【正文】 可以做一個(gè)全優(yōu)生。經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假后，我又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。 ，多讀記要點(diǎn)。 。 .精的練習(xí)題，擴(kuò)展思維。 。 這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。 ，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級(jí)，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。熱愛(ài)體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成 。 ，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又 將變得非常容易。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力向前 ! 2020初中生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 9 馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。但是我不怕，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。 第二，我決定抓不足。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠 成熟，想法還比較簡(jiǎn)單。為了自己的成績(jī)能在平均中上等，我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò)，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯(cuò)了。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì)改的 —— 在這個(gè)學(xué)期。 新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。 首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學(xué)期，又是一個(gè)新的開始，相信自己始終能成功。老師固然重要，否則，又要老師干什么呢 ?即使你預(yù)習(xí)的再好，也 總有不足的地方，當(dāng)然，預(yù)習(xí)也是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但課內(nèi)的 45 分鐘決不能放過(guò)。 此外課內(nèi)的復(fù)習(xí)也是很關(guān)鍵的，讓知識(shí)像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。最后，要常常為自己定目標(biāo)，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅(jiān)持到底。不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備。這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我不會(huì)做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，我會(huì)為自己的理想而努力，拼搏。下面就是給大家?guī)?lái)的 2020 初中生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板，希望大家喜歡 ! 2020初中生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板 (一 ) 對(duì)于語(yǔ)文，我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累 .教課書上的古詩(shī) \文言要會(huì)背，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫 .生詞表上的單詞要會(huì)寫 .這是前面基礎(chǔ)的 10 分 .后面 的閱讀一定要注意平時(shí)的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯 .讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語(yǔ)文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高 .做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上 .讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了 ...關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去 .平時(shí)要多讀好文章 \好作文，并深刻解析，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助 .但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué) . 數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話，自己多做一點(diǎn)題吧 !一定記?。菏炷苌?!這一點(diǎn)致關(guān)重要 !!!去年中考我考了 117，也是粗心 ...所以對(duì)于理科，做完了都要檢查 .檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多，那么把答案蒙起來(lái)，重新做一遍吧 !時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒(méi)有把握的題目做一遍 .最后加一點(diǎn)：切忌驕 . 英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦 !上課注意聽(tīng)講，語(yǔ)法不僅僅要背得，而且要熟練 (這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣 )，學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了 .單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固，多學(xué) \多背 \多用才是硬道理 !也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志 \電視等等，并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了，這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事 .語(yǔ)感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強(qiáng)語(yǔ)感可以大大加強(qiáng)速度及正確率 .這全依賴與課外培養(yǎng) . 物理是一門理科，但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān)，從某個(gè)角度所，物理就是生活的學(xué)科 .平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功，它依靠慣性飛行 。其他 20%的時(shí)間留給其他的科目。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課，還得多關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。 二、學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排 一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，建議讀英語(yǔ)，記單詞。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄 下來(lái)以積累素材，這樣寫起作文來(lái)就輕松多了。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本，遇到容易出錯(cuò)的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái)。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對(duì)容易沖刺上去。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講知識(shí)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)?，F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。如果不會(huì)選擇，可以咨詢以下老師。初二物理 要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題。 到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西。 中午要有午睡習(xí)慣，大約在 2040 分鐘左右 .剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史 .每天中午背 35 首古詩(shī) .同學(xué)，貴在堅(jiān)持不懈。 放學(xué)不在外逗留，抓緊時(shí)間回家， 10 分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)。 到后期重點(diǎn)放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。 列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要 。 找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。 聽(tīng)課要特別注重“理解”。 課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。 認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求 。 