自我剖析整改材料-閱讀頁
2025-05-19 05:28本頁面
【正文】 身的業(yè)務(wù)水平； 關(guān)注教育教學網(wǎng)站，提高利用收集和處理信息的能力； 爭取發(fā)表論文或案例， 論文爭獲獎勵； 積極參與中小學過渡銜接的課題的研究。 爭取撰寫關(guān)于中小學過渡銜接的論文和案例。 爭取取得中小學過渡銜接的相關(guān)的成果并面為東遼名師。并能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)。爭取在學校課程開發(fā)和實施工作中發(fā)揮較重要的作用。在語文教學過程中放飛學生的心靈，為他們鋪設(shè)全方位的交流渠道，為他們搭設(shè)平臺，引導學生開展全面對話。 2021 年我要能夠?qū)ψ约旱碾A段性的教育教學進 行總結(jié)，而且能夠有所成就。 具體落實在以下幾個方面： 永葆真情。 飽讀書本。 同伴互助。 嘗試改革。并積極參加學校的各類教科研活動，及時總結(jié)思考，寫出有質(zhì)量的教學設(shè)計、教案和教學論文。反思是自我提高的階梯，會使我們保持一種積極探究的心態(tài)。“我不能肯定努力了一定成功，但有一點我能肯定，那就是不努力一定不能成功！”今后我會時刻對照目標，揚長避短，使自己在三年中不斷成長，不斷進步。在大一的一年里，我從中懂得了很多，學會了很多，也成長了許多。深刻反映出我的現(xiàn)狀，正確的認識 到自己存在的問題。有內(nèi)因也有外因，但究其根本主要還是主觀因素在起作用。湖北財稅職業(yè)學院學生違紀處分規(guī)定中，學校對我們在校的日常行為進行了非常具體的規(guī)定，從中我了解到學校對我們的紀律處分分為五個等級：警告，嚴重警告，記過，留校察看，開除學籍。盡管目前的我還沒有出現(xiàn)這些違紀情況，但我一定要以此為鑒，在今后的學習中努力糾正自己的行為。上課認真聽講，不遲到，不早退，嚴格遵守課堂紀律；生活上，要多幫助身邊的同學，樂于助人。我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，力求在思想上有明顯的提高， 學習與生活上有明顯的變化。 班級和同學們打成一片。以對自己負責、對別人負責的態(tài)度，耐心細致，創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境。 對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。 二、產(chǎn)生的原因 （一）學習方面態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應(yīng)付思想。 （三）工作作風還不夠扎實。 三、整改措施 （一）進一步堅定政治信念。 （二）加強學習，提高素質(zhì)。 （三）求真務(wù)實，改進工作作風。
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