王副經(jīng)理民主生活會(huì)發(fā)言提綱-閱讀頁(yè)
2025-05-17 00:44本頁(yè)面
【正文】 助手，體現(xiàn)在工作協(xié)調(diào)方面欠妥、考慮事情不周全等，有待于今后工作中不斷提高和完善，努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。 以上發(fā)言，講得不對(duì)和沒(méi)有查找出來(lái)的，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正和提出寶貴意見(jiàn)，本虛心接受。 一、精心準(zhǔn)備，認(rèn)真學(xué)習(xí) 為參加和召開(kāi)好這次民主生活會(huì)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大報(bào)告及相關(guān)理論研究成果。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我領(lǐng)會(huì)了十八大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，牢固樹(shù)立了辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效、求實(shí)績(jī)的政績(jī)觀，樹(shù)立了權(quán)為民所用、情為民系、利為民所謀的群眾觀，理想信不斷鞏 固，黨性修養(yǎng)不斷增強(qiáng)。 二、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，深入剖析 按照分工，我主要是協(xié)助局長(zhǎng)分管人事政工、財(cái)務(wù)裝備 和機(jī)關(guān)黨建工作。深入開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，繼續(xù)保持了省級(jí)文明單位的榮譽(yù)。積極貫徹縣局建設(shè)節(jié)約型 系統(tǒng)要求，強(qiáng)化各項(xiàng)財(cái)務(wù)裝備管理工作，著力加強(qiáng)基層工商所建設(shè)，提高了基層規(guī)范化建設(shè)水平。 2021 年，縣局被縣直機(jī)關(guān)工委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織。通過(guò)修繕辦公場(chǎng)所、贈(zèng)送辦公家具、加強(qiáng)檔案建設(shè)、服務(wù)企業(yè)發(fā)展、強(qiáng)化組織建設(shè)、進(jìn)行走訪慰問(wèn)，樹(shù)立了工商人員的良好形象，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。由 于事務(wù)性的工作較多，對(duì)理論的學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)得不深。應(yīng)該說(shuō)自己對(duì)本職工作是忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的。三是領(lǐng)導(dǎo)方法不夠科學(xué)。 三、明確方向，努力整改 作為班子成員，我認(rèn)為，必須進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，保持廉潔本色。無(wú)論思考問(wèn)題、干工作都能執(zhí)行黨的組織原則，自覺(jué)服從黨組的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)班長(zhǎng)的權(quán)威，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)、強(qiáng)化角色意識(shí)，充分發(fā)揮班子成員的模范帶頭作用。 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。下決心克服浮躁心態(tài)，靜下心來(lái)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)。 二是加強(qiáng)鍛煉，改進(jìn)工作作風(fēng)。不斷增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感，把心思和精力主要集中到工作上；要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，不怕吃苦，甘于奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)的做好職責(zé)范圍內(nèi)的每一件事情。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，善于總結(jié)工作中的得與失，及時(shí) 發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，按照“自重、自省、自警、自勵(lì)”的要求，不斷加強(qiáng)黨 性修養(yǎng)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受監(jiān)督，始終保持廉潔自律的良好形象。 第五篇：副局長(zhǎng)民主生活會(huì)發(fā)言提綱 民主生活會(huì)發(fā)言提綱 xx 縣教育局副局長(zhǎng)劉 xx 根據(jù)縣委的統(tǒng)一安排部署，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話、中紀(jì)委第四次、五次全會(huì)上的講話及全會(huì)工作報(bào)告，對(duì)照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深刻剖析，查擺 不足，理清思路，努力提高黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成，提高廉潔自律和自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)。 一、存在的問(wèn)題和不足 （一）發(fā)展意識(shí)需進(jìn)一步增強(qiáng)。但是自從學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了自己有滿足現(xiàn)狀的現(xiàn)象，進(jìn)一步發(fā)展的意識(shí)還需進(jìn)一步提高。之前我沒(méi)有很好的反省自己的思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作，也沒(méi)有及時(shí)、經(jīng)常的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，沒(méi)能虛心、主動(dòng)地征求領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)自己的一些看法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，以更好的發(fā)展、提 高。 （三）學(xué)習(xí)不夠深入。由于整天忙于常規(guī)性、事務(wù)性工作，這樣，除單位組織的集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人自學(xué)的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)較少，再加上學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，又未能及時(shí)的把茶余飯后時(shí)間利用起來(lái)，學(xué)習(xí)的時(shí)間就較少。由于手頭掌握的材料較少，可以學(xué)習(xí)借鑒的東西相對(duì)來(lái)說(shuō)也較少，這樣也就決定了學(xué)習(xí)的形式、途徑比較單一。學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用 ,為了更好的指導(dǎo)實(shí)踐，但由于學(xué)習(xí)時(shí)間少，學(xué)習(xí)的形式、途徑單一，這就影響了學(xué)習(xí)的質(zhì)量，因此學(xué)以致用就很有限。 （四）對(duì)基層了解少。 二、原因剖析 對(duì)以上存在的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)真分析究其原因關(guān)鍵在于自已對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵理解、把握的不透，沒(méi)有很好地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)自己的行動(dòng)，沒(méi)有把這些理論貫穿到實(shí)踐中去。正是由于 這種思想的作崇，放松了學(xué)習(xí)，影響了自已知識(shí)水平的進(jìn)一步提高。工作忙是客觀原因，學(xué)習(xí)不夠就得從自身找原因，歸根到底是主動(dòng)性不強(qiáng)所致。同時(shí)在實(shí)踐中不斷探索、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，做到理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。教育管理是常抓不懈、主動(dòng)性、創(chuàng)新性很強(qiáng)的工作，隨著教育教學(xué)水平的不斷提高，就會(huì)出現(xiàn)許多新問(wèn)題、新矛盾。 努力提高工作能力和個(gè)人修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)干好本職工作的本領(lǐng)。 總之，今后我將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，為我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展貢
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