【正文】 開口就讓我們疑竇叢生 —— “我原來想祝福大家一帆風(fēng)順，但仔細(xì)一想，這樣說不恰當(dāng)。人生漫漫，必然會遇到許多艱難困苦，比如??”最后得出結(jié)論：“一帆風(fēng)不順的人生才是真實的人生，在逆風(fēng)險浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。 “一帆風(fēng)順”是常見的吉祥祝語，而老師偏偏反彈琵琶，從另一角度悟出了人生哲理。應(yīng)結(jié)合聽眾心理、理解層次出奇制勝。否則，極易引起聽眾的反感和厭倦。 自嘲開路幽默搭橋 自嘲就是“自我開炮”，用在開場白里，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹，這樣會使聽眾倍 感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離?！边@句話包含了多少復(fù)雜感情：有辛酸，有無奈，有自豪，有幸福?！痹捯魟偮?，聽眾大笑。 1990年中央電視臺邀請臺灣影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián) 歡晚會。他說：“在下凌峰，我和文章不同，雖然我們都獲得過‘金鐘獎’和最佳男歌星稱號，但我以長得難看而出名??一般來說，女觀眾對我的印象不太好，她們認(rèn)為我是人比黃花瘦，臉比煤炭黑。您也許會驚奇地問我：“那是什么呢 ?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是 愛 !”愛，不是索取，不是等價交換，愛是付出，是自我犧牲。今年 4 月，我有幸在人民大會堂聆聽了方永剛先進(jìn)事跡報告會，感受到了這位“平民理論家”對學(xué)生的愛，對事業(yè)的愛。沒有講臺、 沒有黑板、沒有課桌，方永剛坐在病床上給學(xué)生們上課。 做完第二次化療，方永剛惦記著自己還有幾次課沒上完，要回去上課?！闭f著說著他竟然哭了。在傷病痛苦面前，他沒有掉淚 。但因為上不了心愛的講臺，這個頂天立地的男子漢卻留下了兩行熱淚。 終于，經(jīng)過再 一、再 二、再三的請求， 2021 年 1 月 15 日，在第二次和第三次化療的間隙，方永剛回到離開了兩個多月的教室。 整整軍裝，開場白只有一句話：只要我還能站著，就要為大家講課，這是我的使命。好像這只是一堂普通的政治課，是方永剛無數(shù)次授課中最普通的一堂課，依舊是鏗 鏘有力的聲音，依舊是幽默風(fēng)趣的語言，依舊是充滿理性的思辯，依舊是入情入理的分析，只是一條白毛巾被他頻繁地拿起又放下，手術(shù)后的引流管被他掖在了軍裝里面 ??學(xué)生們震驚了，這是一個癌癥晚期的患者嗎 ?這是一個即將接受第三次化療的病人嗎 ?兩個小時的大課結(jié)束了。 勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神 ?！叭紵约海樟羷e人”是蠟燭的精神。教師的存在呢 ?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧 !報告會上，我和同事們聽得很認(rèn)真，記得很仔細(xì)，不時的被方永剛的事跡感動得熱淚盈眶。走下三尺講臺，我們?yōu)槿藥煴?。讓我們一?建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的首醫(yī)家園，用我們的愛與責(zé)任撐起教育的藍(lán)天。當(dāng)我最終定下來寫有關(guān)珍惜的講稿時，想上網(wǎng)搜幾個有關(guān)珍惜的名言警句，于是我打開百度網(wǎng)頁，再搜索欄里輸入“珍惜”，空格，“名言警句”，然后摁了回車。我看到，在蹦出來的十個詞條里邊，有七八個在“珍惜”兩個字的后面，緊跟著的是“小學(xué)生演講稿”。 是啊，對于珍惜，或許在我們很小的時候就已 經(jīng)知道了，甚至已經(jīng)懂得了它的涵義以及如何才能做到珍惜。我想，或許現(xiàn)在我們都需要被“珍惜”這兩個字來提醒。