【正文】 了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習 ......文明像一個純潔的 天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。 同學們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在 走廊內(nèi)追逐打鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度 ! 同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。 走進校園，環(huán)顧四周。紅花綠草，鳥語花香 。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光 。 看，那是誰 ?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。 看，那是哪一個班級 ?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。 看，那幾個同學聚在一起談心 ，聊得多愉快 。再看，那些同學在靜靜地欣賞墻報，看得多專心?? 同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫 。請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。爭做文明學生，人人有份。在晨光下，在微風里，在實小的殿堂中，同學們正在茁壯成長。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙 。在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振 。還有少數(shù)同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上 ?ahref=39。target=39。?做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生 。做一個文明、健康向上的 21 世紀的四有新人。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，為我們淄川創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。 同學們，同學們，期末考試鄰近大家都在老師的指導下，進行緊張的溫習備考。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅，跑得 滿頭大汗，累得氣喘噓噓，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀 !還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。文明禮貌不但能給社會、給他人帶來愉快、 ___，也能給自己帶來快樂、溫馨。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊 。朗朗書聲，響亮動聽。走 進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言 。你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風景。他撿起的不但是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。他們讓出的不但是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度?？?，那幾個同學在跳皮筋，玩很多開心 。請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑 。今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責 。 小學生國旗下講話稿 6 尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師、親愛的同學們： 大家早上好 !今天我演講的題目是：《維持有序課間爭做文明學生》。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。好多同學拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又 不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀 !還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊 。朗朗書聲，清脆悅耳。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言 。你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風景。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。看，那幾個同學在跳皮筋，玩得多開心 。請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑 。 今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責 。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花 !我的演講完畢，謝謝大家 ! 小學生國旗下講話稿 7 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家上午好 ! 今天我演講的題目是“養(yǎng)成良好習慣，做文明小學生”。中華民族在發(fā)展歷程中，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德。 那么同學們怎樣開始行動呢 ?首先，讓我們一起來爭做文明禮貌的小學生，從自己做起，從我們從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好 。行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行 。 如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在學校做講文明、懂禮貌的好學生。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。 文明是什么呢 ?文明是路上相遇時的微笑與問好，是同學有困難時的熱情幫助，是上下樓梯時的靠右行，是對生活學習環(huán)境的自覺保護??然 而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：校園內(nèi)總能見到白色垃圾 。不愛護公共財物，亂寫亂畫 。用過的餐具被隨意丟棄 ...... 同學們，我們要自覺糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細微之處做起，和文明交朋友，爭做文明的學生：用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰 。用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不 踐踏草坪。又是一個美好的早晨，帶著一份欣喜，一份歡樂，一份激動，又開始了新的一周。 中國是一個歷史悠久的文明古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽?？兹谧尷?，尊敬長輩，傳為美談；岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以校場比武，騎馬跨天下；“程門立雪”更是尊敬師長的典范??這些故事都充分體現(xiàn)了中國人的禮儀行為道德所在，是中華民族寶貴的精神財富。因此，我們從現(xiàn)在開始就要努力做到：規(guī)范行為，從我做起，爭做文明學生。 二、微笑待人，主動招呼，語言文明，懂得謙讓。 四、誠實守信，謹守承諾，踏實做事，友善待人。 六、行車走路，遵守規(guī)則，不闖紅燈，珍愛生命。 八、保護環(huán)境，愛護綠化，不亂吐痰，勿扔垃圾。 這是老師向全體同學 提出的行為具體要求，可是在我們的身邊也會時常出現(xiàn)一些行為不規(guī)范，禮儀不文明的學生。以上這些行為不符合作為一個學生的要求，也不利于和諧校園，平安校園的形成。我們播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格。 鳥兒因翅膀而翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因規(guī)范而更加文明和諧。規(guī)范自己的行為、爭做文明學生。例如，隨地扔果皮紙屑、在墻上、桌椅上亂涂亂畫、不尊重老師不尊守紀律、同學之間常因些小事發(fā)生口角，甚至打架斗毆。在待人處事的過程中，每個人都有以禮相待的需要，禮貌在滿足人的這種需要的同時，更滿足人的自尊。文明用語能使 人交往和諧，為人際關(guān)系增色。 可見要讓咱們的班級成為“文明班級體”，我們就應(yīng)該人人講禮貌，不僅禮貌用語，更應(yīng)從身邊小事做起。我們要形成一種互相關(guān)心、互相幫助的作風，不要總是事不關(guān)己。 同學們，讓我們從小培養(yǎng)良好的行為習慣，做舉止端莊的文明小學生，讓文明之花開遍校園的每個角落！