【正文】 本案案件由來： 20**年，本案的原告在清理從 **大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的雷管炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此雷管受傷，經(jīng)簽定為四級殘疾。原告遂向法院提出訴訟，訴訟請求為要求被告給予原告一個關(guān)于雷管出處的明確的書面結(jié)論。在此案中，通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想頗多：表面看，原告是一個以收廢品為生，文化水平不高的人，但他懂得用法律武器維護自己的權(quán)益，這說明我國公民的法律意識在不斷地加強，法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。另一方面，公安分局的行為明顯已經(jīng)構(gòu)成行政不作為，因為保衛(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能，對于雷管這類嚴重危害到公民人身安全的危險物品，原告即使不提出請求，被告也應(yīng)本著盡職盡責的態(tài)度查明其來源，消除安全隱患。 這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握 。在整個實習過程中，作為一個中南學生，我竭力成為一名中南文化的使者，向社會各界的朋友們介紹中南，使他們走近中南，了解中南。我的開放教育法學本科學習即將結(jié)束，在這兩年的學習中，我認真的對待學習，嚴格要求自己，形成了敏銳的法律眼光和全面的法律思想，學會了運用法律價值觀判斷事物的是否曲直，同時，本人在思想覺悟、法律專業(yè)素養(yǎng)等方面取得了一定的成績。在這兩年的時間里，無論是在學習上還是在工作上，精益求精，力求完美，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小 平理論，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想，高標準、嚴格要求自己。通過法律知識的學習，樹立了正確的價值觀、人生觀，同時，我的政治理論水平進一步加強。在校期間，我能和同學們很好的處理關(guān)系，互相幫助和照顧。 二、專業(yè)學習方面。 三、能力培養(yǎng)方面。積極去筠連縣的律師事務(wù)所和筠連縣法院旁聽相關(guān)案件審理，提高自己的法律實務(wù)能力。通過這一系列的法律實踐，目前，我的法律思維能力、邏輯思維能力及法律理論水平明顯提高。因本人非正規(guī)全日制大學出身，僅僅靠自學，所以，我在法律的理論、制度等方面仍存在諸多的不足，希望自己在以后的工作中不斷的學習強化學習，不斷進步。畢業(yè)后，積極參加司法考試，爭取早日成為一名法律職業(yè)人。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。 在大學的四年里，學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法等，掌握法學基本理論和基本知識，解和掌握國家的主要法律法規(guī)，理解和掌握法律規(guī)則面前的法律精神和法律價值，并能運用法學理論，方法和思維分析問題，解決問題。在學習之余，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經(jīng)驗。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教 。抓住點滴時間學習一些其它 專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。 我校是一所理工學校，在培養(yǎng)人文素質(zhì)的過程中，也滲透了理工科優(yōu)良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。 作為一名來自農(nóng)村的大學生，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅忍不拔和不怕苦的精神。在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能 !我不能自比千里馬，便 我相信您一定是伯樂，選準您的千里馬。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。 在大學的四年里，學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法等，掌握法學基本理論和基本知識，解和 掌握國家的主要法律法規(guī)，理解和掌握法律規(guī)則面前的法律精神和法律價值，并能運用法學理論，方法和思維分析問題，解決問題。在學習之余，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經(jīng)驗。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教 。抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。 我校是一所理工學校，在培養(yǎng)人文素質(zhì)的過程中，也滲透了理工科優(yōu)良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。 作為一名來自農(nóng)村的大學生，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅忍不拔和不怕苦的精神。在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能 !我不能自比千里馬，便我相信您一定是伯樂，選準您的千里馬。在這大學四年中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經(jīng)過大學四年的學習，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會工作的能力。在此給我大學四年的青春一個交待 !在學校期間，我充分利用了學校優(yōu)越的學習條件和濃郁的學習氛圍，認真學習了法律專業(yè)計劃規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容，且在校期間取得良好的成績，多次榮獲校級獎學金及國家獎學金，具備了一定的理論知識基矗 在學好文化課程的同時，我也積極參加社會工作和暑期實踐。 籍、電腦、舞蹈，運動等等都已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。也是因為自身綜合素質(zhì)及能力得到了較大的提高，讓我變成了一個更頑強的自己，變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。 常言道，不想當軍官的士兵不是一個好士兵 !當一個人滿足于現(xiàn)狀，那么這個人就不會再前進一步。這就是我人生的理念 !能夠進入大學深造不僅僅是我的夢想 ,而且是家人的期待。與此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的 ,能力則更為重要 .于是我廣泛的參加學校的活動 ,諸如辯論會 ,英文競賽 ,組織同鄉(xiāng)會等 ,并且擴張自己的興趣與愛好 ,學習圍棋 ,書法 ,口琴 ,日語 ,評彈等 ,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣 ,重要的是鍛煉了我的溝通 ,組織的能力 ,提升自己的修養(yǎng)和品 德 ,讓我可以更好的和每個人交往 ,xx 年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。天馳的現(xiàn)場管理 ,我知道要學會思考觀察 ,懂得經(jīng)濟的策略 ,學會創(chuàng)新 。我一定會在今后的道路上不斷的努力的。在幾年的學習生活中，系統(tǒng)學習了法理學、行政法模塊、經(jīng)濟法模塊等專業(yè)知識，通過實習積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎(chǔ)上，我系統(tǒng)地掌握了法律學科的專業(yè)知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計算機。我相信扎實的學業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。在法學專業(yè)課之外我又輔修了許多跨專業(yè)選修課，它們使我獲得了豐富的文學，社會學，英美文化等知識，并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平，扎實的學業(yè)和成熟的心理使 我有信心融入競爭激烈的社會。我在校期間積極參加社團活動，鍛煉了組織與協(xié)調(diào)能力，利用課余時間作兼職家教、營銷員，爭取自強、自立。總之，我珍惜每一次實際工作的機會，積累了一定的社會經(jīng)驗。 在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業(yè)知識，通過緊張的學習生活，我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律 基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識。四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。 我校是一所理工學校，在培養(yǎng)人文素質(zhì)的過程中，也滲透了理工科優(yōu)良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。 作為一名來自農(nóng)村的大學生，我繼承了中國農(nóng)民的勤 勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能 ! 我不能自比千里馬，便我相信您一定是伯樂，選準您的千里馬