(jí)的要求，學(xué)校多次召開了領(lǐng)導(dǎo)班子和骨干教師會(huì)議。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課改實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定課改工作方案，制定相關(guān)制度和措施，組織指導(dǎo)開展課改工作。并定期召開課改工作例會(huì)，確保 課改動(dòng)向、交流課改心得，指導(dǎo)討論課改工作。 開展學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組成員“隨堂聽課”活動(dòng)。注意鼓勵(lì)和激發(fā)教師參與課改工作熱情，增強(qiáng)教師課改的工作信心，調(diào)動(dòng)教師參與課改工作積極性，為全面課改工作順利實(shí)施打 下良好基礎(chǔ)。 加強(qiáng)宣傳力度，為新課改作好思想上的準(zhǔn)備。 抓好教師培訓(xùn)，加快課改步伐。首先組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師參加縣級(jí)的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，而后由校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師對(duì)我校的教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，廣大教師的認(rèn)識(shí) 迅速提高，使命感 普遍增強(qiáng)。 以校本教研為基礎(chǔ)，切實(shí)推進(jìn)教改實(shí)驗(yàn)。 課堂是課改實(shí)驗(yàn)的主陣地。為了把課改實(shí)驗(yàn)工作抓到實(shí)處，打好課改這一仗，我們 學(xué)校在組織實(shí)驗(yàn)老師外出聽課、取經(jīng)的同時(shí)，十分重視校本教研活動(dòng)的開展，實(shí)驗(yàn)教師輪流上課、說(shuō)課、評(píng)課和集體備課。把課堂還給學(xué)生，把精彩讓給學(xué)生。實(shí)施新課程以來(lái)，我校每學(xué)期都要開展新課程教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，并選派教師到新華中學(xué)、民勤紅沙梁中學(xué)、武威、蘭州等地觀摩學(xué)習(xí)，選派教師參 加縣教育局組織的教學(xué)觀摩、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。 根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，開發(fā)實(shí)施校本課程。開發(fā)組人員通過(guò)多次的醞釀和討論，確定依據(jù)學(xué)校和本地區(qū)的特點(diǎn)，編寫了《古城初級(jí)中學(xué)校本教材》。并 且還組建了形式多樣的興趣小組，如：舞蹈小組、英語(yǔ)小組、作文小組、體育小組等等。 為了使教學(xué)評(píng)價(jià)能在新課程實(shí)施過(guò)程中真正發(fā)揮其重要的導(dǎo)向和質(zhì)量的監(jiān)控作用，我們制訂了一套評(píng)價(jià)體系。改變過(guò)于死板的考試方法。將形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)、定性與定量的方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 不斷總結(jié)，積累課改經(jīng)驗(yàn)。近兩年來(lái) ，我校的新課程改革實(shí)驗(yàn)已取得了不少成果，這兩年來(lái)我校先后有 6 名教師在縣級(jí)課堂評(píng)優(yōu)中獲獎(jiǎng)。有 1 人被選拔為市級(jí)學(xué)科帶頭人， 3 人被選拔為縣級(jí)學(xué)科帶頭人，有一個(gè)人承擔(dān)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，有 6 名同學(xué)在縣級(jí)及縣級(jí)以上作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，有 2 名同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，有 5 名同學(xué)獲英語(yǔ)競(jìng)賽市級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)，有 2 人獲縣級(jí)中學(xué)生理化競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。 新一輪課程改革才剛剛走入我們學(xué)校，以后還將不斷地深入。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些尚待解決的問(wèn)題，如“新課改”所需的教育教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)備、教育投入是否相匹配；自由、合作、探究等學(xué)習(xí)方法在課堂上運(yùn)用是否實(shí)用有效，制訂的教師、教學(xué)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案是否合理可行，是否真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的正確導(dǎo)向作用等等。我們相信，上有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、教研室專家指導(dǎo)，下有全校老師的共同努力，我們學(xué)校的課改實(shí)驗(yàn)一定會(huì)取得完滿的成功
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