當(dāng)時看到這則新聞的時候，讓我印象最深的是報道說，在那些遇難者中，有一對要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫婦?；蛟S他們還在規(guī)劃著飛機(jī)著陸后，將去哪里就餐，或許直接奔往早已定好的酒店入住，再或許一起欣賞向往已久的極地風(fēng)光。 那些無辜的人們一瞬間就喪失了生命，看著死難者家屬無助又痛苦的電視畫面，我的心情復(fù)雜極了。最起碼他們在生命的最后一段時光中是幸福的，因為他們身邊有相愛的人陪伴，他們珍惜了自己的愛情。 同學(xué)們，再想想我們吧，看到這些難道就沒有觸動 ?瑞士偉大的民主主義教育家 —— 裴斯太羅奇說過，今天的事沒有做，明天再早也是耽誤了。這一刻的我們不會知道下一刻會有怎樣的變化，甚至不知道現(xiàn)在擁有的一切是否突然就會溜走，所以我們必須像珍惜愛情一樣珍惜現(xiàn)在 。第一，吸引聽眾的注意力，激發(fā)聽眾的好奇心；第二，概述你演講的主要內(nèi)容；第三，向聽眾闡明聽你演講的必要 性。由于聽眾對演講的第一印象會很快形成，如果開場白不能吸引他們，那么其他部分就只會白白浪費掉了。你已經(jīng) 65 歲了。不，不是你贏什么彩票。 在開始演講后的幾秒鐘內(nèi)，聽眾應(yīng)該對你要談到的內(nèi)容有一個很好的了解。 舉例：今天我來回答三個問題，這三個問題有助于你理財。舉例： 弄清這三個問題的答案的確可以帶來意外的收益。 開場白的技巧 演講的開場白只要幾句話就行，長一點的演講則需幾段。這些技巧并非每一條都適用于任何演講、任何場合。 如果你想迅速吸引你的聽眾，那么開場白一開始就要語出驚人。聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側(cè)耳細(xì)聽，更多地尋求你的講話內(nèi)容，探詢你演講的原因。拉森在撰寫她的演講詞“逆流而行”時，運用了一系列的驚人之語，迅速地把她的聽眾吸引了過來。這個數(shù)量是死于謀殺犯罪案人數(shù)的兩倍。在近十年里，美國人死于這種病的人數(shù)是死于艾滋病 萬人數(shù)的三倍。我所說的患乳腺癌這種疾病的浪潮可能會直接襲擊我們在座的每一個人。舉例： 看到這張美鈔嗎？它對你有什么用呢？你可以用它來投資，可以省下來買更貴的物品，或者干脆花掉。這 1 美元可以讓孩子們廉價地、隨處可得地，但非常致命地“爽”一把。她只想引發(fā)他們對她的話題 吸入溶劑和氣溶膠的危險 進(jìn)行思考。它有助于緩和現(xiàn)場氣氛，使他們愿意繼續(xù)聽你的演講。舉例：三位公司主管試圖給“名聲”這個詞下個定義?！钡诙€說：“名聲就是白宮給你發(fā)出邀請，當(dāng)你在那兒時，電話響了，但是總統(tǒng)卻不接。名聲就是你被邀請到白宮拜見總統(tǒng)，這時總統(tǒng)的熱線電話響了，他接過來，聽了聽，然后說：‘找你的！’”今天我應(yīng)邀在這里演講就如同在白宮有電話找我。威特就讀于圣路易斯州的密蘇里大學(xué)，她曾給大學(xué)生做過演講，看看她是如何開場的。我破壞了友情、親情、鄰里之情、同學(xué)之情。我并非酒類，也并非可卡因，我的名字叫自殺。于是，為了保持聽眾的興趣，威特引用了一些觸目 驚心的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，又提出了兩個令人深思的問題。這也正是我今天在這里做演講的原因。但是在頭兩句話之后仍舊保持聽眾的興趣，威特就必須繼續(xù)努力。，動人的故事人人都會喜歡。一位大學(xué)生用下面這個故事開始了他的演講：“衛(wèi)生保健的斗爭領(lǐng)域”。杜非彌爾成了一位英雄，不是因為他成功地?fù)尵攘艘晃徊∪?，而是因為他勇敢地營救了一位急診醫(yī)生。杜非彌爾猛撲向持槍者，救出了重傷的醫(yī)生，迅速送往急診手術(shù)室。你得讓你的聽眾明白：你有資格站在這里闡述這個話題。 f舉例： 我們齊聚一堂，向服過兵役的美國男人和女人，尤其是那些參加過越戰(zhàn)的老兵，表示敬意。 1967 年我在 美國海軍陸戰(zhàn)隊中服役。我們組是情報軍事行動部隊的一小部分，現(xiàn)在叫做鳳凰計劃。 f他并沒有自吹自擂，夸大其辭；他只闡明了他那時的任務(wù)是什么。因此，對聽眾來說，他似乎顯得更為可