認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查 。 遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè) 。 五、課后復(fù)習(xí) 及時(shí)復(fù)習(xí) 。 課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用 。 做好以上幾點(diǎn)就已經(jīng)是不容易的了，必須要同學(xué)們付出努力和堅(jiān)持，持之以恒，同學(xué)們，暗暗下決心吧，新學(xué)期做好以上五點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信就能獲得成績(jī)上的飛躍。為創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃： 周一至周五早晨 6： 30 起床，讀英語(yǔ) 20~30 分鐘，隨后，邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ)；內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》。周二和周五共做 2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ) 100 篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會(huì)的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語(yǔ)文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個(gè)；讀課文，了解文中大意。英語(yǔ)找出生詞，查明詞義及讀音。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)（含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記），晚上 6： 30 上新概念初中英語(yǔ)。 每天晚上 10： 30 之前睡覺(jué)。 開學(xué)第一天 ，老師告誡同學(xué)們說(shuō)，即使你擁有再輝煌的過(guò)去，也并不代表你會(huì)在接下來(lái)的中學(xué)生活中依舊會(huì)活得瀟灑。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，不讓問(wèn)題過(guò)夜。 在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度。 在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。 在文藝和興趣愛(ài)好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。 xx 中學(xué)的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái)，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。 2020新學(xué)期初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃 3 本學(xué)期是第二學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不能打敗仗，每次考試也要提高成績(jī)，爭(zhēng)取做到最好，為中考打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。但是我不能什么都遵從老師來(lái)，因?yàn)槔蠋熃涛覀儼噙@么多學(xué)生，她的教學(xué)方法不一定就能照顧到每個(gè)人。有時(shí)候發(fā)揮好點(diǎn)，也能擠進(jìn)前五。我發(fā)現(xiàn)她跟我雖然大致上 是一樣的，但很多細(xì)節(jié)上卻不同。老師也有讓我們學(xué)習(xí)年級(jí)第一的 xx 那樣，但是我知道我做不來(lái)。雖然老師有很多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但畢竟上課的時(shí)間 不是很多，一節(jié)課就 45 分鐘，要把東西方方面面講的詳細(xì)是不可能的。每天老師講完課后，回家先將今天所學(xué)的東西都復(fù)習(xí)一遍。先 自己嘗試去理解，根據(jù)課本里的內(nèi)容學(xué)一遍，得出一個(gè)結(jié)果，然后第二天再去找老師，讓老師指出自己的錯(cuò)誤。只有多讀多練多記，才能學(xué)好，才能更強(qiáng)。初二的到來(lái)，自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。 第一，我決定學(xué)會(huì)放 棄。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，我一定要把握。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對(duì)自己說(shuō)。在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分?，F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。 第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。過(guò)去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。 還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。但是后來(lái)她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。老師您多次叫 我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了，你是對(duì)的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去，相信我。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜！ 2020新學(xué)期初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃 5 為了提高各學(xué)科成績(jī)，科學(xué)合理安排時(shí)間，根據(jù)本人的實(shí)際情況，特制作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃： 學(xué)習(xí)計(jì)劃 一、每日早讀課，主要用來(lái)背語(yǔ)文、英語(yǔ)，有多余時(shí)間可用來(lái)背副科（包括生物、歷史、政治、地理）。 三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科（包括作業(yè)、所有資料）。 五、周末或平時(shí)有空閑，找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯(cuò)題。 學(xué)習(xí)方法 一、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收，要堅(jiān)決執(zhí)行課前預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽(tīng)講，并做好重要筆記，課后要總結(jié)性回憶，同時(shí)，強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵（多做試題加以鞏固）。學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作能力，學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是能讀寫常見(jiàn)的單詞和熟練掌握語(yǔ)法。 三、多見(jiàn)識(shí)題型和掌握多種解題思路，做到舉一反，才能得心應(yīng)手。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教。 六、高考或中考前 5 日內(nèi)，將所有章節(jié)的重點(diǎn)（初中三年或高中三年的所有知識(shí)）復(fù)習(xí) 1— 2 遍。若有剩余時(shí)間，再回頭對(duì)未做的題或無(wú)把握的題重試一次。 學(xué)習(xí)要求 一、要虛心向別人學(xué)習(xí)，做到不懂就問(wèn)，問(wèn)老師或同學(xué)均可。 三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界，充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。 五、在學(xué)習(xí)無(wú)法集中或疲倦時(shí)，要休息好之后再學(xué)習(xí)；養(yǎng)成每日午休好習(xí)慣，有利于分配時(shí)間和精力。 2020新學(xué)期初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃 6 一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。所以幾何學(xué)習(xí)比較好??你可以全面分析。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用＂進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大＂來(lái)評(píng)價(jià)。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。 適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。如：＂今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步＂這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為：＂數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。＂這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。 三、科學(xué)安排時(shí)間 確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。要符合＂全面、合理、高效＂的要求。 合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生