五年級的愛的教育讀后感作文[大全五篇]-閱讀頁
2025-05-17 14:07本頁面
【正文】 洛西頂錯。而他舍己為人，為克洛西頂錯，這是常人所做不到的。 從這本《愛的教育》中，我悟到了真愛，讓我感受到人們是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助！多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛吧！讓更多無助的人感受到愛的溫暖！我要抱有一顆愛心，對痛苦無助的人多一點(diǎn)關(guān)心，對他人多一點(diǎn)誠心。 初二 :消失的靈魂 第三篇：作文《愛的教育》讀后感 圖書館中，我的眼睛掃來掃去，突然，《愛的教育，作文《愛的教育》讀后感。它講述的是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品??能不要的不要，能少要少要。讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是小學(xué)生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個問題，讀后感《作文《愛的教育》讀后感》。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。只要我們熱愛生活，關(guān)愛他人，世界就將因?yàn)閻鄱兊酶篮茫? 上海普陀區(qū)新普陀小學(xué)四年級 :黃怡雪 第四篇：愛的教育讀后感作文 讓愛永存吧 《愛的教育》讀后感 連江實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年（ 2）班林昕劼 愛是什么？愛是關(guān)心，愛是幫助，愛是奉獻(xiàn)。 假若今天有 一個人做了好事，他就播撒了一粒愛的種子，那么這粒種子就會在肥沃的土地生根發(fā)芽，結(jié)出的果實(shí)可以讓更多的人分享，這就是愛的傳播；如果今天你在電視上看到玉樹地震使許多同胞傷亡，就捐出了自己的零花錢，那你就成為了愛的使者，鼓勵受難同胞增強(qiáng)信心戰(zhàn)勝災(zāi)難；當(dāng)醫(yī)院急需獻(xiàn)血時，你毫不猶豫地獻(xiàn)出自己寶貴的幾百毫升血液，也許就能挽救一個垂危的生命；如果?? 《愛的教育》內(nèi)容豐富，描寫生動。主人公是兩個同學(xué)，一個叫艾利克，一個克列諦。抄的過程中，“他”（克列諦）碰了“我” ,墨水滴到本子上，本子臟了。于是，“我”也碰了“他”一下，把“他”的本子也弄臟了。 讀到這里，我知道克列諦是個寬容的人，想和朋友友好相處，不想鬧出是非，我也得像他一樣冷靜點(diǎn)了。有一次，表妹來我家玩，她因一件小事令我情緒不好，于是，古箏不讓她彈；學(xué)習(xí)用品不讓她碰；滑板不讓她玩；電視不讓她看??我這樣對待表妹，而她對我卻不記仇，到現(xiàn)在一直對我都很友好。我要從友好待人開始，學(xué)學(xué)表妹，學(xué)學(xué)克利諦了！ 《愛的教育》給我的啟發(fā)很大，它告訴我：想擁有更多的愛，必需靠我們每一個人都寬容地對待他人，真誠地關(guān)愛他人，讓愛心傳遞下去，才能讓愛永存！ 第五 篇：中學(xué)生作文愛的教育讀后感 中學(xué)生作文愛的教育讀后感 讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。 中學(xué)生作文愛的教育讀后感 1 愛像陽光，照亮了我們的心房；愛像雨露，滋潤了美麗的花苞；愛像空氣，我們處處都能感受得到??是因?yàn)閻?，我們?nèi)耸篱g才變得溫暖。這本書通過一個小學(xué)生記日記的形式，反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的感情與不同的處置方法，它用樸素平淡的語言，塑造了一個個貌似渺小、但實(shí)際上卻很不平凡的人物：馬爾可、老鐵匠、鐵匠的兒子、賣菜的婦女、少年鼓手??這些感人的故事讓我明白了：人與人之間是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助??！而這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開一個最基本的東西 ——愛。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出他們對我無私的愛！ 因?yàn)閻?，我們在成長；因?yàn)閻?，我們懂得感恩；因?yàn)閻郏覀冞x擇堅(jiān)持；因?yàn)閻?，讓我們有支撐生命的力量? 中學(xué)生作文愛的教育讀后感 2 我真的很恨很恨我自己，到現(xiàn)為為止我都不知道玲兒喜歡什么，喜歡做什么 !喜歡一個人沒有錯，錯就錯在喜歡一個不喜歡自己的人。 在我們的生活中，幫助別人的同學(xué)是有的，但像他這樣了為保護(hù)別人而犧牲自己的同學(xué)，我們就不一定有幸遇到了。20 分鐘里，竟沒有一個路人上前攙扶。同樣是兩個值得幫助的人，但是遇到的結(jié)果卻完全不同，一個得到了別人舍命相救，一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。正是因?yàn)榘怖粕磉呌羞@么多善良的伙伴，他才可以明白這個世界處處充滿
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